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微信买东西群聊起名

吴至蔳作者:吴至蔳2023-06-27 02:37:35

微信买东西群聊起名

惋磐

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
惋,来源于王洋的《宋诗》《曾谹父将赴浮光九日无酒赋二诗次韵 其一》,原文:若人落闲社,旁观助烦惋

燿崇

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chóng高明宏大。
国学点评
燿,来源于无名氏的《唐诗》《咏秋诗》,原文:熠燿流寒火,蟋蟀动秋音

韪韶

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韪,来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》,原文:奏函吁众戚,仁言韪宗英

蕖翡

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
蕖翡,来源于杨万里的《宋诗》《秋晚过泉口》,原文:行人惊翡翠,掠水度芙蕖

燏闰

拼音五行释意
火光貌。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

槐奥

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
槐,来源于许及之的《宋诗》《咏槐》,原文:槐绿复槐绿,时来人自忙

运仁

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
运仁,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 门有车马客行》,原文:大运且如此,苍穹宁匪仁

晣沉

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

戍源

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
戍源,来源于刘敞的《宋诗》《闻徙关中兵备河东》,原文:胡兵绝当路,戍卒下河源

映篌

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
映篌,来源于李商隐的《唐诗》《代赠》,原文:虽同锦步障,独映钿箜篌

垣晔

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
垣,来源于贯休的《唐诗》《古塞曲三首 一》,原文:塞垣须静谧,师旅审安危

娄熙

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:春王二月庚午,邾娄子瞷卒

渊篁

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
渊,来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》,原文:处士依文举,贤臣颂子渊

垣决

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
垣决,来源于刘弇的《宋诗》《何隠居挽词二首 其一》,原文:始应羞杀吴中士,误把垣星决去留

琯鸯

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
琯,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一九》,原文:腊寒辟昜沉香火,春意侵寻玉琯灰

昶庄

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
昶,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

翰榷

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
翰,来源于贾岛的《唐诗》《易州过郝逸人居》,原文:每逢词翰客,邀我共寻君

焱屿

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
焱屿,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:海门当剑立,洋屿焱鹏骞

萝栖

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
萝栖,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 三宿神景宫》,原文:回头问栖所,稍下杉萝迳

喻峤

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
喻,来源于孟郊的《唐诗》《罪松》,原文:勿谓贤者喻,勿谓愚者规

纴箬

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
纴,来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》,原文:自从嫁得废织纴,绿鬓云鬟朝暮梳

瞳旌

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瞳旌,来源于洪咨夔的《宋诗》《寿邹茶使 其一》,原文:鹤鴈旌旗导紫軿,方瞳秋水照人明

淄烽

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
淄,来源于王安礼的《宋诗》《送吕陶赴阙》,原文:行看致主唐虞术,与笑淄川曲学人

弘醇

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
chún纯真朴实。
国学点评
弘醇,来源于刘克庄的《宋诗》《送方至》,原文:书号醇儒渐者远,弘称曲学到于今

泱烁

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
泱,来源于释道璨的《宋诗》《和郭澹溪》,原文:长江砥样平,鸥鸟水泱泱

淄楦

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
淄,来源于张方平的《宋诗》《吴中暑雨》,原文:漫水接河汉,宁复分淄渑

仞文

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
仞文,来源于陈造的《宋诗》《寄兴化叶明府进卿二首 其一》,原文:奥学居瞻数仞堂,业文自笑及肩墙

栎约

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
栎,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:43 栎,其实梂

梁玫

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
梁,来源于宋祁的《宋诗》《题僧惠升壁》,原文:千骑尝留此,笼纱照屋梁

娄熹

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
娄,来源于邹浩的《宋诗》《道乡歌》,原文:师旷倾耳莫闻,离娄拭目莫睹

娴汀

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
娴,来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

意纤

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
意纤,来源于梅尧臣的《宋诗》《观居宁画草虫》,原文:草根有纤意,醉墨得已熟

正谐

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
正谐,来源于曾觌的《宋词》《鹧鸪天》,原文:两宫交劝正欢谐

奂烯

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
奂,来源于董嗣杲的《宋诗》《环碧园》,原文:清虚不类侯家屋,轮奂曾资母后钱

楹缈

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:正柩于两楹间

嘉庭

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
嘉庭,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送张才元大临归高阳兼寄杨霍》,原文:上堂嘉庆拜庭闱,入户壎篪迎伯仲

忆冶

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
忆冶,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》,原文:鑪冶小儒蓬室底,倏忆宝从元祐起

恽纴

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
恽,来源于王十朋的《宋诗》《又用前句作七绝 其五》,原文:竹叶悲杜陵,秋云吟柳恽

瑹昙

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于成大亨的《宋诗》《游石桥》,原文:昙花亭下卧晴虹,两瀑交流雪喷洪

意尹

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
意尹,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵赵文鼎同游鹅石五首 其三》,原文:长忆湖山天意新,诏恩大尹宴羣臣

佶璇

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
佶,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》,原文:绸直老龙须,佶屈修蛇尾

闳钗

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
闳,来源于韦瓘的《唐诗》《留题桂州碧浔亭》,原文:轮奂未成绳墨在,规模已壮闶闳高

颉恢

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
颉,来源于陆游的《宋诗》《十月暄甚人多疾十六日风雨作寒气候方少正作短歌以记之》,原文:玄冥失号令,疟鬼意颉颃

隆郅

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
隆郅,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:灏穹睠宋,方郅隆些

楣远

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
楣,来源于欧阳修的《宋诗》《寄题嵩巫亭》,原文:平地烟霄向此分,绣楣丹槛照清芬

尹润

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
尹润,来源于林表民的《宋诗》《寄题郑熙宁夫玉轩》,原文:孚尹露涵采,润美月泛英

晠柳

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳,来源于无名氏的《宋词》《阮郎归》,原文:柳寒眉尚颦

耘岳

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
耘岳,来源于宋之问的《唐诗》《游称心寺》,原文:未忧龟负岳,且识鸟耘田

僖诗

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
僖诗,来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其五》,原文:作诗颂僖公,俾尔弥寿考

莘婉

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
莘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:蔡哀侯为莘故,绳息妫以语楚子

慷韪

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
慷,来源于李流谦的《宋诗》《寄彦博二首 其二》,原文:引杯空慷慨,看镜独踌躇

箪谨

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
箪,来源于张的《宋词》《满江红》,原文:算箪瓢金玉,所争多少

媪畚

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
媪,来源于苏轼的《宋诗》《留别叔通元弼坦夫》,原文:宦游甑生尘,菽水媚翁媪

滔渲

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
滔,来源于刘洎的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》,原文:滔滔四渎府,浩浩百川王

蓓鸢

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
蓓,来源于谢薖的《宋诗》《杞菊》,原文:根苗扶老或名杖,蓓蕾舒黄无数金

璃烯

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
璃,来源于张嵲的《宋诗》《呈湖州赵再可舍人二首 其一》,原文:五云螭陛旧仙翁,来往琉璃一色宫

畅缔

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
畅,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:琴调更虚畅,诗韵转清扬

泱纭

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
泱,来源于张嵲的《宋诗》《西溪》,原文:西溪泱泱来,伫立溪桥上

郇暌

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
郇,来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》,原文:悽怆郇瑕色,差池弱冠年

域凰

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
域,来源于司空图的《唐诗》《寄薛起居》,原文:小域新衔贺圣朝,亦知蹇分巧难抛

晤潜

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晤潜,来源于宋祁的《宋诗》《和王龙图七夕直宿》,原文:寂寞潜郎谁晤语,只应藜烛伴仇书

磊陇

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
磊,来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》,原文:庐幕周施,开揭磊砢

骊休

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
骊休,来源于释印肃的《宋诗》《显元歌》,原文:莫说知,休谈解,自骊珠,不著买

纫泯

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
纫,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 香界》,原文:何须楚客纫秋佩,坐卧经行住此中

鹭楹

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
鹭,来源于黄庭坚的《宋词》《满庭芳》,原文:锦鸳霜鹭,荷径拾幽苹

津潮

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
津潮,来源于陆游的《宋诗》《出城》,原文:津亭凝望久,惟是待潮平

璆召

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其三》,原文:璆鸣朝佩,徐出兽扉

琬悠

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
琬,来源于赵以夫的《宋词》《万年歌》,原文:琬液香浮,露湿蟠桃犹小

嫒召

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召,来源于张耒的《宋诗》《饮酒拟柳子厚》,原文:一酌召和气,三觞失愁颜

壬绎

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
壬绎,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:壬午,犹绎

丁皤

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
丁,来源于文同的《宋诗》《和邵兴宗棋声》,原文:丁丁竹楼下,不独在黄州

瑶影

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
瑶影,来源于沈辽的《宋诗》《甲辰年五月十五日夜澧阳观月》,原文:澄波照上下,倒影出瑶台

馚堇

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:125 齧,苦堇

天旌

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
天旌,来源于张方平的《宋诗》《瑶池宴曲》,原文:香云红淡春光染,天风吹旌霞飐飐

瑜严

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
瑜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其五》,原文:瑜玉在佩,綦组明兮

嫒孝

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝,来源于陈宓的《宋诗》《挽杨尚书》,原文:孝友全天赋,文章与性成

迪佶

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
迪,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》,原文:震澹存诚,庶几迪尝

胧晋

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
胧,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・牧羊关》,原文:只道他猛翻身,睡觉秋,且喜得眼朦胧又打鼻勾鼻勾

棂虢

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
棂,来源于吕渭老的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:棂香新染砑红绫

崎澧

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
崎,来源于黄梦得的《宋诗》《句 其一》,原文:北望三湘西九嶷,个中无处不嵚崎

慕蒲

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
慕蒲,来源于陈执中的《宋诗》《题苍梧部》,原文:营希贤帅偏栽柳,扇慕良规各制蒲

缤烊

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
缤,来源于贾岛的《唐诗》《秋暮》,原文:北门杨柳叶,不觉已缤纷

萃朔

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
萃,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和春日望海》,原文:长驱七萃卒,成功百战场

棂秉

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
棂,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》,原文:我局子里扳了你那窗棂,茶阁子里摔碎你那汤瓶,我白日里就见个簸箕星

槐笛

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
槐笛,来源于陆游的《宋诗》《舟中作》,原文:微风市楼笛,落日寺街槐

汉鹤

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
汉鹤,来源于陆游的《宋诗》《开东园路北至山脚因治路傍隙地杂植花草六首 其三》,原文:鹤雏养得冲霄汉,松树看成任栋梁

闻苑

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
闻苑,来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔内翰遗李太博家新生鸭脚》,原文:初闻帝苑夸,又复主第襃

鹄情

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
鹄情,来源于王炎2的《宋词》《木兰花慢》,原文:念镜里琴中,离鸾有恨,别鹄无情

匠礼

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
匠礼,来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》,原文:逸礼多心匠,焚书旧口传

骃幻

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
骃,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:驾言骃隰留余芳,今夕何夕获干将

廷幽

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
廷幽,来源于晁说之的《宋诗》《从高守乞石笋》,原文:乞取分幽径,难忘玉笋廷

冰麒

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
冰麒,来源于杨万里的《宋诗》《圣笔石湖大字歌》,原文:帝将北斗酌天酒,冰桃碧藕脯麒麟

识单

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
识单,来源于吕巖的《唐诗》《登平都访仙(二首。题吕纯阳) 一》,原文:两口单行谁解识,王阴空使马蹄虚

茜箫

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
茜,来源于吴文英的《宋词》《绛都春》,原文:新腔按彻,背灯暗、共倚筼屏葱茜

翩棋

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
翩棋,来源于杜崟的《宋诗》《访道者》,原文:落叶满阶人语寂,翩然野鹤啄棋枰

冕佶

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
冕,来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司郊祀庆成韵》,原文:日月旗常寒映雪,冕旒珠玉暖生烟

祺蓁

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
祺,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵卿任赋立春》,原文:愿敛春祺锡黎庶,熙熙一镜似登台

妍燝

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
妍,来源于洪咨夔的《宋诗》《初夏》,原文:薄晴生晚哢,深绿护余妍

鸯儒

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
鸯,来源于谭用之的《唐诗》《贻钓鱼李处士》,原文:罢吟鹦鹉草芊芊,又泛鸳鸯水上天

希崎

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
希,来源于薛式的《宋词》《西江月》,原文:希夷妙旨在中央

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