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封姓缺木2023年出生易经小孩起名

彭辰匠作者：彭辰匠2023-03-07 10:55:00

封姓-属兔-易经-缺木，封是我国排名第254位的姓；生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

封姓缺木2023年出生易经小孩起名

封宣楠

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
宣楠，来源于陆游的《宋诗》《庵中晨起书触目四首 其二》，原文：廉宣卧壑松楠老，王子穿林水石幽

封辽芃

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
辽，来源于俞德邻的《宋诗》《臂疾示儿》，原文：征辽挟矢知无分，老向新丰倩汝扶

封橙丁

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
橙，来源于方岳的《宋诗》《兰溪晚泊》，原文：寒入霜前韭，香传雨后橙

封谨缃

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
谨，来源于方回的《宋诗》《赠牟仲启》，原文：老眼青此名家孙，妙龄谨恪寡语言

封赓浩

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
赓浩，来源于许及之的《宋诗》《和袁同年接伴赓从客陆成文韵》，原文：共泛仙舟凌浩渺，赓吟醉墨堕芳鲜

封贤滨

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
贤滨，来源于刘挚的《宋诗》《送文与可同出守湖州》，原文：七贤与六逸，林下仍溪滨

封蒲茗

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
蒲茗，来源于张至龙的《宋诗》《简胜上人》，原文：爱蒲寻石种，惜茗滤泉煎

封纲缨

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
纲，来源于吕陶的《宋诗》《送程彛仲赴东川教授》，原文：欲疏密网在提纲，思遏狂澜当下牐

封萱纾

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
萱，来源于梅尧臣的《宋诗》《和腊前》，原文：独把冻醪惊节物，草芽微动见庭萱

封垣乾

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
垣，来源于仲并的《宋诗》《建昌守杨吉老得居湖州山间作亭于上名曰弁辉为长句以记之》，原文：向来曾试西垣策，只今聊绾南丰绶

封荣德

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
荣德，来源于李峤的《唐诗》《河》，原文：德水千年变，荣光五色通

封莲情

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
莲情，来源于邓肃的《宋诗》《次韵谢明远和》，原文：高情我自归莲社，妙誉君应冠杏坛

封雅棋

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
雅棋，来源于王禹偁的《宋诗》《官舍竹》，原文：声拂琴牀生雅趣，影侵棋局助清欢

封壬萦

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
壬，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一一》，原文：离男坎女皆相类，壬子丙丁异境殊

封蕖恤

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
蕖，来源于李石的《宋诗》《木芙蓉》，原文：试看木芙蕖，雨露滋芳丛

封樨彤

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》，原文：三见木樨开，香传好客来

封芾焘

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
芾，来源于王义山的《宋诗》《挽实斋刘尚书 其二》，原文：谁憩甘棠下，无穷蔽芾阴

封谊霄

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
谊霄，来源于唐彦谦的《唐诗》《咸通中始闻禇河南归葬阳翟是岁上平徐方大肆庆赏又诏八品锡其裔孙追叙风概因成二十韵》，原文：流年随水逝，高谊薄层霄

封鸯茸

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
鸯茸，来源于赵汝鐩的《宋诗》《断肠曲》，原文：蜀罗一段茸五色，看定鸳鸯绣不成

封松典

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
松典，来源于王义山的《宋诗》《甘露堂》，原文：岁晚乔松典型在，烟波叠嶂画图开

封麓冽

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
麓，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：联绵道林麓，左右临洮城

封楣睨

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
楣，来源于萧立之的《宋诗》《姑苏台五首 其一》，原文：金楣玉几翠云裘，那识春风半点愁

封秭纭

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《大望州》，原文：望州山头天四低，东瞰夷陵西秭归

封樨城

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
樨，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》，原文：一年好景是重阳，萸紫樨红菊更黄

封寓柯

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
寓，来源于黄裳的《宋诗》《丰提刑理赴西蜀》，原文：安知我所寓，山国望神京

封栎倾

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
栎，来源于孙巖的《宋诗》《绕行遇猎》，原文：儿郎汹汹山精匿，杀气随风撼松栎

封久雯

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
久，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪除司封郎中走笔贺》，原文：□□□□□□久，白首冯唐顾问初

封棋隽

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
棋隽，来源于陈造的《宋诗》《饮寓隠》，原文：棋枰谁得隽，诗笔自疑神

封喻樱

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
喻，来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 一》，原文：濇脉喻外有形证，未可断他殂大命

封楦斐

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：彼方玄黄篚，此但青紫楦

封君榷

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
君榷，来源于陈造的《宋诗》《梁广文归自襄阳作古乐章迎之 其四》，原文：非君面扬榷，谁有笔端口

封苒矜

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
苒，来源于梅尧臣的《宋诗》《新安钱学士以近诗一轴见贶辄成短言用叙单悃》，原文：悠悠失贫贱，苒苒历凉温

封袤菀

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
袤，来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》，原文：飘飘千里度龙山，袤丈萧关与玉关

封珺零

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举从子乞纸》，原文：千金售词客，妙语零唾雾

封晢峪

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

封境魁

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
境魁，来源于杨万里的《宋诗》《南海东庙浴日亭》，原文：南海端为四海魁，扶胥绝境信奇哉

封蔳津

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于苏舜钦的《宋诗》《淮上喜雨联句》，原文：乱点踰广津，散洒入原土

封偕栎

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
偕栎，来源于郑刚中的《宋诗》《金房道间皆蜡梅居人取以为薪周务本戏为蜡梅叹予用其韵是花在东南每见一枝无不眼明者》，原文：胡为杂榛棘，仅与樗栎偕

封榆烊

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
榆，来源于卫宗武的《宋诗》《清明前呈南塘》，原文：花辰岁岁惟添老，榆火春春不改愁

封析寅

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：宋人惧，使华元夜入楚师，登子反之床，起之曰：「寡君使元以病告，曰：『敝邑易子而食，析骸以爨

封彦宣

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
彦宣，来源于无名氏的《唐诗》《题壁》，原文：〖1〗（以上江标影刻南宋书棚本《唐人五十家小集》（〖1〗《许彦周诗话》称宣和癸卯年游嵩山峻极中院，见法堂后檐壁间有此诗，「字画极草草」，旁有司马光书「勿毁此诗」四字

封瑄岿

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

封匡莱

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
匡莱，来源于蔡襄的《宋诗》《诗一首》，原文：匡庐五老蓬莱山，沧洲白鹭烟波间

封崔轶

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
崔，来源于祖无择的《宋诗》《游韶石》，原文：纯音何寂寞，秀色自崔嵬

封狄骞

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
狄，来源于王勃的《唐诗》《陇西行（十首） 十》，原文：（以上同上五六五《巩昌府部》，又干隆《直隶秦州新志》十一《艺文》于此《诗》）（干隆《秦州新志》及干隆《狄道州志》十三收外诗，连作一首

封荣武

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
荣武，来源于董嗣杲的《宋诗》《送史制机之鄂州》，原文：折荣湓浦柳，行色武昌城

封沛匡

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
沛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 送神用《高安》。》，原文：灵不肯留，沛兮将归

封苑卫

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
苑卫，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七七》，原文：腊日天寒苑猎迟，猎回诸卫龊枪旗

封籍峨

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
籍峨，来源于晁公溯的《宋诗》《送杜时可归太学》，原文：既书内舍籍，天门近嵯峨

封葵滢

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
葵，来源于王希吕的《宋诗》《湖山十咏 其八》，原文：露葵抱蕊未全开，翠竹阴凉蔽绿苔

封桢簌

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
桢，来源于杜光庭的《唐诗》《句 二》，原文：（元刻本林桢《联新事备诗学大成》卷一

封樨磊

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
樨，来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》，原文：不拟西风一顿凉，看看凉近木樨香

封崇莆

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
崇莆，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵汤伯纪送别二首 其二》，原文：比似莆杭倾盖时，更崇古雅黜新奇

封巡宜

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
巡宜，来源于洪适的《宋诗》《次韵曹功显都承赏梅》，原文：拂幌更宜粧妩媚，巡簷谁惮履穿空

封芈术

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：江芈怒曰：「呼，役夫

封籍杨

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
籍杨，来源于杜甫的《唐诗》《早发射洪县南途中作》，原文：茫然阮籍途，更洒杨朱泣

封蝶薏

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
蝶，来源于令狐楚的《唐诗》《省中直夜对雪寄李师素侍郎》，原文：杂花飞烂熳，连蝶舞徘徊

封苓俏

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
苓，来源于陈元晋的《宋诗》《帅节留先生两年粤服氓獠安之一日疏十宜归欲袖手板还丞相言者犹不之置上命以厘廷之禄解印东归门生临川陈元晋援后山送坡仙故事至惠之海丰而别作诗四章云 其四》，原文：木种十年计，苓培千岁根

封颉容

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
颉容，来源于李纲的《宋诗》《高祖》，原文：谁言大度能容物，旧怨还封羮颉侯

封札郇

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
札，来源于王禹偁的《宋诗》《书斋》，原文：屏山独卧千峰雪，御札时开一炷香

封源姬

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
源姬，来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》，原文：步骤依班马，根源法孔姬

封绰谨

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
绰，来源于崔鶠的《宋诗》《句 其九》，原文：绰约冰姿绝可怜

封磐析

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
磐，来源于司空曙的《唐诗》《送张炼师还峨嵋山》，原文：松籁万声和管磐，丹光五色杂虹蜺

封肖诺

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
肖，来源于程公许的《宋诗》《景行堂》，原文：萍梗记经行，丹青肖容止

封魁绍

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
魁，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三五》，原文：歼厥渠魁未得时，蛰龙护匣牢收抗

封渭瑗

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
渭，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李端叔》，原文：泾渭相将流，世不名清浊

封荏茸

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
荏，来源于方回的《宋诗》《小长桥书事》，原文：荏苒客途惊岁暮，凄凉家事忆江东

封旒樗

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
旒，来源于权德舆的《唐诗》《奉和张仆射朝天行》，原文：拜恩稽首纷无已，凝旒前席皇情喜

封槿南

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
槿南，来源于孙光宪的《唐诗》《风流子 一》，原文：茅舍槿篱溪曲，鸡犬自南自北

封芹尉

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
芹，来源于洪咨夔的《宋诗》《燕巢》，原文：黄金铸印分里有，何用芹泥呈瑞象

封南葭

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
南葭，来源于释志文的《宋诗》《西阁》，原文：杨柳蒹葭覆水滨，徘徊南望倚阑频

封至椰

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
至，来源于戴圣的《礼记》《礼记/明堂位》，原文：四塞，世告至

封欢苡

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
欢，来源于曹组的《宋词》《忆少年》，原文：想前欢、尽成陈迹

封宓爀

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
宓，来源于余干的《宋诗》《次韵赠无咎学士》，原文：戏笑岂复为儿狂，追昔宓子初登堂

封堰驹

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
堰，来源于释文珦的《宋诗》《晚步》，原文：坂田通堰熟，溪水度滩喧

封馚岚

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚，来源于张祜的《唐诗》《晚下彭泽》，原文：帆收天益暝，鸟没岚更碧

封梦琳

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
梦琳，来源于刘弇的《宋诗》《送螺川张太守二首 其二》，原文：海边有梦通琳阙，物外无心挂隼旟

封楣沁

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
楣，来源于范成大的《宋诗》《次韵乐先生除夜三绝 其三》，原文：宜入新年须吉利，明朝把笔写门楣

封槿憬

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
槿，来源于清昼的《唐诗》《与潘述集汤衡宅怀李司直纵联句》，原文：旭日舒朱槿，柔风引绿葹

封薏子

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
薏子，来源于张表臣的《宋诗》《句 其六》，原文：碧藕连根丝不断，红蕖著子薏何多

封君嵘

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
君嵘，来源于刘克庄的《宋诗》《题六二第诗卷》，原文：此诗异日君牢记，后有钟嵘不改评

封篌苡

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
篌，来源于陆游的《宋诗》《秋雨渐凉有怀兴元三首 其二》，原文：最忆夜分歌舞歇，卧听秦女擘箜篌

封笈澎

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
笈，来源于韩淲的《宋诗》《同游山前道院访晋陵道士》，原文：天近地严扃宝笈，道通仙隠得清琴

封胥椿

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
胥，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其一一》，原文：昨夜三更泪湿腮，伍胥何事梦中来

封梁愿

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
梁愿，来源于范成大的《宋诗》《赠寿老》，原文：眉庵寿老长随喜，好个抛梁伏愿文

封楣苍

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
楣苍，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美馆娃宫怀古次韵》，原文：镂楣消落濯春雨，苍翠无言空断崖

封晏宜

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
晏宜，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：日日登山临水，夜夜早眠晏起，岂得不便宜

封意莞

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
意莞，来源于胡寅的《宋诗》《和仲固春日村居即事十二绝 其六》，原文：槛花莞尔窥人意，林鸟嘤然求友声

封颜漪

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
颜漪，来源于汪晫的《宋诗》《次韵朱同人携妓见访留题》，原文：行过晴溪乌桕弯，清漪犹自照苍颜

封蕾琅

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
蕾，来源于郑刚中的《宋诗》《涉园偶成》，原文：静冲小雨看花蕾，时拨苍苔候笋尖

封憬本

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

封昂槐

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
昂槐，来源于范成大的《宋诗》《北窗偶书呈王仲显南卿二友》，原文：高槐忽低昂，知有好风来

封懿札

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
懿札，来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 延陵季子》，原文：谓吾札之不懿兮，札亦恬受而茹声

封勤圭

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
勤圭，来源于赵善括的《宋词》《念奴娇》，原文：何况主意深勤，冰清才藻，玉润真圭璧

封宁莱

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
宁莱，来源于魏野的《宋诗》《送张先宁觐》，原文：千里宁亲去，青春胜老莱

封楦柒

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
楦，来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》，原文：衣章不称麒麟楦，袍缊谁慙狐貉俦

封槿优

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
槿，来源于张耒的《宋诗》《田家二首 其一》，原文：门外清流系野船，白杨红槿短篱边

封恽橙

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
恽，来源于陈与义的《宋诗》《跋外祖存诚子帖》，原文：客来空认袁公额，泪尽惭无杨恽书

封倾畚

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
倾，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》，原文：交合丹青地，恩倾雨露辰

封梓茯

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
梓，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：不谓桑梓地，辱公弭朱幡

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