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周易-新生儿-起名

陈闻邵作者：陈闻邵2022-11-24 04:42:00

周易，

周易-新生儿-起名

【珵】【荑】

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【磊】【淳】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
磊淳，来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康以诗寄芋》，原文：清淳一阕听埙篪，磊落堆盘享芋鸱

【慷】【庄】

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
慷庄，来源于姜特立的《宋诗》《余方悼亡适山圃牡丹芍药盛开赋长句》，原文：吾爱蒙庄子，鼓盆歌慨慷

【秸】【川】

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
秸，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》，原文：两条腿恰似麻秸，十个指头有如灯草，你且将息几日去

【鉴】【鉴】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴鉴，来源于冯涓的《唐诗》《酒令（涓与王司空锴等小酌，巡故字令。锴举一字三呼，两物相似。锴令曰：） 二》，原文：（以上《鉴诫录》四《轻薄鉴》）

【文】【缎】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
文，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：王思子文之治楚国也，曰：「子文无后，何以劝善

【零】【弈】

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
零，来源于谢懋的《宋词》《杏花天》，原文：零落红香过半

【泯】【绡】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
泯，来源于方回的《宋诗》《送罗架阁弘道》，原文：斯文天未泯，终古清名垂

【绚】【禹】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
绚，来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》，原文：羣峰涌翠浪，远迩相明绚

【昉】【屹】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：始灭昉于此乎

【筝】【甯】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
筝，来源于方一夔的《宋诗》《次韵洪复翁辞沃氏招馆》，原文：夜弹古词韵三州，纷纷筝笆沸啁啾，忽尔雅操声俱收

【函】【潮】

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
函，来源于卢纶的《唐诗》《栖巖寺隋文帝马脑盏歌》，原文：天宫宝器隋朝物，鏁在金函比金骨

【惋】【隋】

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
惋，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守妻闵忌》，原文：细读君诗重悽惋，隠侯肤骨不胜销

【怀】【阔】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
怀阔，来源于赵蕃的《宋诗》《送赵一叔江西漕赴召三首 其三》，原文：谁敢怀离阔，惟思读诏除

【柃】【琢】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于杜应然的《宋诗》《融州老君洞敕赐真仙巖之图》，原文：瓶炉罗列非雕琢，幢盖周围夺巧工

【灿】【勋】

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
灿勋，来源于宋庠的《宋诗》《漫成》，原文：二典勋华冠号荣，灿然三代继英声

【旭】【寓】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
旭，来源于宋祁的《宋诗》《存目 其一》，原文：廞翣浮辰旭，边箫咽暝霞

【泷】【英】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
泷，来源于孔平仲的《宋诗》《席上送孙知损通直广东漕》，原文：度峡经泷行路难，岭猿越鸟避旌竿

【镌】【戍】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
镌，来源于郑起的《宋诗》《赠英公大师》，原文：闻今未老休慵堕，剩把书踪石上镌

【焘】【礼】

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
焘，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

【銮】【柔】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
銮柔，来源于江休复的《宋诗》《牟驼冈阅马》，原文：军戎选轻捷，和銮御调柔

【远】【品】

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
远品，来源于晁说之的《宋诗》《初至鄜州感事》，原文：远明桑苎翁，品茶疑未谌

【憬】【唯】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

【备】【德】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
备德，来源于陆游的《宋诗》《桐江哲上人以端砚遗子聿才寸余而质甚奇天将雨辄先流瓮予为效宛陵先生体作诗一首》，原文：器宝备才德，初不以形论

【晏】【媖】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
晏，来源于孔平仲的《宋诗》《兄长舟次会稽以十月九日发书清江亲故以此日遣使仍以十一月十二日同到去岁会稽书清江人亦同日到尝有诗记其事》，原文：年年岁晏享异味，牛狸黄雀并金橘

【兹】【研】

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
兹研，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：于兹事研讨，至味识五六

【楣】【麓】

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
楣麓，来源于陈傅良的《宋诗》《西庙招辞》，原文：文栋兮琱楣，岘山之麓兮江圻

【芝】【溯】

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
芝溯，来源于程公许的《宋诗》《得台檄视堰至上皇设黄箓会亲友自远而至者孙承父表兄用晦弟彦威有年彦尹彦济四姪胜父王甥虚中句甥司马行父宗人季然共十七人次日首途久雨开霁》，原文：肃敞芝坛大面峰，拟凭方寸溯璇穹

【娆】【绘】

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
娆，来源于潘牥的《宋诗》《牡丹》，原文：为爱妖娆恼病怀，翠屏锦幄护香荄

【颜】【晗】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
颜，来源于刘攽的《宋诗》《城西晚归南山马上口占》，原文：尘土辜双眼，驱驰损壮颜

【茹】【婴】

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
茹婴，来源于秦观的《宋诗》《自作挽词》，原文：婴衅徙穷荒，茹哀与世辞

【焘】【笠】

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
焘，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：尝思八世主，覆焘足仁政

【甯】【芸】

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
甯，来源于道朗的《唐诗》《白鹿山人李端符舍书奉报四恩三有永充供奉善众君子建尊胜幢因书长句》，原文：（见《江苏通志稿金石略》卷六《李端符经幢》附）（按：此经幢今在无锡市锡惠公园内，为八面刻石，先刻《佛顶尊胜陁罗尼经》幷序，后刻此诗，署「兴甯沙门道朗」，诗后题记云：「大唐干符三年岁次丙申十一月甲戌朔廿二日乙未建

【卫】【舸】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
卫，来源于高观国的《宋词》《玉楼春》，原文：卫姬郑女腰如束

【昂】【佐】

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
昂，来源于苏轼的《宋诗》《同秦仲二子雨中游宝山》，原文：立鹊低昂烟雨里，行人出没树林间

【沦】【允】

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
沦，来源于崔曙的《唐诗》《送薛据之宋州》，原文：我生早孤贱，沦落居此州

【玺】【诏】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
玺诏，来源于晁冲之的《宋诗》《古乐府》，原文：忽然遭窘出玺绶，归来下诏除民田

【岳】【琤】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
岳，来源于贯休的《唐诗》《归故林后寄二三知己》，原文：岸翠连乔岳，汀沙入坏田

【瑷】【瑧】

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

【媖】【郝】

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

【谦】【淄】

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
谦，来源于刘子翬的《宋诗》《吕居仁挽词三首 其二》，原文：皓首犹贪学，谦虚德益丰

【仓】【弘】

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
仓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 送神用《宁安》。》，原文：仓箱千万，慰予三农

【郝】【品】

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
郝，来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》，原文：风情不独少人同，满腹书宁愧郝隆

【永】【琥】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
永琥，来源于释正觉的《宋诗》《王承事写真求赞》，原文：老节岁寒，琥珀抱松而永年

【祈】【樨】

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
祈，来源于文天祥的《宋诗》《使北 其六》，原文：谁遣附庸祈请使，要教索虏识忠臣

【皙】【璇】

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
皙，来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》，原文：奴子平头骏马肥，少年白皙登王畿

【晢】【珺】

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

【源】【郇】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
源，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其一○》，原文：思齐重闱，积庆有源

【銮】【萱】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
銮，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：遣使旁午，愿旋銮辂

【品】【笃】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
品，来源于刘学箕的《宋诗》《北山园山石为形势买盗夜半择其尤者窃去累日怀抱作恶赋诗以纪鬰鬰》，原文：叠石类奇品，置身将侣俦

【芾】【泉】

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
芾泉，来源于李流谦的《宋诗》《寄题天台临海白鹤庙康济泉为颜鲁子少卿作》，原文：泉边有树仍蔽芾，他日思君于此地

【昕】【棠】

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
昕，来源于刘禹锡的《唐诗》《八月十五日夜桃源翫月》，原文：金霞昕昕渐东上，轮欹影促犹频望

【晶】【杨】

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晶杨，来源于方回的《宋诗》《送□景文长兴丞》，原文：书画船过水晶宫，杨柳正绿花正红，且为老夫寄诗筒

【峤】【幽】

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
峤幽，来源于李纲的《宋诗》《望白水山次合江楼韵》，原文：峤南钟此山川美，中有幽人呼不起

【萃】【琲】

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
萃，来源于张镃的《宋诗》《以道学谕凤口有感诗写物记事备极词情不容继和矣既辱珍示可无奉酬辄抒鄙怀次韵且名以溪妇吟末章反正不忘风人之义也》，原文：燕开云幄萃亲友，艳阵香藂尝窃睨

【觉】【姬】

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
觉姬，来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 三》，原文：汉后忍渴天岂知，骊姬坟地君宁觉

【单】【篌】

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
单，来源于袁甫的《宋诗》《赠单判官秩满言归》，原文：我来官柯山，同僚单君贤

【津】【磐】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
津，来源于释海评的《宋诗》《偈》，原文：一句合头语，万劫堕迷津

【桥】【容】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
桥容，来源于陆文圭的《宋诗》《送严陵邵叔忠学录归侍二首 其一》，原文：访君桥水东，一榻可容膝

【政】【壬】

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
政，来源于张埴的《宋诗》《书后村诗卷》，原文：此乐政无价，吾诗尤是宝

【汐】【芝】

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
汐，来源于刘敞的《宋诗》《送余江州》，原文：潮汐通城下，东南仍上游

【晢】【愉】

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

【竺】【南】

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
竺南，来源于钱惟演的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》，原文：学精西竺言，诗妙南朝格

【颍】【娥】

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
颍，来源于梅尧臣的《宋诗》《夏日陪提刑彭学士登周襄王故城》，原文：谁复黍离咏，但兴箕颍情

【恢】【初】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
恢初，来源于苏辙的《宋诗》《答王定国问疾》，原文：恢台夏初发，氛雾秋愈盛

【闻】【瑱】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
闻，来源于苏辙的《宋诗》《筠州圣祖殿诗 其四》，原文：礼乐声明，孰见孰闻

【箬】【罡】

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
箬，来源于周文璞的《宋诗》《既离洞霄遇雨却寄道友》，原文：鹿啖黄精知岁久，人逢青箬便神清

【自】【合】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
自合，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：(合)自今番，常打扮

【徵】【衡】

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
衡，来源于释道潜的《宋诗》《次韵黄子理宣德田居四时 其三》，原文：衡门霁朝雨，茅竹归新秋

【景】【圣】

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
景圣，来源于曹勋的《宋词》《玉连环・解连环》，原文：端景命、符圣德，三阶正、万国归化，远胜文思睿藻，问鲭寝格中天

【晟】【望】

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晟，来源于李龏的《宋诗》《咏老桐》，原文：何当被朱弦，赍身大晟府

【羡】【鹤】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
羡鹤，来源于汤恢的《宋词》《八声甘州》，原文：羡青山有思，白鹤忘机

【箪】【彰】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
箪，来源于李新的《宋诗》《隐居》，原文：岭上有云如可寄，肯将台鼎换箪瓢

【飐】【姣】

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
飐，来源于陆游的《宋诗》《中庭纳凉二首 其一》，原文：摇摇楸线风初紧，飐飐荷盘露欲倾

【瑺】【荟】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

【楹】【欢】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
楹欢，来源于欧阳修的《宋诗》《诏重修太学诗》，原文：丛楹新宝构，万杵逐欢讴

【凡】【炯】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
凡，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二三二》，原文：我见凡愚人，多畜资财谷

【子】【凇】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
子，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：37　女子子之子为外孙

【琰】【珐】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
琰，来源于束长孺的《宋诗》《法相院》，原文：壁排琬琰诗无敌，殿锁丹青笔有功

【宗】【支】

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
宗支，来源于王安中的《宋诗》《澶签宗室伯言见寄为次韵》，原文：宾客风流追七子，宗支文物笑诸郎

【蕴】【芊】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
蕴，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四○》，原文：聪明不敌死生关，五蕴皆空何苦厄

【旭】【策】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
旭，来源于曾丰的《宋诗》《春夏之交沿途触目》，原文：稚绿已争欺旭暑，老红犹强护畸春

【锐】【飖】

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
锐，来源于刘宰的《宋诗》《送傅守归 其五》，原文：论功赤壁多，语士北府锐

【忻】【致】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
忻，来源于卫宗武的《宋诗》《春怀 其二》，原文：肖翘与蠕动，靡不忻坼解

【珹】【魁】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
魁，来源于王迈的《宋诗》《和崇清侍郎招饮超燕堂韵》，原文：乡邦桃李谁培植，直待魁然宰辅真

【缥】【青】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
缥青，来源于贺铸的《宋诗》《南楼歌送武昌慎太守还朝》，原文：裴回华月天一隅，缥缈青山江两岸

【仞】【追】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
仞追，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其四》，原文：若决千仞溪，追奔下天铠

【俪】【晠】

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
俪，来源于许及之的《宋诗》《代上皇太子寿二十韵》，原文：较论今鲜俪，诣绝古非常

【娴】【漪】

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
娴，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

【园】【怡】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
园怡，来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公奉酬 其一》，原文：叠石栽花作小园，庭柯顾盼足怡颜

【纪】【伽】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
纪，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公五年》，原文：夏，齐侯、郑伯如纪

【珈】【怀】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《聂令人挽诗》，原文：命服六珈宜大国，送车千乘忽寒原

【迪】【憬】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 尚书奉俎用《丰安》。》，原文：肃展以享，庶几迪尝

【烟】【种】

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
烟种，来源于李流谦的《宋词》《满庭芳》，原文：松柏皆吾手种，依然□、烟蕊霜柯

【椿】【种】

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
椿种，来源于楼钥的《宋诗》《张工部挽词 其一》，原文：两桂昌书种，双椿蔼庆门

【朗】【堇】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
朗，来源于方一夔的《宋诗》《次韵沃梅泉见寄并见和鄙韵》，原文：奇音遇朗鉴，请我黄冈簜

【璐】【武】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
璐，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：腰金佩璐众目好，汗简沉碑千载痴

【尧】【蓁】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其五六》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫试手时

【皖】【炔】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
皖，来源于徐铉的《宋诗》《寄舒州乐学士》，原文：皖伯台前绿树春，吴塘初下碧溪分

【缈】【竺】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
缈，来源于朱熹的《宋诗》《夏日斋居得潮州诗卷咏叹之余用卒章之韵以纪其事》，原文：参差帙委素，缥缈香横碧

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