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秋天女孩起名

唐支惟作者：唐支惟2023-02-16 22:57:32

女孩-秋天，

秋天女孩起名

【雅】【未】

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
雅未，来源于刘克庄的《宋诗》《题郑宁文卷》，原文：筝笛岂能谐雅乐，绮纨元未识深衣

【柯】【茶】

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
柯茶，来源于陆游的《宋诗》《湖上作二首 其一》，原文：兰亭之北是茶市，柯桥以西多橹声

【郇】【珵】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：诸大夫皆曰：「必居郇瑕氏之地，沃饶而近盬，国利君乐，不可失也

【勤】【卫】

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
勤卫，来源于韦骧的《宋诗》《食蛤蜊二首 其二》，原文：自卫区区亦甚勤，刳肠剔柱奈何人

【苓】【娄】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
苓，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答俞清老道人寒夜三首 其二》，原文：早晚相随去，松根有茯苓

【槿】【昃】

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
槿，来源于梅尧臣的《宋诗》《送马行之都官》，原文：钱塘湖上寻云屋，巾子峯前种槿篱

【与】【纾】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
与纾，来源于张耒的《宋诗》《蒙恩守东鲁不意流落之余圣朝升之藩镇感而成诗复用李文举韵》，原文：天王有意苏疲俗，何术与纾鞭箠痛

【奘】【秸】

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

【芈】【琮】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：飨毕，夜出，文芈送于军，取郑二姬以归

【骊】【璎】

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
骊，来源于杜甫的《唐诗》《泥功山》，原文：白马为铁骊，小儿成老翁

【砚】【淇】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
砚淇，来源于文天祥的《宋诗》《绿漪堂》，原文：砚里云坛月，席间淇水风

【蕖】【霄】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蕖，来源于杨万里的《宋诗》《晚凉散策二首 其二》，原文：芙蕖好处无人会，最是将开半落时

【渲】【涧】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

【箫】【霆】

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
箫霆，来源于刘攽的《宋诗》《陪马守蜀山祷雨》，原文：箫鼓终椒奠，风霆起蛰龙

【皖】【恽】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其五》，原文：皖皖何氏女，不食终不饥

【重】【遒】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
重遒，来源于赵蕃的《宋诗》《送徐彦章并属光庭》，原文：闽山重行岁且遒，梅花落尽腊酒稠

【舟】【瞻】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
舟瞻，来源于徐冲渊的《宋诗》《通明馆洒扫二首 其一》，原文：浮舟载月苕溪上，倚杖瞻云魏阙旁

【盛】【若】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
盛若，来源于方回的《宋诗》《为陆元德题㧑谦斋》，原文：脱若役吾仆，未容盛气施

【娅】【嶛】

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
嶛liáo木高。
国学点评
娅，来源于曾觌的《宋词》《定风波》，原文：娅姹雏莺相对语

【祺】【治】

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》，原文：弥彰帝历休祺茂，永叶仙源统绪隆

【隽】【旎】

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
隽，来源于毛滂的《宋诗》《和郭倅见寄》，原文：看公隽翮当在前，笑我劳驱空晚朽

【仪】【翡】

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一四》，原文：礼仪克成，乐奏将阕

【敏】【明】

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
敏明，来源于刘宰的《宋诗》《奉送符伯寿尉太平》，原文：君才明敏性静专，天府四举贤书连

【忱】【磐】

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
忱，来源于王感化的《唐诗》《咏马（题拟）》，原文：据《古籍整理出版情况简报》一五六期刊张忱石先生《〈永乐大典〉续印本印象记》转引

【鹤】【炯】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
鹤炯，来源于王洋的《宋诗》《赠邹德年》，原文：昻昻鸡群见野鹤，炯炯虎视嗟黔驴

【尔】【琼】

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
尔琼，来源于张舜民的《宋诗》《木瓜 其二》，原文：有力与人销患难，无心望尔报琼琚

【箫】【磊】

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
箫磊，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・愁甚么负郭田无二顷，喜的是依山屋有三间。一回头万事都疏懒。》，原文：绿蚁樽浇平磊块，紫鸾箫吹散愁烦

【彤】【筱】

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
彤，来源于宋之问的《唐诗》《奉和春日玩雪应制》，原文：北阙彤云掩曙霞，东风吹雪舞山家

【融】【轼】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
融，来源于陈唐佐的《宋诗》《铁瓮洞》，原文：云端象鼻通，一瓮自冲融

【隋】【莲】

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
隋莲，来源于张孝祥的《宋词》《西江月》，原文：汗铸九金神鼎，隋书小字莲经

【伊】【骊】

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
伊骊，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・么》，原文：今日咱君臣义分无承望，你待仿骊姬乱晋，俺难学伊尹扶汤

【凡】【纶】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
凡纶，来源于秦观的《宋诗》《正仲左丞生日》，原文：史笔开凡例，纶言正纬经

【尹】【隽】

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
尹隽，来源于刘克庄的《宋诗》《又盗弃端砚一首》，原文：今代安知无隽尹，传经决狱肯披襟

【卫】【硝】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公十年》，原文：宋人、蔡人、卫人伐载

【憧】【陟】

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
憧，来源于戴表元的《宋诗》《六月十三日寿陈子徽太博十首以无官一身轻有子万事足为韵 其八》，原文：憧憧道傍子，与尔故相远

【娣】【渝】

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
娣，来源于洪咨夔的《宋诗》《孙推内子挽诗》，原文：娣袂从渠好，儿襦得我平

【良】【皤】

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
良，来源于刘时中的《元曲》《得胜令・谁念我当日跳檀溪，救先主出重围？谁念我单刀会随着关羽？谁》，原文：念我美良川扶持敬德

【和】【存】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
和存，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：右史隶题榜，太和存漏壶

【藻】【栖】

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
藻栖，来源于白居易的《唐诗》《梦得相过援琴命酒因弹秋思偶咏所怀兼寄继之待价二相府》，原文：双凤栖梧鱼在藻，飞沈随分各逍遥

【瑧】【绘】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
绘，来源于萧仲才的《宋诗》《送县宰赴召》，原文：邑人共绘生祠像，不戴貂蝉官未休

【宓】【忆】

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
宓，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：推寻制字苍，究考画卦宓

【笈】【晖】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
笈，来源于员兴宗的《宋诗》《寿李巽岩》，原文：姓名玉笈琅函上，班次珠宫贝阙间

【子】【颀】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
子颀，来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其二》，原文：二子忽颀然，语离又作悲

【尤】【桅】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
尤，来源于刘宰的《宋诗》《挽考亭陈居士二首 其二》，原文：旧数同门友，尤推令子贤

【林】【钲】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
林钲，来源于苏轼的《宋诗》《新城道中二首 其二》，原文：散材畏见搜林斧，疲马思闻卷旆钲

【玮】【些】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

【霏】【澜】

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
霏澜，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 过韩许州石淙庄》，原文：跳沫溅霏微，余澜汹澎湃

【隽】【唯】

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
隽唯，来源于曾巩的《宋诗》《南湖行二首 其一》，原文：夺标得隽唯恐迟，雷轰电激使人迷

【瑚】【晶】

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
瑚晶，来源于陈允平的《宋诗》《秦鸾曲》，原文：拍拍水晶奁，皎皎珊瑚树

【淄】【炫】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
淄，来源于杨亿的《宋诗》《苦热》，原文：河朔一时觞对举，临淄万井汗交挥

【笠】【潜】

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
笠潜，来源于陈三聘的《宋词》《朝中措》，原文：关心药裹，忘年蓑笠，自著潜夫

【谊】【旖】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
谊，来源于牟巘的《宋诗》《仲实践约来访又得韶甫方君同行数日语蝉联甚慰五诗寄意甚高次韵为一笑 其二》，原文：亲情人所重，友谊古尤难

【鉴】【境】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
鉴境，来源于陈造的《宋诗》《赠钱郎中》，原文：平生信所得，一鉴照万境

【经】【本】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
经本，来源于家铉翁的《宋诗》《赠谈命王逸民》，原文：案头周易是本经，未来千载了然在胸次

【媛】【粹】

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
媛，来源于张孝祥的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：十分济楚邦之媛，此日追游

【蕖】【时】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
蕖时，来源于韩琦的《宋诗》《贻刑》，原文：忆帅秦亭二纪余，当时宾幕盛芙蕖

【潆】【自】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
潆自，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

【婕】【勰】

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
婕，来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》，原文：岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇，又不闻长门阿娇买赋捐黄金

【乘】【韵】

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
乘韵，来源于史浩的《宋诗》《题陈天予国正借轩》，原文：轻风韵萧瑟，密雪乘珠珍

【真】【麒】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
真麒，来源于释德光的《宋诗》《兴化打克宾克宾如此答颂》，原文：父子不传真秘诀，棒头敲出玉麒麟

【简】【白】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
简白，来源于刘长卿的《唐诗》《哭张员外继》，原文：白简曾连拜，沧洲每共思

【湫】【芗】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
湫，来源于柯应东的《宋诗》《壶山》，原文：峰上今犹蠔带石，穴边时有蟹寻湫

【淄】【翩】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
淄，来源于李之仪的《宋诗》《题杨子仪虎图》，原文：何止辨䯄骊，于焉识淄渑

【尧】【绍】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
尧绍，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其二》，原文：玉玺相传舜绍尧，壶春堂上独逍遥

【墨】【檬】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
墨，来源于李昭玘的《宋诗》《观画》，原文：诗人句不尽，余意传粉墨

【钰】【楹】

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹，来源于王溉的《宋诗》《句 其二》，原文：翠微高下压簷楹，重叠堆峰三十六

【同】【璨】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
同璨，来源于王质的《宋诗》《送刘子开二首 其一》，原文：璀璨两星同拱所，萧梢一骥独当先

【戈】【灵】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
戈灵，来源于庞谦孺的《宋诗》《闻虏酋被戕淮南渐平喜而作诗》，原文：圣主久临御，戢戈息生灵

【菡】【珞】

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
菡，来源于徐夤的《唐诗》《赠表弟黄校书辂》，原文：佳句丽偷红菡萏，吟窗冷落白蟾蜍

【晴】【砺】

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晴，来源于管鉴的《宋词》《浣溪沙》，原文：曛曛晴日醉醒间

【辰】【栖】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
辰栖，来源于程俱的《宋诗》《和杨秀才友夔三首 其二》，原文：投卷嘿忘我，栖鸡已鸣辰

【缪】【斐】

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
缪，来源于叶清臣的《宋诗》《累日前伏蒙袖书临访并小文编及明堂图披玩寻绎弥增景服偶书二百四十言以伸谢臆伏惟采览》，原文：公玉既妄图，戴德亦缪记

【俪】【瑛】

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
俪，来源于释居简的《宋诗》《酬谢寺丞》，原文：当年骈俪归弹压，今日丝纶要老成

【壬】【新】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
壬新，来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌元日二首 其一》，原文：青灯挑雨晓光凝，岁律回壬万象新

【鸠】【祺】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
鸠，来源于汪元量的《宋诗》《草堂 其一》，原文：鸣鸠乳燕归何处，野草闲花护短墙

【卓】【缃】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
卓，来源于郭祥正的《宋诗》《寄献荆州郑紫微》，原文：卓然风格出天造，冰盘洗露银蟾秋

【颜】【箴】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
颜箴，来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》，原文：天颜瞻咫尺，臣职愧箴规

【礴】【颀】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
礴，来源于陈著的《宋词》《念奴娇》，原文：紧头上立，问如何、犹向清溪盘礴

【素】【蔳】

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
素，来源于释德洪的《宋诗》《次韵圣任病中作》，原文：君诗素雄放，出语秀不俗

【意】【园】

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
意园，来源于钱时的《宋诗》《当食自喜二首 其二》，原文：旋摘园蔬随意好，软炊土米遶牙香

【笈】【丁】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《乍晴至园中》，原文：药笈渔竿每自随，枯筇短帽恰相宜

【磊】【纪】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
磊纪，来源于葛胜仲的《宋诗》《陪枢密富公游霅川即事呈三首 其二》，原文：龙庭一纪袖携香，磊落功名竹帛光

【昊】【旌】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
昊，来源于释宝昙的《宋诗》《梅花》，原文：更须唤取谪仙来，细与平章答苍昊

【颖】【胥】

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
颖，来源于陆九渊的《宋诗》《疎山道中》，原文：山樊纷皓葩，陇麦摇青颖

【中】【元】

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
中元，来源于郑獬的《宋诗》《送盛寺丞》，原文：萧相关中守，元瑜邺下豪

【堇】【竹】

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《暴雨》，原文：吾庐久倾坏，不压真堇堇

【荷】【芙】

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
荷芙，来源于吴芾的《宋诗》《五月七日晚登碧云亭有感》，原文：连岁芙蕖照眼明，今年荷叶又青青

【蝶】【轼】

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
蝶轼，来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》，原文：伏轼不容同蝶梦，问炊犹可趁蜂衙

【蕾】【皎】

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
蕾，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：惊雷未破蕾，采采不盈掬

【品】【颐】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
品颐，来源于陈造的《宋诗》《次两知县韵四首 其一》，原文：老去栖迟八品官，剑颐深悔诮田单

【潇】【亦】

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
潇亦，来源于方岳的《宋诗》《次韵吴枢密乌衣园旧韵》，原文：九日黄华晴亦好，底须风雨又潇潇

【央】【敏】

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
央，来源于晁冲之的《宋诗》《怀济北弟姪》，原文：合榻言犹在，同堂乐未央

【婴】【曜】

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
婴，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王伯益同年留别二首 再次前韵》，原文：穷通定分非婴虑，惟有交情久益亲

【绪】【绰】

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绪，来源于张鷟的《唐诗》《答十娘射雉》，原文：心绪恰相当，谁能护短长

【宣】【隋】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
宣，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：98　璧大六寸，谓之宣

【桥】【娆】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
桥娆，来源于张可久的《元曲》《双调・折桂令小金山》，原文：醉倚红桥，休说江南，西子妖娆

【笈】【尧】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
笈，来源于朱熹的《宋诗》《诵经》，原文：静披笈中素，流味东华篇

【尔】【焓】

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
尔，来源于梅尧臣的《宋诗》《书谢师厚至》，原文：尔来器尔姑，清泪滴尘几

【皤】【忆】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
皤，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・鬼三台》，原文：炳灵公府君神像恶，速报司两鬓双皤

【莘】【寒】

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
莘寒，来源于王遂的《宋诗》《舟中诵陶诗及诸葛传 其二》，原文：隆中气象接莘磻，心术精微日月寒

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