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大师-男宝宝-取名

刘晰馠作者：刘晰馠2022-11-23 15:49:02

男孩，

大师-男宝宝-取名

【淮】【史】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
淮史，来源于章甫的《宋诗》《送张寺丞》，原文：公分刺史符，朅来淮上州

【湛】【翀】

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
湛，来源于吴激的《宋诗》《夜汎涡河龙潭》，原文：渊沈三千丈，湛碧寒无波

【袤】【合】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
袤合，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：寒林萧疎四面合，夏木延袤长川青

【荑】【齐】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
荑齐，来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》，原文：春深芝术生新荑，采芝茹术希夷齐

【鸠】【洌】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：聒聒鸣鸠莫笑渠，百年我亦旋枝梧

【秋】【嵇】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
秋嵇，来源于蒲寿宬的《宋诗》《即席用委顺听甘师琴韵》，原文：广陵寂寂嵇生去，秋木幽幽鸣犊贤

【迪】【轶】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
迪，来源于李思衍的《宋诗》《吊李肯斋》，原文：便当配食三闾庙，启迪民彝见太平

【捷】【映】

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
捷，来源于张镃的《宋诗》《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其七》，原文：撑船捷出苍湾去，要看山围玉镜奁

【泉】【朝】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
泉朝，来源于毕仲游的《宋诗》《和僧圆益晚归三峰》，原文：昨朝分路指溪泉，今日怜师寄一篇

【瑄】【桠】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

【伽】【兆】

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
伽，来源于饶节的《宋诗》《喜官人悟道》，原文：喜见伽陀辨端的，倒骑馿子上幡竿

【觅】【淳】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
觅淳，来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其二》，原文：笔端衮衮淳于伙，未觅膏油炙毂空

【菀】【觉】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
菀，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：疏帘清簟宜炎日，菀柳长梧半广庭

【郇】【淮】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
郇，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：繁华视旧都，无复郇瑕虑

【松】【觉】

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
松觉，来源于高翥的《宋诗》《晓出黄山寺》，原文：试穿松影登平陆，已觉钟声在上方

【瀚】【诣】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
瀚，来源于刘子翬的《宋诗》《有感三首 其三》，原文：龙輴来瀚海，鹤驾返神霄

【猷】【槐】

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
猷，来源于华岳的《宋诗》《述怀》，原文：十年教养猷初壮，半世功名念已灰

【嵊】【凌】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

【之】【焱】

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
之焱，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：鹿焱起兮中洲，人之逐兮悠悠

【单】【容】

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
单容，来源于莫的《宋词》《生查子》，原文：衾单容易寒，独暗相将灭

【涧】【仟】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
涧，来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 兰涧》，原文：光风浮碧涧，兰杜日猗猗

【梧】【湛】

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
梧湛，来源于孙觌的《宋诗》《次韵王子钦秋怀二首 其一》，原文：枫江湛湛冰壶月，梧井团团玉露秋

【桢】【缃】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
桢，来源于皮日休的《唐诗》《秋晚留题鲁望郊居二首 一》，原文：唯将一杯酒，尽日慰刘桢

【亘】【纭】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
亘，来源于方回的《宋诗》《陆君实哀挽》，原文：亘古无斯事，于今有若人

【铮】【零】

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
铮，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

【启】【翌】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
启，来源于罗公升的《宋诗》《故里》，原文：今晨入故里，万感忽启予

【华】【境】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
华境，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 四》，原文：万境忘机是道华，碧芙蓉里日空斜

【晤】【翰】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
晤，来源于曾几的《宋诗》《次陈少卿见赠韵》，原文：了无适俗韵，真可与晤语

【爕】【时】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

【旌】【远】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
旌远，来源于王安国的《宋诗》《金明池》，原文：霓旌远远拂楼船，满地春风锦绣筵

【津】【绚】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
津绚，来源于郑思肖的《宋诗》《二唁诗 丞相陈公》，原文：十年登要津，文彩绚晴霞

【霄】【波】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
霄波，来源于赵蕃的《宋诗》《寄王谦仲周子充丈》，原文：霄汉瞻归雁，波涛羨没鸥

【嶂】【茯】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
嶂，来源于李泽民的《宋诗》《东湖》，原文：蚁运笕泥千嶂满，虹牵堤势两山连

【诀】【屹】

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
诀，来源于朱真静的《宋诗》《又题座右窗间》，原文：不遇至人真口诀，误人错下死工夫

【章】【种】

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
章种，来源于危稹的《宋词》《沁园春》，原文：籍甚声名，门阑相种，文章世科

【懿】【桓】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
懿，来源于曹勋的《宋诗》《陈太夫人挽章二首 其一》，原文：淑德兼前懿，年龄甫八旬

【槿】【罡】

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
槿，来源于窦巩的《唐诗》《寻道者所隐不遇》，原文：篱外涓涓涧水流，槿花半点夕阳收

【悟】【燿】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
悟，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其三○》，原文：拟思量，何劫悟

【琝】【祈】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于张永进的《唐诗》《白雀歌（幷进表）》，原文：每向三危修令得，唯祈宝寿荐明君

【烊】【沛】

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

【继】【荣】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
继荣，来源于赵抃的《宋诗》《题毛维瞻懒归阁》，原文：方荣即隐谁能继，未老先休世所稀

【萧】【鸯】

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
萧，来源于释文珦的《宋诗》《宋饮冰晚过林居》，原文：山晚少人行，萧萧陨箨声

【皓】【夕】

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
皓夕，来源于袁燮的《宋诗》《喜雪谢东林》，原文：皓皓埋羣山，霏霏连数夕

【璞】【砚】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
璞砚，来源于戴泰的《宋诗》《戏友不识砚》，原文：鼠璞易投荆璞价，请君试买砚笺看

【睨】【致】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
睨致，来源于释居简的《宋诗》《第三度风潮》，原文：佃夫睨我谓我语，不德致此繄谁为

【和】【虢】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
和虢，来源于程公许的《宋诗》《倅教授判官皆为东湖有赋次韵 其二》，原文：虢堂拟把新题和，锦里还思故事修

【久】【尧】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
久尧，来源于刘敞的《宋诗》《出城》，原文：食此且賖死，尧年亦久涝

【兆】【梁】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
兆梁，来源于包佶的《唐诗》《昭德皇后挽歌词》，原文：龟兆开泉户，禽巢闭画梁

【陇】【沅】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
陇，来源于张绍文的《宋诗》《云溪叔父赐饮大梅花下以疏影横斜暗香浮动分韵得动字》，原文：列炬照寒梅，繁星粲脩陇

【懿】【尹】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
懿尹，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《滴溜子》，原文：蒋世隆授开封府尹，妻王氏封懿德夫人

【毓】【景】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
毓景，来源于方回的《宋诗》《题郑提学孔明敬斋》，原文：威严修德容，戒惧毓景行

【乔】【飏】

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
乔飏，来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》，原文：枝江县罗国，凫舄飏王乔

【翙】【秉】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【曦】【漪】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
曦，来源于孟浩然的《唐诗》《家园卧疾毕太祝曜见寻》，原文：冰室无煖气，炎云空赫曦

【城】【晃】

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
城，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：夏，城郎

【尚】【岭】

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
尚岭，来源于王庭珪的《宋诗》《和裴主簿九日》，原文：欲上高高岭路微，疏林蔽日尚堪依

【韪】【灿】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
韪，来源于李彭的《宋诗》《修源》，原文：清言岂置患，高谊世所韪

【舟】【岿】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
舟，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：莲舟荡

【奥】【勋】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
奥，来源于唐士耻的《宋诗》《庭下青书带》，原文：诗则二南渊且奥，春秋赏罚王道通

【珞】【棣】

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
珞，来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》，原文：昨夜金僊失璎珞，寒光满地不曾收

【琥】【熠】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
琥，来源于李颀的《唐诗》《杂歌谣辞 郑樱桃歌》，原文：赤花双簟珊瑚牀，盘龙斗帐琥珀光

【朴】【麒】

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
朴，来源于吕温的《唐诗》《奉和李相公早朝于中书候传点偶书所怀奉呈门下武相公中书郑相公》，原文：致君期反朴，求友得如兰

【箴】【晟】

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
箴，来源于陈谏的《唐诗》《登石伞峰（幷序）》，原文：伞开自罗列，笥闭谁箴封

【皙】【晖】

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
皙，来源于梅尧臣的《宋诗》《观放鹞子》，原文：白皙少年子，秋郊臂苍隼

【堰】【园】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
堰园，来源于王之望的《宋诗》《次韵制帅和王宪二首 其二》，原文：二麦初收堰水流，西园飞盖使君游

【洲】【桠】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
洲，来源于黎廷瑞的《宋词》《唐多令》，原文：回棹百花洲

【瞻】【炀】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
瞻，来源于陈协的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得节字》，原文：尘污具瞻地，两疏愤激切

【勤】【徵】

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
勤，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五二》，原文：藏修方异，渐渍其勤

【誉】【佶】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
誉，来源于祖无择的《宋诗》《沈康赴江西掾》，原文：高誉冠时英，人皆倒屣迎

【奘】【笠】

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

【勰】【儒】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【晗】【幻】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【炽】【婳】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
炽，来源于薛季宣的《宋诗》《夏口怀旧》，原文：岭雪炎云炽，瓜田古岸移

【昶】【栗】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
昶，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：元昶同一心，子孙堪贻厥

【斯】【情】

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
斯情，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 郭文举》，原文：不忆固无情，斯言微且深

【珵】【磊】

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【圣】【皎】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
圣皎，来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》，原文：发明洊更三圣手，动静机缄皎如日

【禹】【绡】

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
禹，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：禹之治河也，浚川而掘地

【天】【锐】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
天锐，来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其二》，原文：秣骥无万里，锐气陵天山

【燮】【理】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
燮理，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》，原文：燮理功何钜，勤劳意自便

【岱】【桓】

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
岱，来源于王之道的《宋词》《渔家傲》，原文：海岱惟青遗一老

【哲】【文】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
哲文，来源于黄庭坚的《宋诗》《晚泊长沙示秦处度范元实用寄明略和父韵五首 其一》，原文：今来见令子，文似前哲有

【贤】【朔】

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
贤朔，来源于吕陶的《宋诗》《范才元参议求酒于延平使君邀予同赋谨次其韵》，原文：飘零河朔饮，怅望竹林贤

【榷】【晷】

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
榷，来源于赵师秀的《宋诗》《诗二首 其一》，原文：邑事多商榷，惟诗未暇论

【憬】【銮】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

【缤】【芨】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
缤，来源于戴叔伦的《唐诗》《江干》，原文：江干望不极，楼阁影缤纷

【煦】【承】

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
煦承，来源于夏竦的《宋诗》《寿春郡王阁春帖子 其四》，原文：更当淑景承慈煦，永奉嘉祥茂本枝

【炀】【薏】

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
炀，来源于柳宗元的《唐诗》《夏夜苦热登西楼》，原文：探汤汲阴井，炀灶开重扉

【绚】【圣】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
绚，来源于翁卷的《宋诗》《酬友人》，原文：吟翫弗忍释，绚彩摇襟裾

【逻】【奈】

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
逻，来源于许浑的《唐诗》《岁暮自广江至新兴往复中题峡山寺四首 四》，原文：海虚争翡翠，溪逻鬬芙蓉

【恒】【箴】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
恒，来源于卢照邻的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难》，原文：春景春风花似雪，香车玉轝恒阗咽

【瞻】【筝】

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
瞻，来源于张籍的《唐诗》《雨中寄元宗简》，原文：延瞻游步阻，独坐闲思饶

【昙】【旒】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
昙，来源于钱时的《宋诗》《泊无碍定庵二首 其二》，原文：十七年前到定庵，老僧朝暮拜瞿昙

【纴】【仟】

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
纴，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：巧梳堕马长扫眉，五色纴针工组绣

【霁】【澎】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
霁，来源于柳永的《宋词》《佳人醉》，原文：暮景萧萧雨霁

【颜】【卿】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
颜卿，来源于李昼的《唐诗》《戏酬张鲁封》，原文：秋浦亚卿颜叔子，谯都中宪老桑门

【乘】【珞】

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
乘珞，来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》，原文：玉瀣乘旒晚，天浆满珞秋

【楣】【其】

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
楣，来源于何梦桂的《宋诗》《题邵古香干坤一亭》，原文：结薜开户牖，柱桂辛夷楣

【鸿】【飖】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
鸿飖，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十二》，原文：不如鸿与鹤，飖飏入云飞

【韧】【珈】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

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