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大气男宝宝取名

周涧馠作者：周涧馠2023-06-28 09:44:54

男孩，

大气男宝宝取名

苓凇

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
苓，来源于苏轼的《宋诗》《戏作种松》，原文：纵未得茯苓，且当拾流肪

珐瑜

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于廖行之的《宋诗》《挽朱监庙明二首 其二》，原文：今谁肯借周瑜宅，待我深知管仲贫

杉绎

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
杉，来源于钱起的《唐诗》《夕发箭场巖下作》，原文：朝栉杉下风，夕饮石上月

烯晖

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于徐照的《宋诗》《赠张将领十六韵》，原文：弓影盈秋月，剑光摇夕晖

憧瑹

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
憧，来源于邹浩的《宋诗》《闲轩》，原文：憧憧渡头客，谁会此时情

君砚

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
君砚，来源于郭祥正的《宋诗》《卧龙山泉上茗酌呈太守陈元舆》，原文：汲泉涤砚请君发佳唱，铿金戛玉摇商秋

瀚彰

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
瀚，来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》，原文：沾濡俄顷遂滂沛，奔腾浩瀚犹崩洪

书皎

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
书皎，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其二》，原文：皎洁临书案，朦胧到研屏

楹召

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：授于楹间，南面

志沥

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
志，来源于楼钥的《宋诗》《袁府君挽词 其一》，原文：后来窥瓮牖，志士为欷歔

央虞

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
央虞，来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其二五》，原文：悠然但觉盈襟抱，千古虞絃意未央

泰倾

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
泰倾，来源于陈造的《宋诗》《彭尉焚巢二首 其一》，原文：迺公洞天理，否倾则为泰

种葆

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
种，来源于释师范的《宋诗》《圜悟赞》，原文：两枚漆桶，一种无知

珉砚

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
珉砚，来源于梅尧臣的《宋诗》《表臣惠蜀笺偕玉砚池》，原文：蜀笺珉砚池，为赠知雅故

栎域

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
栎，来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 三息念》，原文：揆材既樗栎，揣分合涧薖

魁爕

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
魁，来源于易士达的《宋诗》《梅花吟》，原文：挨排花品果为魁，南枝向暖首先开

亘仑

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
亘，来源于释文珦的《宋诗》《悠悠万里行》，原文：至德亘万古，巍巍不可名

储竣

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
储，来源于崔涂的《唐诗》《续纪汉武》，原文：分明三鸟下储胥，一觉钧天梦不如

虞琰

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
虞，来源于王迈的《宋诗》《题洪知观静斋》，原文：余生涉畏途，所至虞机穽

翼沦

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
翼，来源于韦应物的《唐诗》《送刘评事》，原文：笼禽羨归翼，远守怀交亲

畚淄

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
畚，来源于薛嵎的《宋诗》《赋山云姪偶耡》，原文：诗书长在手，畚锸岂劳君

淅备

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
淅，来源于卢纶的《唐诗》《送邓州崔长史》，原文：遶郭桑麻通淅口，满川风景接襄州

茗隽

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
茗，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周秀实过草堂夜话》，原文：铜炉瀹茗助清冷，玉麈论文愧阔疏

瑱瑺

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：栋升文杏觚棱峻，殿启真琳玉瑱方

沛翊

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
沛，来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其一七》，原文：盍濬其源，而沛其泽

虞砚

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
虞，来源于赵蕃的《宋诗》《雪中四诗 其四》，原文：有年如再得，卒岁可无虞

羿纴

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
羿，来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》，原文：旋观逄与羿，端在友弗抡

卫栎

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：夏，齐侯、卫侯胥命于蒲

渤郁

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
渤，来源于毛并的《宋词》《念奴娇》，原文：三山无际，眇然相望溟渤

巡犹

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
巡犹，来源于赵蕃的《宋诗》《寒雨感怀呈斯远三首 其二》，原文：君还志远游，所愿犹逡巡

桓婳

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」桓子曰：「往也

辰笃

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
辰，来源于韦应物的《唐诗》《送刘评事》，原文：况复岁云暮，凛凛冰霜辰

滇幻

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
滇，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

才阜

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
才阜，来源于周紫芝的《宋诗》《元具茨不起道州之疾哭之以诗》，原文：白头忍雪舂陵涕，醉墨才干庐阜书

樟凇

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
樟，来源于赵蕃的《宋诗》《题曾真君炼丹井》，原文：樟源岭下炼丹井，建德道间仙女泉

璆轩

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
璆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虚之璆琳琅玕焉

同映

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
同映，来源于左誉的《宋诗》《游洞霄》，原文：上同天目映寥廓，下与大涤通沧溟

征权

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
征权，来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和淮南李相公早秋即事寄成都武相公》，原文：对领专征寄，遥持造物权

袤徵

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
袤，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘寛夫题进此庵》，原文：难从容膝安，广袤横数肘

茯昶

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
茯，来源于文天祥的《宋诗》《生日山中和萧敬夫韵》，原文：一任苍松栽十里，他年犹见茯苓生

戍町

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
戍，来源于蔡襄的《宋诗》《送许寺丞知古田县》，原文：于今方用兵，连年戍羌虏

暖炯

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
暖炯，来源于温庭筠的《唐诗》《遐水谣》，原文：犀带鼠裘无暖色，清光炯冷黄金鞍

谦芈

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
谦，来源于郭祥正的《宋诗》《赠陈师道判官》，原文：招来君尚谦，且曰吾与点

堇钲

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
堇，来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》，原文：步趾咏唐虞，追随饭葵堇

谒朝

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
谒朝，来源于宋庠的《宋诗》《遇雨放朝余至掖门方审戏呈同舍》，原文：诏恩蠲谒静朝扉，掀淖都街独未知

麒仁

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
麒仁，来源于王令的《宋诗》《原蝗》，原文：麒麟千载或一见，仁足不忍踏草萎

霈融

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
霈融，来源于韩琦的《宋诗》《喜雪答赵宗道学士》，原文：入冬和气渐融怡，霈泽时时苏土脉

枫爀

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
枫，来源于王义山的《宋诗》《偶成 其二》，原文：枫叶敲窗际，梅花对月时

圣樨

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
圣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：虽不能圣，敢失守乎

航钟

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
航钟，来源于赵善括的《宋诗》《奉和章冠之长芦壁间韵》，原文：疏林隠约响钟鱼，一苇可航参佛祖

繁真

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
繁真，来源于陈渊的《宋诗》《次韵李伯纪舍人食了斋所寄石芝有感》，原文：此言要自显真心，不比繁辞较钟乳

绪熹

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
绪，来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》，原文：关河远，怎奈向、此时情绪

岐淮

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
岐淮，来源于仇远的《宋诗》《乙巳岁三月为溧阳校官上府经乌刹桥和陶渊明韵》，原文：石桥跨淮水，岐路由此析

醇耘

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
醇，来源于洪适的《宋诗》《次韵再至中山》，原文：落纸诗章速，开尊酒力醇

淬朴

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
淬，来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》，原文：天资已髙迈，淬砺资羣书

孝浠

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
孝，来源于林同的《宋诗》《魏孝子》，原文：可怜魏孝子，不比狄参军

裕粹

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
裕粹，来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》，原文：金昭全粹质，玉裕绝纤瑕

琝桦

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》，原文：拥裘假寐篮舆穏，夹道吹烟桦炬香

昭蘅

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
昭，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：精衷达，飚轮降格昭彰

澄谊

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
澄谊，来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》，原文：弹治心忘势，澄清谊匪躬

奎苍

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
奎苍，来源于徐清叟的《宋诗》《和高庙浄明院梅巖御制韵二首 其一》，原文：千年奎画照苍霞，酬唱官梅竹外斜

燮圭

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
燮，来源于赵抃的《宋诗》《次韵周源屯田祷雨二首 其二》，原文：汉朝八使烦敦遣，周室三公重燮调

旬砚

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
旬砚，来源于林逋的《宋诗》《句 其一○》，原文：印文生绿经旬合，砚匣留尘尽日封

谐屹

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
谐，来源于沈躬行的《宋诗》《仙巖即事》，原文：暂尔谐心赏，相从念友声

秋淬

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
秋淬，来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵斧》，原文：淬砺秋水清，携持远山曙

欢骓

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
欢，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：至治播欢声

研志

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
研志，来源于陶谷的《唐诗》《春（一作「风」）光好（今按：《全宋词》亦未收，故补之）（谷为学士，奉使。恃上国势，下视江左，辞色毅然不可犯。韩熙载命歌妓秦弱兰诈为驿卒女，每日敝衣持帚洒扫，陶悦之，与狎，因赠一词，名《春光好》云云。明日，后〖一作中〗主设宴于澄心堂，陶辞色如前。乃命弱兰歌前阕劝酒，陶大醉，为主礼所薄，即日还朝，止遣数小吏饯于郊亭。迨归京，鸾胶之曲已喧，陶因是竟不大用。）》，原文：三、陶谷干兴中何吴越时赠任社娘之作，见沈辽《云巢编》卷八《任社娘传》，《研北杂志》引其说

秋璆

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
秋，来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》，原文：一年空过秋

鼎欢

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
鼎欢，来源于魏野的《宋诗》《送赵侍郎移镇长安》，原文：不同调鼎民皆乐，秦甸欢呼陕服悲

庆笈

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
庆，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其九七》，原文：八表归仁，一人有庆

易禹

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
易禹，来源于陆文圭的《宋诗》《题禹庙》，原文：来寻禹穴何容易，却上龙门得许劳

支存

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
支存，来源于吕南公的《宋诗》《穷鬼》，原文：宗支遶天下，焉往不见存

焘鸯

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
焘，来源于韦骧的《宋诗》《黄河》，原文：流知江海涵容大，静觉干坤覆焘均

勖矗

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》，原文：愿言勖本心，百世垂耿光

栾冬

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
栾冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 冬，会于沙随，复锢栾氏也

璎屿

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
璎，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》，原文：轮拂璎珞，种种所执

沧泽

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
沧泽，来源于陈普的《宋诗》《感兴》，原文：渊渊楚七泽，渺渺东沧溟

庆蔳

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
庆，来源于祝钦明的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 永和》，原文：式昭纂庆，方融嗣徽

苡桓

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
苡，来源于孙觌的《宋诗》《景思提举少卿出示药寮佳篇某继元韵上呈》，原文：连筒自灌黄精圃，结辙休推薏苡车

洛琥

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
洛，来源于周行己的《宋诗》《述忆二十韵奉赠段公度欧阳元老》，原文：年未十四五，出走京洛尘

汉昀

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
汉，来源于陈长方的《宋诗》《张横渠赞》，原文：刘汉崛兴，访索丘坟

杨理

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
杨理，来源于朱复之的《宋诗》《罗怀叟思归一诗留之》，原文：西山暮雨吹成雪，错拟杨花理钓丝

亘采

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
亘采，来源于向传式的《宋诗》《渌波亭》，原文：一沼开方鉴，双桥亘采霓

町漪

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
町，来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》，原文：晨钟隠町疃，香雾散林薄

舸芃

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
舸，来源于胡宿的《宋诗》《送杨中允宰常熟》，原文：丹舸傍江浔，呕哑远橹音

辰溯

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
辰溯，来源于毕仲游的《宋诗》《寿李少卿》，原文：佳辰溯中元，大第罗燕席

远阔

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
远阔，来源于刘黻的《宋诗》《咏月追和韩昌黎韵》，原文：水阔平连素，山低远抹青

倾知

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
倾知，来源于赵蕃的《宋诗》《题刘炳先兄弟怡斋》，原文：何知一见辱倾盖，四海兄弟宁待求

渊璆

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
渊，来源于梅尧臣的《宋诗》《拟咏怀》，原文：西北有龙渊，东南有天池

玺郝

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
玺，来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其二》，原文：握玺终存汉，为梁实配周

冕亦

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
冕亦，来源于吴则礼的《宋诗》《寄江仲嘉》，原文：轩冕亦姑尔，林泉宁偶然

纫麟

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
纫，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：堪纫佩

曙沐

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
曙，来源于宋之问的《唐诗》《谒禹庙》，原文：气青连曙海，云白洗春湖

桠航

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
桠，来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》，原文：荞麦方成龊，蔓菁未入桠

竺琝

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
竺，来源于释绍昙的《宋诗》《达磨赞》，原文：竺干窃得屠龙伎，袖隠神锋入南海

泓贤

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
泓贤，来源于张又新的《唐诗》《青㠗山》，原文：灵海泓澄匝翠峰，昔贤心赏已成空

初旬

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
初旬，来源于陆游的《宋诗》《留题云门草堂》，原文：小住初为旬月期，二年留滞未应非

羿曜

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
羿，来源于项安世的《宋诗》《月台》，原文：初与羿妃为此会，自开夔子几千龄

伦骥

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
伦，来源于贾似道的《宋诗》《白牙青》，原文：紫头银线项青毛，银牙白脚绝伦高

孝汝

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
孝汝，来源于陆游的《宋诗》《子聿欲暂归山阴见乃翁作恶遂不行赠以此诗》，原文：欲去复留知汝孝，未言先泣叹吾衰

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