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缺土最有气质名字女孩取名

郭伽境作者:郭伽境2023-06-27 00:35:09

缺土-女孩,

缺土最有气质名字女孩取名

岚沧

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
岚沧,来源于曾布的《宋诗》《盱江》,原文:岿然飞观临沧浪,凝岚净练罗轩窻

蔓砚

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
蔓,来源于孙觌的《宋诗》《赠曹山长老了如》,原文:久纒冠盖蔓,忽作泡影观

泯娴

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
泯,来源于王禹偁的《宋诗》《不见阳城驿》,原文:三章诗未泯,千古名亦随

缔尉

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
缔,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》,原文:方今明圣缔堂搆,采拔材干恢鸿厖

融姬

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
融,来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》,原文:晴岚暖翠融融处,花影倒窥天镜

勖轼

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
勖,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:使民永念古遗爱,勖尔风化常丕敦

礴瞻

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
礴,来源于陈与义的《宋诗》《赵虚中有石名小华山以诗借之》,原文:君家苍石三峯样,磅礴干坤气象横

娅珏

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
娅,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:那知老乃并姻娅,自此日觊参双凫

胭潆

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
胭,来源于陈景沂的《宋诗》《含笑花》,原文:紫唇半吐胭脂重,素脸初开玉色装

缤婴

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
缤,来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》,原文:竟日缤纷花似雨

芾恽

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
芾,来源于赵抃的《宋诗》《答彭守鲍叔轲郎中》,原文:兰陔得志趋吴分,棠芾留阴在蜀城

嵊瑾

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

甯卫

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
甯卫,来源于叶适的《宋诗》《送冯传之》,原文:岂如卫甯蘧,舒卷常温温

袅旬

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
袅旬,来源于韩元吉的《宋诗》《访吴元鼎如村五首 其三》,原文:经旬泥潦路难干,烟袅长林雨暗山

明圆

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
明圆,来源于刘克庄的《宋诗》《七十九吟十首 其九》,原文:欠明眼人与谈道,就圆机士语九流

旌砚

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
旌砚,来源于柴望的《宋诗》《呈中书权直程沧洲》,原文:袖惹炉香飘雾霭,砚传盘露映旌旗

飐圆

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
飐圆,来源于李光的《宋诗》《海南气候与中州异羣花皆早发至春时已尽独荷花自三四月开至穷腊与梅菊相接虽花头小而香色可爱顷岁苏端明谪居此郡尝和渊明诗其略云城南有荒池琐细谁复采幽姿小芙蕖香色独未改即此池也今五十余年池益增广临川陈使君复结屋其上名宾燕堂今夏得雨迟七月末花方盛开因成此诗约胜日为采莲之集云》,原文:风飐圆荷翻翠盖,水涵芳蘂艶红粧

岭梁

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
岭梁,来源于杨蟠的《宋诗》《次韵和酬》,原文:云远石深连鹫岭,水寒沙浅似鱼梁

尤隋

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
尤隋,来源于陈杰的《宋诗》《尤物》,原文:隋珠和璧碎一斧,尤物在镕堪万古

袤峤

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》,原文:东园延袤不论亩,树梓成行俱楚楚

帧岚

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

盂召

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
盂,来源于吕本中的《宋诗》《秋日至孟明庄》,原文:荒村被雨泥三日,草具留僧饭一盂

漓旖

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
漓旖,来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》,原文:淋漓翠羽帐,旖旎采云军

远洵

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
远洵,来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》,原文:宦海茫茫阔,幽栖洵远图

尉槐

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
尉,来源于陆游的《宋诗》《故山四首 其三》,原文:老尉鸿飞隠市门,千年犹有旧巢痕

域韪

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
域,来源于许及之的《宋诗》《代上皇太子寿二十韵》,原文:皇图恢远驭,寿域振遐荒

韦亦

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
韦亦,来源于陆游的《宋诗》《杂感六首 其四》,原文:此风能不坠,韦布亦何伤

矜砺

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
矜砺,来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》,原文:砺吻矜先搏,张罗骋疾驱

曜援

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
曜援,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:扳援贱蹊绝,炫曜仙选更

峨暄

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
峨,来源于王禹偁的《宋诗》《谢政事王侍郎伏日送冰》,原文:峨峨贮向瑶花合,分命中官赐黄合

锦颐

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
锦颐,来源于韦骧的《宋诗》《复以前韵示别》,原文:应多解颐句,归觐锦囊开

蕴意

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
蕴意,来源于林淳的《宋词》《水调歌头》,原文:天巧无馀蕴,意匠自舒闲

亦霏

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
亦霏,来源于韩淲的《宋诗》《送成季 其二》,原文:开岁春风我亦归,雪云犹带雨霏霏

辰同

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
辰同,来源于韩淲的《宋诗》《社雨 其二》,原文:时物依辰至,春社古所同

殷湫

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
殷,来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》,原文:岂是殷民顽,此亦关感召

恣旖

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
恣,来源于王禹偁的《宋诗》《赠刘仲堪》,原文:杨墨恣荒榛,挥手欲芟薙

懿洵

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
懿,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 武舞作》,原文:懿范隆丹掖,殊荣辟朱邸

亚棹

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
亚棹,来源于姜夔的《宋词》《浣溪沙》,原文:春浦渐生迎棹绿,小梅应长亚门枝

音绚

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
音绚,来源于许及之的《宋诗》《次韵滕丞以古风为贽》,原文:五色绚文章,八音谐金石

乘韪

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
乘,来源于梅尧臣的《宋诗》《送司马学士君实通判郓州》,原文:醉扶乘蹇馿,图画犹可披

砚皎

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
砚,来源于仇远的《宋诗》《赠溧水杨老》,原文:我游金渊饭不足,破砚生苔尘满目

诣箩

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
诣,来源于韩愈的《唐诗》《送张道士》,原文:诣阙三上书,臣非黄冠师

纴砚

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:瘦田可凿耕,桑柘可织纴

礴嫣

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
礴,来源于释绍嵩的《宋诗》《兰亭书事》,原文:盘礴幽窗觅诗处,月明天色白连河

蓬圆

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
蓬圆,来源于李白的《唐诗》《郢门秋怀》,原文:已闻蓬海浅,岂见三桃圆

才影

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
才影,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其六八》,原文:一从香影句名佳,嗣响才称竹外斜

晋尤

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
晋尤,来源于楼钥的《宋诗》《次韵五诗 舅甥赓酬之乐》,原文:神明未觉晋公衰,老母尤欣兄弟怡

缨蕴

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
缨蕴,来源于杨时的《宋诗》《戏赠詹安世》,原文:长缨系单于,落落蕴奇策

萄韪

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
萄,来源于王洋的《宋诗》《曾法师尝寄蒲萄追作一篇》,原文:自分蔬肠甘苜蓿,那烦远骑送蒲萄

容奈

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
容奈,来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其一》,原文:稚容不再妍,戚戚奈老何

晰盂

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
晰,来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》,原文:佳士持操高,扬才日昭晰

律忆

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
律忆,来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》,原文:江国伤移律,家山忆考槃

郁磐

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
郁,来源于程公许的《宋诗》《和虞使君撷素馨花遗张立蒸沉香四绝句 其三》,原文:绿云影覆白云英,馥郁秋风不易陈

璎冽

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
璎,来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》,原文:瓦沟散水作疏帘,虫网缀珠挂璎珞

梧宛

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
梧宛,来源于刘才邵的《宋诗》《湘夫人歌》,原文:湘云远与苍梧通,腾空宛转如游龙

园蕖

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
园蕖,来源于邵雍的《宋诗》《秋游六首 其一》,原文:七月芙蕖正烂开,东南园近日徘徊

棂益

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《交翠亭》,原文:寒声长新箨,清閟拂疏棂

融邕

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
融邕,来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 笛竹》,原文:惜无蔡邕识,那得马融吹

桔袅

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
桔,来源于王之望的《宋诗》《病后戏赠同官蒋子权》,原文:继送桔梗汤,一杯去烦懑

峨僖

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
峨,来源于王安石的《宋诗》《胡氏逢原堂》,原文:叶山何嗟峨,秀峙东南偏

佶园

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

婴涧

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
婴,来源于宋真宗的《宋诗》《赐神童蔡伯禧》,原文:家世应传清白训,婴儿自得老成资

晣峨

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

篁晏

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
篁,来源于黄公度的《宋诗》《和徐子由题昼寂轩》,原文:细草秋仍绿,脩篁晚更阴

廷奥

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
廷奥,来源于高荷的《宋诗》《上黄太史》,原文:朝廷才特起,堂奥援谁扳

璞维

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
璞,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》,原文:阴山潜璞兮琢金池,相须艺圃兮事攸宜

礴真

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
礴真,来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教授》,原文:发轫淮乡此般礴,两地颇复同真纯

颐荔

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
颐荔,来源于释居简的《宋诗》《续舞马行》,原文:不直玉环一解颐,更走泸戎生荔枝

砺时

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
砺时,来源于李昭玘的《宋诗》《送王子中南归筠州》,原文:坚厚粹温函正气,不许时人巧雕砺

嫣醇

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
chún纯真朴实。
国学点评
嫣,来源于侯置的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:嫣然态,倚修竹

灏酝

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
灏,来源于孙复的《宋诗》《中秋月 其一》,原文:座席清风里,人家灏气间

柃圆

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆,来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 垂藤盖》,原文:月穿波影碎,露滴岸声圆

犹祯

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
犹,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:会犹最也

婷媪

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
婷媪,来源于陈造的《宋诗》《同沈守劝农十首 其四》,原文:共扶翁媪看行轩,亦有娉婷立道边

镌韦

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
镌,来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》,原文:网山虽上足,无刀堪雕镌

婴萦

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
婴,来源于陆游的《宋诗》《山村书所见二首 其一》,原文:老枳垂藤昼常黑,雏鹰声作婴儿啼

原卓

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
原卓,来源于李适之的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:《广卓异记》原署「左丞相李适之

榭勖

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
榭,来源于赵蕃的《宋诗》《题彦真天开图画》,原文:登临适正昼,亭榭惬深稳

睨冶

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
睨,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》,原文:笑指铁瓮城,不韪欲睥睨

益珈

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
益,来源于不详的《唐诗》《益阳谚》,原文:长沙益阳,一时相卬

徵枝

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三八》,原文:南枝向暖北枝寒,何事春风作两般

旖悦

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
旖,来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》,原文:缟衣玄裳兮横大海之惊涛,云旗先驱兮霓旌旖旎

忆汝

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
忆汝,来源于陈著的《宋诗》《深出赘归省再往妇氏家》,原文:忆昨汝归时,大暑走风雨

嫣楚

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
嫣楚,来源于苏颂的《宋诗》《谢太傅杜相公惠吴柑》,原文:玩比韩嫣弹,餐胜楚子萍

襄嵊

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
襄,来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其一》,原文:天恶人心二三德,公惟一德妙赞襄

种允

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
种允,来源于杜光庭的《唐诗》《纪道德》,原文:曾未若轩后顺风兮清静自化,曾未若臯陶迈种兮温恭允塞

钗盂

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
钗,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二一》,原文:山鬟风急坠松钗,冷灶凝烟午未斋

砺芮

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
砺,来源于范仲淹的《宋诗》《访陜郊魏疏处士》,原文:有石砺其齿,有泉洗其耳

潜优

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
潜优,来源于苏颂的《宋诗》《送薛宗孺通理并州》,原文:河东望族衣冠盛,汉署潜郎阀阅优

栗殷

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
栗殷,来源于李白的《唐诗》《梦游天姥吟留别》,原文:熊咆龙吟殷巖泉,栗深林兮惊层巅

圆繁

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
圆繁,来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其二四》,原文:岂止异苗繁茂,须知别有圆音

简磊

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
简,来源于韩淲的《宋诗》《魏知府挽诗 其二》,原文:典刑杯酒外,气象简编旁

嫒熙

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其一二》,原文:熙熙风景不相饶,免见丹霞把佛烧

宣音

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
宣音,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二三六》,原文:妙音遐畅广宣扬,念者念兮拜者拜

嫣恤

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
嫣,来源于无名氏的《宋词》《青玉案》,原文:绿暗红嫣浑可事

缘永

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
缘永,来源于陈师道的《宋诗》《寒夜有怀晁无斁》,原文:独无区中缘,永怀巖下趣

仑嫣

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
仑,来源于刘敞的《宋诗》《久雨三首 其三》,原文:巖巖蓬莱巅,赫赫昆仑墟

黛优

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
黛,来源于晏殊的《宋诗》《中秋月 其二》,原文:行云凝黛色,见跋费金枝

栗誉

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
栗,来源于贯休的《唐诗》《上卢少卿觅千文》,原文:倘或如栗黄,保之上霄汉

蔓尤

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
蔓尤,来源于李纲的《宋诗》《题邵平种瓜图》,原文:长安之东壤尤美,翠蔓离离照城郭

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