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聊城大学东昌学院什么时候改名

王阜崎作者：王阜崎2023-09-26 14:17:17

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聊城大学东昌学院什么时候改名

霏甯

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
霏，来源于宋庠的《宋诗》《北亭》，原文：旧壁横空苑，危亭纳夕霏

娆燏

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
娆，来源于汤舜民的《元曲》《脱布衫带赤小梁州北・琵琶拨擅板轻敲，锦筝捣指法偏高。抚冰弦分轻清》，原文：你看他体态轻盈舞细腰，端的是丰韵娇娆

益自

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
益自，来源于张嵲的《宋诗》《赠陈符宝去非》，原文：思苦理自寄，志深言益高

搦谒

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
搦，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一一五》，原文：苍鹰搦卧兔，猫儿捉老鼠

僖沛

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：」 冬十二月辛已，臧僖伯卒

柏昂

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
柏昂，来源于刘挚的《宋诗》《御史台柏下有丛竹久荒杂殿中刘中叟洗之监察孙君孚有诗知杂事刘某次韵》，原文：老柏寒昂藏，丛篠下纷列

匠翀

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
匠，来源于刘敞的《宋诗》《圣俞坠马伤臂以其好言兵调之》，原文：诚非代大匠，疑欲作三公

娇蘅

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
娇，来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 芙蓉》，原文：芙蓉乃微木，晓艳独娇春

棋晤

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
棋，来源于黄庭坚的《宋诗》《元翁坐中见次元寄到和孔四饮王夔玉家长韵因次韵率元翁同作寄湓城》，原文：枯棋覆吴图，青简玩秦烬

奎薏

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
奎，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其六》，原文：君王勤俭无行乐，闲作宸奎赐近臣

桦普

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
桦，来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》，原文：滑径铿蜡屐，阴崖然桦炬

页蕾

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
页，来源于李涛的《唐诗》《赠山翁》，原文：（影印本《诗渊》第一册第四九一页

渝槐

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
渝，来源于蔡襄的《宋诗》《送许寺丞知古田县》，原文：严程弗渝日，落符洒飞雨

琉恺

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琉，来源于释子淳的《宋诗》《退居后以二偈示预环二禅者 其一》，原文：今日脱然无一事，坐观明月照琉璃

瑜缈

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
瑜，来源于张耒的《宋诗》《寄晁应之二首 其二》，原文：瑜珥瑶环豁眼明，碧梧翠竹照人清

雯琲

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

楚昃

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：楚子执徐子

朴霜

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
朴霜，来源于李贺的《唐诗》《赠陈商》，原文：逢霜作朴

凝郄

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
凝，来源于李之仪的《宋词》《渔家傲》，原文：遥想去舟魂欲凝

玄篁

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
玄篁，来源于向子湮的《宋词》《八声甘州》，原文：玄魄犹馀半壁，便笙篁万籁，尊俎千峰

逸谊

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
逸谊，来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇（幷序。伯二五五二下同）》，原文：君不见贾谊寰中推逸才，⿰亻丸香坐处馆常开

惜昭

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
惜昭，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：卒没身而绝名兮，惜壅君之不昭

德丁

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
德丁，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十七首 其一三》，原文：丁宁损君德，无言真有功

晰泽

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
晰，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：道遐理微茫，谁为我昭晰

遒言

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
遒言，来源于张说的《唐诗》《南中送北使二首 二》，原文：别恨归途远，离言暮景遒

缘旆

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
缘旆，来源于宋祁的《宋诗》《倦客》，原文：心缘远别长依旆，发近穷年已付蓬

骏和

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
骏和，来源于赵抃的《宋诗》《寄谢云安知军王端屯田》，原文：春光千骑骏，天色百城和

翊皙

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
翊，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・尾声》，原文：(汉王云)今日之胜，皆赖军师妙算，随使者游说之功，诸将翊赞之力，只等英元帅奏凯回来，孤家当裂土而封，大者王，小者侯，不敢吝也

湫葵

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
湫，来源于司马光的《宋诗》《酬永乐刘秘校四洞诗》，原文：贫居苦湫隘，无术逃炎曦

治夷

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
治夷，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：文治绥函夏，英威鬯远夷

轩凇

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
轩，来源于孔武仲的《宋诗》《马齧麦》，原文：马齧麦，仆饮冰，北风轩轩摇丘林，霖霪十日吁可惊

夷楹

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
夷楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：正柩于两楹间，用夷床

允寒

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
允寒，来源于刘克庄的《宋诗》《送勋姪铨试》，原文：尚喜山公铨综允，莫愁冰氏户门寒

韦澧

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
韦，来源于晁说之的《宋诗》《送二十二弟入浙》，原文：韦郎旧恨今新恨，细学南音寄我诗

阮柯

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
阮，来源于许浑的《唐诗》《下第贻友人》，原文：马氏识君眉最白，阮公留我眼长青

诗姣

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
诗，来源于慧棱的《唐诗》《又口占一颂》，原文：（《全五代诗》八七引《槜李诗系》）（〖1〗见《槜李诗系》卷三十

陵自

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
陵自，来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》，原文：上下曹刘来，少陵自益损

芈笛

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
芈，来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》，原文：子兰为腹心，必灭芈社稷

墨袁

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
墨，来源于刘奉世的《宋诗》《检书》，原文：谁令墨王仙，肯使鱼子老

幽欢

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
幽欢，来源于石孝友的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：草草幽欢聊与共

韬缤

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
韬，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其二五》，原文：碧油幢下立功勋，韬略双全独见君

芉娇

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

乘榭

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
乘榭，来源于晏殊的《宋诗》《忆临川旧游》，原文：系马短亭乘草茁，携壶芳榭值梅酸

骥淼

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
骥，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答德化尉郭功甫遂以送之》，原文：信哉骐骥驹，谁用伯乐相

笈颐

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《游西村》，原文：药笈可赊山店酒，筇枝时打野僧门

韬珺

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
韬，来源于仲并的《宋诗》《陪王枢密饭坐间示新诗因次其韵》，原文：相业兵韬材总堪，君王喜与阿戎谈

渌樟

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
渌，来源于朱斗文的《宋诗》《句 其三》，原文：空存渌水桥，不见青苔寺

欢书

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
欢书，来源于刘攽的《宋诗》《酬晁单州二首 其一》，原文：简易文书省，悲欢酒盏空

砺琤

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
砺，来源于陆游的《宋诗》《读书未终卷而睡有感》，原文：念昔少壮时，日夜痛磨砺

舟奂

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
舟，来源于强至的《宋诗》《哭王仲密四首 其三》，原文：系舟江岸绝，愁望定山潮

永逊

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
永逊，来源于释居简的《宋诗》《君山吊古》，原文：俗好永怀兄弟逊，金多盍媿斗牛齐

炫哲

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
炫，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝代诸儿五首以春风花草香为韵 其三》，原文：夏果收蕡实，春林炫缬花

壹傅

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
壹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：壹战绵地五百里，焚雍门之茨，侵车东至海

淮礼

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
淮礼，来源于黄公度的《宋诗》《惜别行送林梅卿赴阙》，原文：传道淮壖减豺虎，政须礼乐事明主

冰瑹

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
冰，来源于卢祖皋的《宋词》《宴清都》，原文：溶溶涧渌冰泮

暌玺

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
暌，来源于曹勋的《宋诗》《和双溪》，原文：何时话暌阔，芒屦入云萝

晋澎

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
晋，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：（火地晋）离上坤下 《晋》：康侯用锡马蕃庶，昼日三接

月潞

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
月潞，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：三、六月癸卯，晋师灭赤狄潞氏，以潞子婴儿归

桢哲

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
桢，来源于张九龄的《唐诗》《眉州康司马挽歌词》，原文：刘桢徒有气，管辂独无年

绍邕

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
绍邕，来源于刘克庄的《宋诗》《送胡石璧帅广西二首 其二》，原文：忠定罢兵才建绍，襄公讨叛止邕宜

煦诣

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
煦，来源于刘敞的《宋诗》《出城》，原文：水映朱扉树遶城，午天暄煦仆姑鸣

琦璞

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
琦，来源于吴顗的《唐诗》《台州相送诗一首（送最澄上人还日本国敍）》，原文：参《东南文化》一九九○年六期周琦等录文

苏胥

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
苏胥，来源于黄庭坚的《宋诗》《送朱贶中允宰宋城》，原文：欲苏浊水頳尾鱼，舞文吏胥无假借

漳童

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
漳，来源于葛胜仲的《宋词》《减字木兰花》，原文：病卧漳滨

懿惋

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
懿，来源于黄裳的《宋诗》《钦慈宪肃皇太后挽辞 其一》，原文：懿范存遗诏，香尘守浣衣

凝漳

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
凝漳，来源于赵安仁的《宋诗》《送舒殿丞知荆州》，原文：烟凝郊郭漳波浄，翠遶楼台楚峤奇

柯资

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
柯，来源于王之道的《宋诗》《秋日访程元明喜雨而作》，原文：柯叶顿欣荣，秀色良可餐

旆嵇

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
旆，来源于唐遘的《宋诗》《题逍遥栖禅寺》，原文：临溪洗钵怜僧野，卷旆搜山意资藏

纤泰

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
纤泰，来源于陈宾的《宋诗》《醒心亭》，原文：天君始泰然，万境绝纤翳

彻颉

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
彻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 三举酒用《河清》。》，原文：皎鉴澄彻，千年效祥

峻魁

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
峻魁，来源于孙抗的《宋诗》《栖霞洞》，原文：宽踰城阙峻瑶魁，万壑吟风四壁苔

畅迪

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
畅，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 严君平》，原文：卜筮训流俗，指归畅玄经

犹涛

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
犹涛，来源于徐积的《宋诗》《又水仙 其四》，原文：伍子波涛空淼然，至今犹有不平言

酝璎

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
酝，来源于无名氏的《宋词》《桂枝香》，原文：更捧琼浆九酝，蟠桃初熟

寓浚

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
寓，来源于李光的《宋诗》《琼惟水东林木幽茂予爱此三士所居虽无亭馆之胜而气象清远连日水涨隔绝悠然遐想各成一诗目为城东三咏 其一》，原文：渊明寓栗里，子美还羌村

渌璎

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
渌，来源于王安中的《宋诗》《张公作高阳醇酎送幕中杨时可作诗诗成亦得酒而瀛渌又将熟杨复垂涎次杨韵》，原文：何时获瀛渌，更可调阳春

玢淙

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

漳粤

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
漳，来源于郭祥正的《宋诗》《闻陈伯育结彩舟行乐游湖戏寄三首 其三》，原文：临漳多士冠南闽，况复高才更出羣

涧虞

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
涧虞，来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》，原文：肯终虞涧筑，聊滞越山薪

瑥馠

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
馠hān木芳香。
国学点评

磐戍

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
磐，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 垂云沜》，原文：路穷双足热，为我洗磐陀

萃砺

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
萃，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其五》，原文：缅怀玉局仙，于此冠盖萃

蕴缔

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
蕴，来源于邓□诰的《宋诗》《留题大云寺石洞》，原文：元功□物窥天蕴，巨手题诗玩化权

书沛

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
书沛，来源于温庭筠的《唐诗》《题李相公勅赐锦屏风》，原文：丰沛曾为社稷臣，赐书名画墨犹新

岳缔

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
岳，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其一》，原文：许丽而康，岳孙奠之

俏真

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
俏真，来源于沈端节的《宋词》《洞仙歌》，原文：抖下俏和娇，掩翠凌红，真个是、从前可见

炅熠

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

峪晃

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

夷翡

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
夷，来源于夏元鼎的《宋词》《西江月》，原文：希夷妙处集真仙

缈勋

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
缈，来源于晁补之的《宋词》《引驾行》，原文：缥缈

钊闳

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

辰篁

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
辰篁，来源于释慧开的《宋诗》《贺吴丞相生日》，原文：大地春回是诞辰，松篁难改四时青

冉奥

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
冉，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其一》，原文：离杯空酣酣，离恨犹冉冉

槐吟

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
槐吟，来源于苏轼的《宋诗》《溪阴堂》，原文：白水满时双鹭下，绿槐高处一蝉吟

苍怀

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
苍怀，来源于寇准的《宋诗》《与诗友会宿》，原文：幽怀聊自遣，山色渐苍苍

浚荏

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
浚，来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》，原文：使君欲春游，浚沼役千掌

芸戚

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
芸，来源于林亦之的《宋诗》《送林子方祕书赴广东提举》，原文：莫怪襄阳负韩约，芸香又好赐环催

洌凇

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》，原文：浅涧冻欲绝，层冰洌我泉

沛嵊

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
沛，来源于刘克庄的《宋诗》《和竹溪怀樗庵二首 其一》，原文：重笺饮渭观濠义，曾和横汾过沛歌

崧彰

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
崧，来源于袁甫的《宋诗》《寿冯德厚三首 其二》，原文：便把斯言为子寿，崧高不用更吟诗

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