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十五画取名

姚藻礼作者：姚藻礼2023-03-06 01:51:10

5画，

十五画取名

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于吕胜己的《宋词》《虞美人》，原文：年年冬后心情快

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于范纯仁的《宋诗》《酬张杲卿相公见招》，原文：孔氏系匏暂滞迹，辽阳归鹤羨闲身

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于欧阳修的《宋诗》《竹间亭》，原文：忘尔荣与利，脱尔冠与缨

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・沉醉东风》，原文：(正旦唱)

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其一四》，原文：皇曰卿士，圣考之德

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于陈子昂的《唐诗》《庆云章》，原文：非我圣母，庆云谁光

玄

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于曾惇的《宋诗》《次韵朱知裁少卿见贻二首 其一》，原文：脱非玄真子，疑即坐忘生

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・黄钟尾》，原文：除授为官赐敕札

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于王阮的《宋诗》《沧洲阁集句二首 其二》，原文：蓬壶虽辽绝，长啸激清风

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇帝升御坐。降同。》，原文：有缛者仪，以莫不举

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于李之仪的《宋词》《临江仙》，原文：光明休咏汉宫新

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・搅筝琶》，原文：(正末唱)

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》，原文：[六]各本「语」作「议」，此后己本

宁

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于程公许的《宋诗》《送悦斋先生》，原文：丁宁耳面命，远别何须惜

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于吴芾的《宋诗》《释奠礼毕偶得数语呈广文兼简诸生》，原文：已见威仪肃，更须经术明

汀

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于温庭筠的《唐诗》《和友人盘石寺逢旧友》，原文：西风吹暮雨，汀草更堪愁

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于朱庆余的《唐诗》《上翰林蒋防舍人》，原文：看花在处多随驾，召宴无时不及旬

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于叶梦得的《宋诗》《褒忠庙歌》，原文：既殄我民，尔则逆天

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 二十七》，原文：又若飞烟星在（辛本、川本、京本作「影」）里，火星傍出血成坑，坚守不宜行

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：问重来海燕，乌衣安在，乍归辽鹤，华表空存

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于利登的《宋诗》《月》，原文：冉冉几何间，光彩倏已沦

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》，原文：各从本所，贮其本色

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于徐积的《宋诗》《姚黄》，原文：中央精粹得之多，西方秀气来相和

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于刘克庄的《宋诗》《挽朱吏部子明二首 其一》，原文：渡江太史后，当世大儒门

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于令狐楚的《唐诗》《奉送李相公重镇襄阳》，原文：明刻本《文苑英华》误归逢吉，中华书局影印本参据各本，重编新目，移归令狐楚，是

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于林淳的《宋词》《水调歌头》，原文：畎浍皆沾足，日永桔槔闲

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于钱时的《宋诗》《牡丹开已数日方盛丽未艾也成二绝 其二》，原文：未到牡丹春未好，花开恰莫怨春迟

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》，原文：迺产嘉禾，以庆农扈

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于孟郊的《唐诗》《寄张籍》，原文：西明寺后穷瞎张太祝，纵尔有眼谁尔珍

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六六》，原文：向上一路，千圣不然

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 送神用《成安》。》，原文：卒爵乐阕，礼仪告备

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北上小楼》，原文：(末唱)大嫂，由他说

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于范祖禹的《宋诗》《子瞻尚书惠涵星砚月石风林屏作歌以送之赋十二韵以谢》，原文：端溪千仞涵明星，虢山木古藏阴灵

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于李嘉祐的《唐诗》《答泉州薛播使君重阳日赠酒》，原文：共知不是浔阳郡，那得王弘送酒来

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十三年》，原文：葬时，正也

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于邵雍的《宋诗》《忧梦吟》，原文：忧既不作，梦来何由

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于无名氏的《元曲》《十二月・正月》，原文：五月曾齐唱，端午词，香艾插交枝

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈林子长郎中二首 其二》，原文：课闻安仁最花县，车想召伯驻棠阴

宁

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于徐彦伯的《唐诗》《仪坤庙乐章 永和》，原文：临兹孝享，百禄惟宁

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公元年》，原文：毛泽未尽，人力未竭，未可以雩也

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》，原文：孤生望苍旻，永念负慈地

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 十》，原文：灵鼍振冬冬，神龙耀煌煌

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于曹勋的《宋诗》《反招隠》，原文：芝术胜粱肉，兰菊有余芳

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于王安中的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：珂马风生趋急召

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于王安中的《宋词》《小重山》，原文：颜如玉，玉碗共争光

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一七》，原文：皋亭山顶上，百万汉军屯

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于刘禹锡的《唐诗》《郡内书情献裴侍中留守》，原文：万乘旌旗分一半，八方风雨会中央

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其九》，原文：道德谁分别，逍遥我自由

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：旦而皆召其徒，无之

汀

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于柳永的《宋词》《木兰花慢》，原文：近香径处，聚莲娃钓叟簇汀洲

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于白居易的《唐诗》《新栽竹》，原文：勿言根未固，勿言阴未成

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于沈明叔的《宋词》《水调歌头》，原文：汉事正犹豫，足迹正跫然

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于高翥的《宋诗》《秋阴》，原文：冉冉日将莫，萧萧秋欲残

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其一》，原文：今朝更堪喜，书札得淮淝

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于程公许的《宋诗》《直舍纪事二首 其一》，原文：鸾凰自合翔千仞，谁遣人间罣弋矰

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于宋无的《宋诗》《清明病中》，原文：自检铜人试榆火，午窗烧艾起新烟

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于王迈的《宋诗》《参部至三山简王宗教子文野二首仍寄观潮拙稿子文旧诗名为碧云楼集 其二》，原文：草舍绳枢聊尔尔，如何比得碧云楼

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，十月癸卯，杞叔姬卒

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于杨亿的《宋诗》《咸平六年二月十八日扈从宸游因成纪事二十二韵》，原文：千钧宁觉重，七札岂曾妨

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 懿德皇后室用《顺安》。》，原文：流芳图史，垂范纮綖

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于王之道的《宋诗》《送管养正长歌》，原文：我独不复伤，知君壮志殊未央

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《歇拍》，原文：许绾同心结，永谐连理

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：瞽宗秋学礼，执礼者诏之

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答王荀龙郎中旅次除夜》，原文：将献未央称贺酒，坐听长乐欲明钟

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于文天祥的《宋诗》《白髭行》，原文：白发已为常，白髭何足怪

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：于乎悠哉，朕未有艾

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于韩淲的《宋诗》《二十二日雨 其二》，原文：履亩禾须获，窥园菜可鉏

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其五》，原文：是玉也大奇，只恐不是玉

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：美禄无过酒，星泉奠两仪

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于张孝祥的《宋诗》《送张定叟》，原文：敬展南阳阡，永慕涕已潸

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于孙觌的《宋诗》《次韵王子钦端午》，原文：世味半随昌歜苦，心旌长与艾人悬

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于刘攽的《宋诗》《次韵以道月中作》，原文：颢气彻霄汉，炯炯不受埃

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：」子思曰：「古之君子，进人以礼，退人以礼，故有旧君反服之礼也

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于柳宗元的《唐诗》《种柳戏题》，原文：柳州柳刺史，种柳柳江边

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于徐积的《宋诗》《送蒋宪颖叔》，原文：宽猛交济，不可无术

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于张衮的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆肃》，原文：由此无疆，期乎永宁

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于陈师道的《宋诗》《和黄预病起》，原文：惊逢白璧山千仞，会见黄金带十围

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于周邦彦的《宋词》《点绛唇》，原文：苦恨斜阳，冉冉催人去

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一四》，原文：始合老师弘大愿，先难后易叹吟吟

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于韩驹的《宋诗》《令人生日以画十六大阿罗汉为寿仍作三颂以祝长年 其二》，原文：持作诞辰罗汉供，愿如罗汉寿无央

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于王十朋的《宋诗》《过蔡端明故居》，原文：怀章南过蔡公乡，驻马遥瞻数仞墙

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于汪元量的《宋诗》《常州》，原文：河草青青淮马健，江花冉冉海鸥肥

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于张载的《宋诗》《圣心》，原文：圣心难用浅心求，圣学须专礼法修

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于李昉的《唐诗》《赠贾黄中（贾以七岁应童子举）》，原文：《宋史》卷二六五有传

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于沈辽的《宋诗》《白苹花》，原文：白苹花，生水中

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于周行己的《宋诗》《春闺怨三首 其一》，原文：春尽辽阳无信来，花奁鸾镜满尘埃

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：礼者，天地之序也

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：云容皓白

玄

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于释居简的《宋诗》《泣瓜庐薛景石》，原文：梦与瓜庐别，平明见又玄

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于杨万里的《宋诗》《插秧歌》，原文：秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于苏轼的《宋诗》《次韵李公择梅花》，原文：脱靴吟芍药，给札赋云梦

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于秦系的《唐诗》《送王道士》，原文：霓裳云气润，石径术苗香

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于隐山和尚的《唐诗》《示洞山偈》，原文：青山白云父，白云青山儿

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》，原文：冬，城中城

梧钥

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
梧，来源于沈亚之的《唐诗》《村居》，原文：月上蝉韵残，梧桐阴绕地

佳

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
佳，来源于赵彦端的《宋词》《绛都春》，原文：算未有、笑语闽山佳处

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