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古风新生儿起名

周彰巡作者:周彰巡2023-03-05 09:33:23

古风,

古风新生儿起名

存休

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
存休,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《一枝花》,原文:逼写休书,闪得我没存济

燝椒

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

覃瑄

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
覃,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衣服八篇 其一》,原文:葛覃专美后妃贤,浣濯衣裳是所先

远楹

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
远楹,来源于陆游的《宋诗》《雨晴步至山亭欲遂游东村不果》,原文:山楹快远眺,松吹惬幽听

翙绅

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

皙凌

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
皙,来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》,原文:欲征故事入新语,挚虞追叹惭束皙

唯憬

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
唯,来源于释印肃的《宋诗》《颂四宾主 其一七》,原文:万国来亲,唯一佛身

含棹

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
含棹,来源于余深的《宋诗》《奉和御制中伏入延福宫纳凉》,原文:连云竹影含风远,扑面荷香拥棹还

蕴皋

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
蕴皋,来源于韩驹的《宋诗》《上卢运使生辰二四首 其三》,原文:行当发余蕴,陶铸皋与夔

夕悠

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
夕悠,来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其五》,原文:一夕远离别,悠悠在中途

亚页

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
亚,来源于赵天锡的《元曲》《双调・雁儿落过清江引碧玉箫美河南王》,原文:诸葛亮八阵图,周亚夫细柳营

忱瑶

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
忱瑶,来源于程公许的《宋诗》《工侍国史奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋》,原文:忱念交肸蠁,同云散琼瑶

浅书

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
浅书,来源于吕本中的《宋诗》《寄内弟并示仲辅诸公》,原文:浅学未容窥易象,旧书嬾复诵玄文

泷婳

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
泷,来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其二》,原文:山外梅泷应秋水,一泓秋月夜将阑

庆莞

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
庆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其八》,原文:行地有庆,与天无穷

琬琮

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琬琮,来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》,原文:悦斋先生天下士,琬琰琮璜国镇瑞

圭诀

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
圭诀,来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》,原文:要识刀圭诀,一味水银铅

孝胥

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
孝胥,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:皇帝慈孝,下民胥拟

嵘品

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
嵘品,来源于项安世的《宋诗》《次罗机宜韵 其二》,原文:学文经子厚,评品得钟嵘

恤晰

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
恤,来源于韦骧的《宋诗》《次韵和邓德夫再和书怀别用三十韵》,原文:恤冤防夏旱,驱害逐春傩

旭融

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
旭融,来源于邓深的《宋诗》《诸人集予贫乐轩赏花以直把春赏酒都将命乞花为韵深得把字》,原文:旭日酿融和,化工幻夭冶

庚阜

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
庚,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望秋日遣怀次韵》,原文:共守庚申夜,同看乙巳占

晃惟

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
晃,来源于无名氏的《宋词》《秋霁》,原文:既已同醉,相与枕藉舟中,始知东方,晃然既白

晨珊

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
晨珊,来源于欧阳修的《宋诗》《闻朱祠部罢浔州归阙》,原文:建礼侵晨趋冉冉,明光赐对佩珊珊

天尉

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
天尉,来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其七》,原文:坐令李都尉,恸哭天壤末

同雯

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
同,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:(同唱)

榆奈

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
榆奈,来源于晏殊的《宋诗》《句 其二二》,原文:素奈发时俱北虏,白榆开处欲争妍

瑄挚

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

瑹磐

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐,来源于吕希纯的《宋诗》《高峰庵》,原文:中休有磐石,蔽日多林莽

阜栎

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
阜,来源于杨亿的《宋诗》《送僧之棣州谒王工部》,原文:曹溪衣钵何年得,庐阜香灯几日归

祈翌

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
祈,来源于杨简的《宋诗》《上邓宪生辰 其一二》,原文:毋祝毋祈,公自有之

萧柏

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
萧柏,来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆少林》,原文:永日无人到,萧萧桧柏风

奕陟

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
奕陟,来源于刘弇的《宋诗》《哲宗皇帝挽词二首 其二》,原文:禹迹从容陟,虞华舄奕重

淼锐

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
淼,来源于许鼎的《唐诗》《登岭望》,原文:淼淼三江水,悠悠五岭关

仲零

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
仲零,来源于李纲的《宋诗》《次大安驿雪霁》,原文:寂寞樽盈陶令酒,飘零泪满仲宣襟

辽汝

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
辽汝,来源于陆游的《宋诗》《长歌行》,原文:还汝以旧职,牧羊辽海边

璎储

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
璎,来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》,原文:师纸钱堆里兮,人璎珞聚中

芃欢

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
芃欢,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》,原文:禾黍芃芃复故秀,羣黎载道生欢声

浅娣

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
浅,来源于张复元的《唐诗》《风光草际浮》,原文:浅深浮嫩绿,轻丽拂余香

渭郇

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
渭,来源于元好问的《元曲》《黄钟・人月圆卜居外家东园》,原文:凭君莫问,清泾浊渭,去马来牛

繁桠

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
繁,来源于陆游的《宋诗》《夜热》,原文:秋近更漏长,天旱星宿繁

蕊妍

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
蕊妍,来源于刘镇2的《宋词》《汉宫春》,原文:寻芳拾蕊,胜伴陌上鲜妍

妍攸

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
妍,来源于杨万里的《宋诗》《观书》,原文:初披愁欲尽,久翫翳不妍

泯钲

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
泯,来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》,原文:古人日以远,青史字不泯

璩砚

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

勃砚

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
勃,来源于刘辰翁的《宋词》《祝英台近》,原文:勃荷衣,堕泪少干土

凝椰

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
凝,来源于权德舆的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌词三首 一》,原文:赓歌凝庶绩,羽舞被深恩

漪奘

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
漪,来源于虞世南的《唐诗》《赋得临池竹应制》,原文:龙鳞漾嶰谷,凤翅拂涟漪

励赫

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
励,来源于白玉蟾的《宋诗》《纯阳会》,原文:题诗祝君励金石,晨香夕烛增肃严

薏汝

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
薏,来源于周紫芝的《宋诗》《章彦漙决狱五羊归登鬰孤台得东坡石刻见遗报以小诗》,原文:可怜决狱章廷尉,不带将军薏苡来

漓斐

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
漓,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:冷淡逋梅,淋漓旭草,但见风雷笔下生

矜崎

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
矜,来源于陆游的《宋诗》《初春遣兴三首 其二》,原文:人方得意矜蜗角,天岂使予为鼠肝

旖蕋

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
旖,来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一一》,原文:炉里寒灰香旖旎,巖前枯木叶婆娑

硝润

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

琢楦

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
琢,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三三》,原文:切瑳琢磨,相滋相益

泱川

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
泱川,来源于吴潜的《宋诗》《谢世诗》,原文:龙川水泱泱,敖山云委委

羡权

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
羡,来源于傅察的《宋诗》《赠毛彦谟二首 其一》,原文:苦学羡君诗有味,固穷怜我食无余

竺棠

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
竺,来源于方回的《宋诗》《不寐十首 其九》,原文:竺国轮回说,诬民断勿疑

潜理

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
潜理,来源于颜太初的《宋诗》《东州逸党》,原文:地之有常理,沈潜无变亏

娄蕴

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
娄蕴,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 黔娄先生》,原文:黔娄蕴雅操,守约遗代华

缨弈

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
缨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆御楼三首《宋史·乐志》一:干德六年,和岘言:按《开元礼》,郊祀,车驾还宫,入嘉德门奏《采茨之乐》,入太极门奏《太和之乐》。今郊祀礼毕,登楼肆赦然后还宫,宫县但用《隆安》,不用《采茨》,其《隆安》乐章本是御殿之辞。伏详《礼》意,《隆安之乐》自内而出,《采茨之乐》自外而入,若不并用,有失旧典。羣从之。 降坐用《隆安》。》,原文:华缨就列,左衽来王

謇崎

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
謇,来源于田锡的《宋诗》《寄江南诸相知》,原文:清华拜命知深忝,謇谔非才愧昔贤

珩未

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
珩未,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:由来穿蜡屐,未必羡葱珩

勖珺

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰:『汝明勖偶王,在亶乘兹大命,惟文王德丕承,无疆之恤

临汶

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
临汶,来源于苏轼的《宋诗》《送李公恕赴阙》,原文:为我买田临汶水,逝将归去诛蓬蒿

僖蒲

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:一、六年,春,葬许僖公

缃韫

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
缃,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》,原文:片幅所传,神护鬼呵,积于缣缃

霖伊

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
霖伊,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・迎仙客》,原文:臣不曾调鼎鼐,又不曾理盐梅,怎做的那济为楫旱为霖伊傅比

蓬缨

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
蓬缨,来源于张耒的《宋诗》《出伏调潘十》,原文:蓬头卧永昼,起冠汗沾缨

鸯珵

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
鸯,来源于张的《宋词》《鹧鸪天》,原文:棹歌惊起野鸳鸯

琅固

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
琅固,来源于李之仪的《宋诗》《书长干僧房》,原文:真身瘗坚固,层级韵琅当

栎般

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
栎,来源于李咸用的《唐诗》《依韵修睦上人山居十首 七》,原文:秋深栎菌樵来得,木末山鼯梦断闻

懿睿

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
懿,来源于韩淲的《宋诗》《南丰宋郎中夫人曾氏挽诗》,原文:懿美人皆仰,隆恩世所推

旖盂

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
旖,来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐别情》,原文:亲传旖旎词,自首风流罪

媵睨

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》,原文:卫人来媵

狄奎

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
狄,来源于王遂的《宋诗》《送李兄谒扬州帅》,原文:坐收两河心,可制百年狄

梓薏

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
梓,来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》,原文:永怀枌梓故,能奠藻芹不

纤冽

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
纤冽,来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 六》,原文:冽冽霜杀春,枝枝疑纤刀

陟严

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
陟严,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 太宗位酌献用《德安》。》,原文:有严陟配,宗祀明堂

秭陟

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
秭,来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》,原文:俾尔瓯窭,户有亿秭

源淮

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
源淮,来源于王遂的《宋诗》《谢赵庐州送淮白 其一》,原文:淮源千古贯中州,南北分来九十秋

淳潜

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
淳潜,来源于翁宏的《唐诗》《送廖融处士南游》,原文:壮志潜消尽,淳风竟未还

琳崔

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
琳崔,来源于欧阳修的《宋诗》《四月十七日景灵宫奉迎仁宗皇帝御容有感》,原文:行殿峨峨出绿槐,琳房芝阙耸崔嵬

桢滇

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
桢,来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 苏许公瓌》,原文:许公信国桢,克美具瞻情

椎菀

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
椎,来源于连文凤的《宋诗》《伍相公庙丁亥被毁》,原文:博浪铁椎袖入手,留侯切切志在秦

晓镜

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
晓镜,来源于钱起的《唐诗》《赋得余冰》,原文:晓日余冰上,春池一镜明

乘艺

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
乘艺,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六五》,原文:乘闲自习和容艺,金椀时闻中的声

钥韦

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
钥,来源于袁燮的《宋诗》《谢毗陵使君惠画》,原文:平生辞受关钥严,兹焉讵敢伤于廉

湲瑚

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
湲,来源于陈与义的《宋诗》《衡岳道中 其一》,原文:世乱不妨松偃蹇,村空更觉水潺湲

栎决

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
栎,来源于梅尧臣的《宋诗》《送许州知录王殿丞》,原文:重来社栎长,旧寄里门高

德釉

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
德,来源于王勃的《唐诗》《倬彼我系 七》,原文:愿言毓德,啜菽饮水

崎尹

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
崎尹,来源于李之仪的《宋诗》《元祐末宿秋试院曾和王敏父四诗是时以疾先出院方欲出而未得况味有类今日追用前韵再赋四首 其二》,原文:兼材莫作尹翁归,自鬻崎岖不畏非

町追

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
町,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵答胡山甫避地述怀时予有结茅马奥之意》,原文:兔迒鹿町便为家,不怕飞腾万仞崖

皖玺

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《河中使君修撰陆公挽辞三首 其二》,原文:皖城初得故人诗,叹息龙媒踠壮时

骓颜

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
骓,来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 十》,原文:摧榜渡乌江,神骓泣向风

阔才

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
阔才,来源于王庭珪的《宋诗》《再用前韵酬胡观光》,原文:下笔不休才思阔,清如星汉泻银湾

炜潜

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》,原文:礼容有炜,肸蠁来歆

笛晃

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
笛晃,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一四四》,原文:一声渔笛晃春光,浪打孤舟声自拍

如婧

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
如,来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》,原文:棹如飞

原知

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
原知,来源于陆游的《宋诗》《书愤》,原文:早岁那知世事艰,中原北望气如山

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