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缺火宋词新生儿起名

马勤闳作者:马勤闳2023-03-07 05:48:55

缺火-宋词,

缺火宋词新生儿起名

枝重

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
枝重,来源于周弼的《宋诗》《牡丹》,原文:低树犹高五六尺,花重刚枝反无力

爕珏

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

鼎稽

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
鼎稽,来源于黄文雷的《宋诗》《次黄存之东皋韵 其四》,原文:似蒙稽古力,钟鼎岂其然

箴重

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
箴重,来源于沈与求的《宋诗》《刘资政挽词 其一》,原文:高名会与丘山重,一诵遗箴一涕零

曜巡

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
曜巡,来源于元稹的《唐诗》《苦雨》,原文:逡巡崔嵬日,杲曜东南隅

琅幽

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
琅幽,来源于刘攽的《宋诗》《题欧阳永叔新凿幽谷泉》,原文:琅琊盛泉石,晚得幽谷美

园自

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
园自,来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 春日独坐思归》,原文:只有容身去,幽山自灌园

缥昉

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
缥,来源于范祖禹的《宋诗》《王开府挽词三首 其二》,原文:缥缈凌霞意,今成逝水叹

珺天

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天,来源于赵彦端的《宋词》《减字木兰花》,原文:天上新声

炅佰

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

旒琪

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
旒,来源于尹直卿的《宋诗》《问寝龙楼晓》,原文:父母人皆有,仪刑自冕旒

南年

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
南年,来源于周紫芝的《宋诗》《中秋月下作》,原文:去年城南作中秋,江云遮月烂不收

羡哲

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
羡,来源于袁去华的《宋词》《水调歌头》,原文:做个终焉计,谁羡五湖游

乔单

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
乔,来源于刘过的《宋词》《浣溪沙》,原文:君休乔木妾归欤

德仁

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
德仁,来源于释普初的《宋诗》《太平曲》,原文:洒德雨以霶霈,鼓仁风而雍熙

典昃

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
典,来源于魏野的《宋诗》《赠长安知县陈尧佐》,原文:闲签归业状,贫典旧山图

旨馟

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
旨,来源于陆文圭的《宋诗》《饯刘继明西归》,原文:入向亲闱奉甘旨,出当书案服辛勤

哲韫

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
哲韫,来源于方回的《宋诗》《送胡子游学正》,原文:前哲贵内脩,韫匵宁待聘

燝陇

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

映润

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
映润,来源于王炎的《宋诗》《贺东宫诞辰》,原文:海润涵羣汇,霞骞映四方

隋昊

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
隋昊,来源于陆游的《宋诗》《一壶歌五首 其三》,原文:自从轩昊到隋唐,几见中原作战场

畅燮

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
畅,来源于洪适的《宋诗》《广西春教致语口号》,原文:光接二星瞻使节,令行八桂畅军声

炜淇

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
炜,来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》,原文:吾堂据其阳,万象来明炜

茉媛

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
茉,来源于邓深的《宋诗》《橘花》,原文:清比木犀虽未的,烈如茉莉已无疑

豫烯

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
豫,来源于叶梦得的《宋诗》《闻边报示诸将》,原文:颇闻庙算无遗策,但遣封人谨豫防

珞致

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
珞,来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》,原文:雾中不见空峒子,世外空传珞琭书

萧昊

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
萧昊,来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 烟壑》,原文:素发照晴昊,飘萧如野鹤

自旎

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
自旎,来源于蒲宗孟的《宋词》《望梅花》,原文:残雪枝头君认取,自有清香旖旎

岱峪

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
岱,来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 岳下》,原文:东来亦何求,聊欲观海岱

烟惜

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
烟惜,来源于周思钧的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》,原文:重惜林亭晚,上路满烟霞

奈樱

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
奈樱,来源于陆文圭的《宋诗》《病中四绝 其二》,原文:老去无憀病转多,樱桃杨柳奈情何

翎萧

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
翎萧,来源于释德洪的《宋诗》《送僧游泗洲》,原文:精神觉萧散,鹤雏生翅翎

尚扬

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
尚扬,来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》,原文:风来尚作笛韵悲,宛转悠扬逐船尾

堰烊

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
堰,来源于贯休的《唐诗》《士马后见赤松舒道士》,原文:堰茗蒸红枣,看花似好时

追磊

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
追磊,来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予巖桂》,原文:况是欣逢磊落人,远追渭钓并巖筑

汝零

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
汝零,来源于赵蕃的《宋诗》《与成父自信同舟到饶分路而别以诗送之三首 其二》,原文:我自飘零更汝忧,贱贫骨肉不相收

奈本

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
奈本,来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其六》,原文:本欲竭泽渔,奈此明年何

缎芈

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

奈淬

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
奈,来源于沈蔚的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:奈酒阑人困

礼韦

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
礼韦,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:上介韦弁以受,如宾礼

璐盛

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
璐,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》,原文:嗟暗投于拙目,指微瑕于宝璐

巡曙

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
巡曙,来源于田锡的《宋诗》《晓鶑》,原文:逡巡曙色浮林际,菊花毛衣金作袂

琢熠

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
琢,来源于洪适的《宋词》《江城子》,原文:琢琅玕

珩陵

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
珩,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:由来穿蜡屐,未必羡葱珩

璐珲

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
璐,来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》,原文:灵骨化大璐,钜名偕南金

辽觅

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
辽,来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其一○》,原文:云开天万里,辽鹤正孤飞

甄尔

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
甄尔,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 柯亭》,原文:中郎在世无甄别,争得名垂尔许年

亦翎

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
亦翎,来源于郭祥正的《宋诗》《留题吕学士无为军谪居廊轩》,原文:心随境化形亦忘,谁道霜翎老华表

恣尉

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
恣尉,来源于萧颕士的《唐诗》《□□□赵载同游焦湖夜归作》,原文:仙尉俯胜境,轻桡恣游衍

秭优

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
秭,来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》,原文:秭归傍云岑,地恶记人鲊

宗燮

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
宗,来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 三祖监智禅师》,原文:道无拣择,宗非促延

佶旒

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

鸯逻

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
鸯,来源于范镇的《宋诗》《游昭觉寺》,原文:鸳鸯秋沼涨,蝙蝠晚庭宽

庄恣

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
庄恣,来源于刘兼的《唐诗》《昼寝》,原文:[恣]情枕上飞庄蝶,任尔云间骋陆龙

珧瑹

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

炜籍

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
炜,来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》,原文:休沐陪胜饯,轩盖何炜煌

竹芮

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
竹,来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》,原文:竹间时有乳鸦啼

瞳梓

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
瞳,来源于方凤的《宋诗》《鸿门讌同皋羽作》,原文:项王重瞳气盖世,叱咤喑哑万夫废

渭自

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
渭自,来源于葛胜仲的《宋诗》《章申公坟寺》,原文:定有玉璜传后裔,投竿端自渭城滨

禄临

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
禄临,来源于程师孟的《宋诗》《游玉尺山寺》,原文:无诗可比颜光禄,每忆登临却自回

映坤

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
映坤,来源于赵老的《宋词》《醉蓬莱》,原文:紫极旋枢,金蝉映衮,干坤开霁

篁熹

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
篁,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:寄语山阿子,何日出幽篁

嵘仲

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
嵘仲,来源于徐积的《宋诗》《复古颂》,原文:仲舒之伍,巉嵒峥嵘

云昊

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
云昊,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康读易有作》,原文:人文自昔先牺昊,天赋云谁不孔颜

仞丁

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
仞丁,来源于明皇帝的《唐诗》《幸蜀西至劒门》,原文:翠屏千仞合,丹嶂五丁开

匠卿

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
匠卿,来源于李流谦的《宋诗》《送吴志行监税》,原文:乃翁儒林大宗匠,造化为炉铸卿相

媛琝

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
媛,来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》,原文:世封颍川刺济州,子孙婵媛冠剑伟

仑澜

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
仑澜,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一五》,原文:光明射珊瑚之魂,波澜派昆仑之源

玺郝

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
玺,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:料想黄扉须有分,看玺书飞到

葭焘

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
葭,来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅怀》,原文:蒹葭月冷时闻鴈,杨柳风和日听莺

彤资

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
彤资,来源于韩琦的《宋诗》《明镐学士领漕益州》,原文:县弩清尘资远抚,史彤修职峻荣阶

幻之

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
幻之,来源于释德洪的《宋诗》《华藏寺慈氏菩萨赞》,原文:以如幻之力,刻此旃檀像

凌固

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
凌固,来源于晁公武的《宋诗》《游焦山》,原文:修竹捎云凌北固,桃花吹浪涨南溟

支曼

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
支,来源于舒邦佐的《宋诗》《以鲁直露溼何郎试汤餠为韵赋酴醾七首 其六》,原文:对午犹未醒,支颐听煮汤

子晃

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
子晃,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・仙吕/赏花时》,原文:(正末唱)也不是我脱空卖弄,(行者云)正是个风魔和尚,挑着这个,不知是甚么东西,恰似个烧饼的晃子

晰瑭

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
晰,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎神》,原文:仙袂云会,灵旗电晰

团粹

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
团粹,来源于葛立方的《宋诗》《蒙才孺伯惠诗颇及参问》,原文:鹤氅蒲团养粹和,冥心十地六波罗

缥召

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
缥,来源于张耒的《宋诗》《冬日自福昌之渑池》,原文:外高陟缥缈,却下逼重渊

灵睨

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
灵睨,来源于丁逢的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:浮云击汰睨青壁,灵君一去今安之

裳苒

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
裳,来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》,原文:清露湿巾裳,谁人苦羸瘦

杉畅

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
杉,来源于舒亶的《宋诗》《含珠林》,原文:万个松杉一颗珠,老僧心手最工夫

攸兆

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
攸,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 雍和》,原文:福履攸假,于昭允王

麒焱

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
麒,来源于赵长卿的《宋词》《鹊桥仙》,原文:葱葱佳气霭侯门,信天上、麒麟乍见

崇奈

拼音五行释意
chóng高明宏大。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
崇奈,来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・仙吕/赏花时》,原文:(正末唱)他道我据富贵若石崇,(太白云)争奈你寿夭也

皎珧

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
皎,来源于章楶的《宋诗》《运司园亭十咏 潺玉亭》,原文:风彻竹影碎,月皎波光起

励滨

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
励,来源于刘攽的《宋诗》《寄王子直 其一》,原文:咫尺青冥天,励翼见翔奋

祯灿

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
祯,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 致和》,原文:天符既出兮帝业昌,愿临明祀兮降祯祥

琢朦

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
琢,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:宝琢珊瑚山样瘦

岐璋

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
岐,来源于赵鼎的《宋诗》《阻风回舟泊新河口饮李氏酒肆后轩 其一》,原文:两日不能离故处,人间岐路敢争先

秭新

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
秭,来源于释德洪的《宋诗》《和曾倅喜雨之句》,原文:试手作诗君勿笑,毫忽增之至弓秭

才梁

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
才梁,来源于唐庚的《宋诗》《过田横墓二首 其二》,原文:九江梁楚竟诛夷,自古才高必见疑

晤琉

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
晤,来源于陈渊的《宋诗》《令德送余都门外眷眷惜别余恨不款作诗寄之》,原文:留连意虽勤,晤语终草草

蕙烟

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
蕙烟,来源于李维的《宋诗》《休沐端居有怀希圣》,原文:琼枝不见萧斋晚,蕙草烟微度绮疏

挚梁

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
挚,来源于魏了翁的《宋词》《满江红》,原文:鸾可挚,凡禽敌

缥曦

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缥曦,来源于陈嘉言的《宋诗》《蒋洋道中望太姥山四首 其一》,原文:缥渺浮虚廓,苍茫弄晚曦

蝶憬

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蝶,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:蝶驰蜂逐

璋籍

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
璋,来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》,原文:妆嫫徒费黛,磨甋讵成璋

黎文

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
黎文,来源于李纲的《宋诗》《读陈子直短歌三复而悲之次其韵》,原文:君不见韩昌黎,文章二百年

琀理

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理,来源于贺铸的《宋词》《减字浣溪沙・浣溪沙》,原文:鹦鹉无言理翠襟

璐矜

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
璐,来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》,原文:天意阴晴冻未分,忽惊璧璐散纷纭

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