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姓胡民字辈男宝取名

唐炯尹作者:唐炯尹2023-09-26 00:51:41

男孩-带民字,

姓胡民字辈男宝取名

影民

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
影民,来源于项安世的《宋诗》《寿邱安抚二首 其一》,原文:蒲葵影里民无暑,飞镜光中吏有霜

民洲

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
民洲,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和欧阳永叔黄河八韵》,原文:齧岸侵民壤,飘槎阁雁洲

烊民

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

崎民

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
崎民,来源于虞俦的《宋诗》《途中述怀》,原文:尚烦潇洒登山屐,聊慰崎岖穷谷民

棂民

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
棂,来源于郑清之的《宋诗》《雨后闲坐偶成》,原文:一枕便高卧,清风入暑棂

邵民

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
邵民,来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》,原文:治应黄霸最,民定邵棠思

民谊

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
民,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其二》,原文:生民尊祖,时迈告成

堰民

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
堰民,来源于晁公溯的《宋诗》《乡人欲开旧江相勉以诗》,原文:坐闻南堰民,籍籍口语咙

民缃

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
民,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:城为保民为之也

砺民

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
砺民,来源于句士良的《宋诗》《和》,原文:早知为砺为霖意,惟有西民欲暂留

民渊

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
民渊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:今商王受无道,暴殄天物,害虐烝民,为天下逋逃主,萃渊薮

召民

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
召民,来源于牟巘的《宋诗》《次韵李侯喜雨》,原文:谁似当年召信臣,天教来此活疲民

崎民

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
崎民,来源于虞俦的《宋诗》《途中述怀》,原文:尚烦潇洒登山屐,聊慰崎岖穷谷民

民旎

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
民,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 升殿用《干安》。》,原文:匪今斯今,先民时若

昀民

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
民,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」乃出其民

陟民

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
陟,来源于拾得的《唐诗》《诗 五十四》,原文:独步绕石涧,孤陟上峰峦

民鸥

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
民鸥,来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中游兴庆池席上》,原文:鸥驯长近朱阑戏,民乐争随画隼行

恤民

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
恤民,来源于石介的《宋诗》《和奉符知县马寺丞永伯捕蝗回有作》,原文:知君恤民意,鬓减数茎青

民淮

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
民淮,来源于楼钥的《宋诗》《方运使挽词》,原文:留屯十二事,公论付淮民

民竣

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
民,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:」安民哉

謇民

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
謇民,来源于赵善括的《宋诗》《挽韩漕直阁 其二》,原文:孳孳善政被民编,謇謇嘉谟黼扆前

璐民

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
璐,来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》,原文:我冠明月,佩服宝璐

民楹

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
民,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 诣望燎位用《干安》。》,原文:厥初生民,渊濬唯祖

民翊

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
民翊,来源于王十朋的《宋诗》《次韵夔漕赵若拙见寄 其一》,原文:民虽屡试如冯翊,诏未能焚愧益昌

琮民

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
琮,来源于程元凤的《宋诗》《明堂大礼庆成诗 其一》,原文:风声应律谐箫管,月色澄空映璧琮

柏民

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
柏民,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:有民有社桔柏渚,腥风怪电腾炎熛

民扬

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
民扬,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进明堂大礼庆成诗》,原文:周士咸奔走,尧民共颂扬

民滇

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
民滇,来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》,原文:(见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一)

民泽

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
民泽,来源于司马光的《宋诗》《司徒开府韩国富公挽辞四首 其一》,原文:贤科首多士,宰府泽生民

民陇

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
民陇,来源于吴芾的《宋诗》《闻同庚不幸有感》,原文:顾我何为者,本是陇亩民

民昉

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
民,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 真宗室用《熙文》。仁宗室曲同郊祀,送神亦同。》,原文:四方既同,化民以躬

斌民

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:斌哉公兮

民颜

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
民颜,来源于邹浩的《宋诗》《次韵韩君表雪中感怀》,原文:龙衣不解颜,忧民向来急

詹民

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
詹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:【传】十三年春,晋侯使詹嘉处瑕,以守桃林之塞

民钊

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
民,来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿上陈守赈灾韵》,原文:钱从民来复还民,涂血不用子母蚨

民容

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
民容,来源于黄庶的《宋诗》《都厅诵书偶成》,原文:暗使民如堵,能容吏似樗

种民

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
种民,来源于姜特立的《宋诗》《葺圃》,原文:种树书频读,齐民术屡窥

民晰

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
民,来源于孙应时的《宋诗》《唐侯仲友之守台为浮梁于江象山令蒋鹗考叔赋江有济三章以献余时官于台见而陋之作江有梁 其二》,原文:台之民,维天启兮

民栎

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
民,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:啬咎如溃,上失民也

民笙

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
民笙,来源于蔡如松的《宋诗》《九侯山神诗》,原文:愚民惊怪相骇诞,巧啭笙簧萦俗耳

民维

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
民维,来源于孙应时的《宋诗》《唐侯仲友之守台为浮梁于江象山令蒋鹗考叔赋江有济三章以献余时官于台见而陋之作江有梁 其二》,原文:台之民,维天启兮

品民

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
品民,来源于黄庭坚的《宋诗》《常父惠示丁卯雪十四韵谨同韵赋之》,原文:辍耒入班品,逸民尽归周

稽民

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
稽民,来源于张孝祥的《宋诗》《再用韵呈仲钦元顺》,原文:忧民甚己溺,稽古乃心醉

民支

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
民支,来源于阳枋的《宋诗》《寿制置夏节使》,原文:无面馎饦难支撑,将勇兵强民力阜

岭民

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
岭民,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答赵少师以南京永寿禅院主僧崇祐于新铁铸佛大殿后建堂写真于其中》,原文:兔园何有安民迹,鹫岭兼无护法功

民承

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
民承,来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》,原文:疮痍承帝念,恺悌沃民编

民炘

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
xìn见“炘炘”。
国学点评
民,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻次韵陶渊明劝农诗 其一》,原文:我迁海康,实编于民

民良

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
民良,来源于毕仲游的《宋诗》《挽李成之待制六丈三首 其二》,原文:不须锄盗贼,公在本良民

苡民

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
苡民,来源于乐雷发的《宋诗》《昭陵渡马伏波庙》,原文:汉帝可能疑薏苡,湘民却解荐江蓠

民阔

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
民阔,来源于韦应物的《唐诗》《重九登滁城楼忆前岁九日归沣上赴崔都水及诸弟讌集悽然怀旧》,原文:凋散民里阔,摧翳众木衰

缤民

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
缤,来源于李龙高的《宋诗》《清江》,原文:玉雪缤纷数丈花,石湖老子极称夸

嶛民

拼音五行释意
liáo高。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

秭民

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
秭民,来源于宋祁的《宋诗》《万州齐都官》,原文:西京地大民风厚,蜀秭沈波月蚌还

民彬

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
民,来源于华岳的《宋诗》《上运管张平国 其三》,原文:铜民指点向民说,未比当年令尹清

民敦

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
民敦,来源于王景的《宋诗》《送钤辖馆使王公》,原文:抗棱遐徼伏,敦信远民谙

民旆

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
民旆,来源于许月卿的《宋诗》《十二辰》,原文:萧萧马鸣旆悠悠,牧民如羊良率易

民榭

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
民榭,来源于胡宗愈的《宋诗》《众乐亭 其二》,原文:岛榭漫随民意乐,溪山应喜主人贤

佶民

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

恣民

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
恣民,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・么篇》,原文:这厮每于家为国无忠信,恣情的掳掠人民,更将那天宫般盖造焚烧尽,则没那渚葛孔明,便待要博望烧屯

民州

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
民州,来源于楼钥的《宋诗》《陈文懿公挽词 其三》,原文:邮传千里讣,哀动五州民

民瑗

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
民,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:五鸠,鸠民者也

文民

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
文民,来源于石介的《宋诗》《安道登茂材异等科》,原文:上使斯文淳,下使斯民朴

民庄

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
民庄,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:康庄夜达旦,户敞民不惊

民德

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
民德,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:少嗥氏有不才子,毁信废忠,崇饰恶言,靖谮庸回,服谗蒐慝,以诬盛德,天下之民谓之穷奇

民楚

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
民楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:民急矣,姑从楚以纾吾民

民哲

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
民哲,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:哲王慎民监,措术如和羹

民伦

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
民伦,来源于彭汝砺的《宋诗》《与程德林》,原文:俊骨风标固逸伦,况闻才术巧安民

民骥

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
民骥,来源于司马光的《宋诗》《奉和济川代书三十韵寄诸同舍》,原文:抚已聊晞骥,临民遽起予

民搦

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
民,来源于冯山的《宋诗》《送鼎倅陈安仁虞部》,原文:峨峨阳山,民资以仁

矜民

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
矜民,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其七》,原文:惟天之心,矜我下民

民翙

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
民,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:化民成俗,曾莫如礼

民仞

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
民,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 四十五》,原文:戊申末,江南民独活

民轼

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
民轼,来源于史浩的《宋词》《望海潮》,原文:有星轺问俗,熊轼临民

州民

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
州民,来源于张伯玉的《宋诗》《题新定红渠阁》,原文:州民多有东南美,尽应嘉招入幕无

民辕

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
民辕,来源于林亦之的《宋诗》《别莆阳史君林宗丞二首 其一》,原文:脱印忽闻过我里,攀辕尤更甚州民

民由

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
民由,来源于戴圣的《礼记》《礼记/哀公问》,原文:」孔子曰:「丘闻之:民之所由生,礼为大

寓民

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
寓民,来源于王之望的《宋诗》《赠襄阳帅吴彦猷》,原文:岂无新人民,往往皆旅寓

民潜

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
民潜,来源于何梦桂的《宋诗》《赠边县尹 其二》,原文:隠微去处求民瘼,潜伏中间破吏媮

民旎

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
民,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 奉俎用《承安》。》,原文:礼崇明祀,必先成民

民择

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
民择,来源于李觏的《宋诗》《匈奴传》,原文:女从宗室方抡择,赋出齐民更刮摩

民廷

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
民廷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》,原文:子云:「长民者,朝廷敬老,则民作孝

民支

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
民支,来源于艾性夫的《宋诗》《赋铁柱》,原文:淮川锁支祁,民免其鱼苦

奈民

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
奈民,来源于石麟的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:争奈回溪民望切,计日带牛佩犊

储民

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
储民,来源于韩淲的《宋诗》《送潭帅朱晦翁先生赴经筵》,原文:大是民力穷,郡邑困军储

榭民

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
榭民,来源于胡宗愈的《宋诗》《众乐亭 其二》,原文:岛榭漫随民意乐,溪山应喜主人贤

与民

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
与民,来源于韩维的《宋诗》《奉和乐道席上见诒》,原文:良辰胜事从兹始,嘉与吾民乐岁丰

薏民

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
薏民,来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》,原文:薏苡何伤我,甘棠尚在民

筠民

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
筠,来源于王质的《宋词》《倦寻芳》,原文:自苍筠无汗,乌锥无刃,此为至宝

民琢

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
民琢,来源于苏舜钦的《宋诗》《和菱磎石歌》,原文:居民百户石为业,日夜采琢山不贫

民巡

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
民巡,来源于孔武仲的《宋诗》《代简答次中见留》,原文:民经南巡后,淳厐犹可喜

昊民

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
昊民,来源于薛季宣的《宋诗》《神人畅》,原文:莫莫昊天,莫伙烝民,感兮格兮君之仁

隽民

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
隽民,来源于苏轼的《宋诗》《崔文学甲携文见过萧然有出尘之姿问之则孙介夫之甥也故复用前韵赋一篇示志举》,原文:岂非空同秀,为国产隽民

昉民

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
昉,来源于蒋之奇的《宋诗》《题到氏田舍》,原文:当时任昉过田舍,野老犹记查林村

韪民

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
韪民,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:论毗国是惟公韪,令顺民心不曰卑

民篌

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
民,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 酌献用《禧安》。》,原文:神其孚佑,以厚民生

纫民

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
纫民,来源于徐铉的《唐诗》《避难东归依韵和黄秀才见寄》,原文:自甘逐客纫兰佩,不料平民著战衣

驹民

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
驹民,来源于韩愈的《唐诗》《柳州罗池庙诗(题拟)》,原文:侯乘驹兮入庙,慰我民兮不嚬以笑

民薏

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
民薏,来源于乐雷发的《宋诗》《昭陵渡马伏波庙》,原文:汉帝可能疑薏苡,湘民却解荐江蓠

民锐

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
民锐,来源于王迈的《宋诗》《贼平贺本路史仓良叔弥忠四首 其四》,原文:书生锐欲排阊阖,先诵民谣献外台

仁民

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
仁民,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋雷》,原文:黎民思尧仁,往往见于羹

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