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虎年出生-高雅-男宝宝-取名

赵容壬作者:赵容壬2022-11-21 21:16:09

属虎-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年出生-高雅-男宝宝-取名

【逊】【莞】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
逊,来源于赵嘏的《唐诗》《华清宫和杜舍人》,原文:北阙尊明主,南宫逊上皇

【萱】【桓】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
萱,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:蟠桃看屡熟,萱草镇长芳

【昃】【继】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
昃,来源于梅尧臣的《宋诗》《哀王孙》,原文:谁知适自下乡来,日昃可哀犹未食

【槿】【札】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
槿,来源于清昼的《唐诗》《与潘述集汤衡宅怀李司直纵联句》,原文:旭日舒朱槿,柔风引绿葹

【猷】【术】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
猷术,来源于苏辙的《宋诗》《惠穆吕公挽词二首 其二》,原文:惠术遐方记,嘉猷信史知

【琲】【谆】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
琲,来源于李流谦的《宋诗》《送薛司直赴行在所供职》,原文:郎君万金产,落笔粲珠琲

【浠】【谒】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《丈人观》,原文:缨冠肃谒丈人君,广殿空庭吹宝熏

【皙】【璎】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:筑者讴曰:「泽门之皙,实兴我役

【卿】【樗】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
卿,来源于无名氏的《元曲》《双调・沽美酒过快活年》,原文:赶不上临川令,苏小卿

【札】【鸿】

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
札鸿,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一八一》,原文:棠棣花残紫荆老,可无书札问孤鸿

【朴】【谦】

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
朴谦,来源于陈深的《宋诗》《赠恒斋葛太医 其一》,原文:吴下谦谦抱朴孙,妙年应遇长桑君

【淳】【采】

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
淳采,来源于文天祥的《宋诗》《庆罗氏祖母百岁》,原文:丽日萱花照五云,升堂风采见干淳

【缤】【晨】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
缤,来源于李龙高的《宋诗》《清江》,原文:玉雪缤纷数丈花,石湖老子极称夸

【凌】【樨】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
凌,来源于陈普的《宋诗》《拟古 其三》,原文:寒窗紫玉琴,时变羽凌宫

【铭】【滔】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
铭,来源于汪藻的《宋诗》《次韵胡德广书怀》,原文:我昔诵斯言,感叹铭座右

【曙】【奥】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
曙,来源于张蠙的《唐诗》《过山家》,原文:云深窗失曙,松合径先秋

【术】【籍】

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
术籍,来源于杨亿的《宋诗》《寄章征君》,原文:鸿宝枕中初得术,丹台籍上已题名

【泊】【益】

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
泊益,来源于韦应物的《唐诗》《汉武帝杂歌三首 二》,原文:乃知甘醲皆是腐肠物,独有淡泊之水能益人

【壹】【漪】

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:未入竟,壹肄

【屹】【瑺】

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
屹,来源于闻人宇的《宋诗》《海盐鹿苑寺》,原文:郡邑相望路半停,屹然香刹耸林坰

【钊】【杨】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
钊杨,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

【明】【朴】

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
明朴,来源于权德舆的《唐诗》《送崔谕德致政东归》,原文:褐衣入承明,朴略多古风

【浠】【零】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于陆游的《宋词》《沁园春》,原文:况倦客飘零少旧朋

【鑫】【潆】

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

【嶂】【淬】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
嶂,来源于陈棣的《宋诗》《过冯公岭》,原文:日窥青嶂坳中出,身在白云深处行

【渊】【梧】

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
渊梧,来源于杨时的《宋诗》《送向和卿还京》,原文:君平翠虬姿,耸身苍梧渊

【冕】【嵊】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
冕,来源于真德秀的《宋诗》《游鼓山》,原文:老我故倦游,轩冕非所娱

【燝】【景】

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【敖】【奥】

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:莫敖以王命入盟随侯,且请为会于汉汭,而还

【波】【炳】

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
波,来源于吕天用的《元曲》《煞・满池玉蕊连枝莹,一片琼葩彻骨清。绿杨影里画船轻,趁一派歌声,》,原文:十里波光如镜

【犹】【渤】

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
犹渤,来源于李白的《唐诗》《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》,原文:谁道溟渤深,犹言浅恩慈

【允】【潆】

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:神之燕娭,休祥允格

【芗】【序】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芗,来源于释行海的《宋诗》《客永定寺怀天竺》,原文:几番忆著芗林石,昨夜孤猿梦里闻

【晔】【昃】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
晔,来源于范成大的《宋诗》《幽誓》,原文:灵晔兮遄迈,趣驾兮远游

【浦】【勉】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
浦,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 六》,原文:雨移临浦市,晴候过湖风

【纪】【葆】

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
纪,来源于韦应物的《唐诗》《登蒲塘驿沿路见泉谷邨墅忽想京师旧居追怀昔年》,原文:不觉平生事,咄嗟二纪余

【珲】【扬】

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬,来源于司马光的《宋诗》《王书记以近诗三篇相示各摭其意以诗赓之 投圣俞》,原文:归来面扬扬,气若饫粱肉

【涛】【寓】

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
涛寓,来源于赵公豫的《宋诗》《北固山》,原文:江涛堪寓目,禽鸟足娱心

【言】【霄】

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
言霄,来源于李新的《宋诗》《某夏夜酣寝飘然身若凌云其觉也作梦游仙以原其所自与状其所以归献于杨德翁其辞云》,原文:葛洪伯乔两无知,送下九霄不言别

【沥】【彰】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
沥,来源于岳珂的《宋诗》《吴季谦侍郎送家酿香泉绝无灰得未曾有戏成报章》,原文:更将余沥走马军,来注吾家老瓦盆,许我自饮不许分

【益】【璂】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
益,来源于王禹偁的《宋诗》《樱桃》,原文:泻盘能宛转,就酒益甘辛

【棋】【淖】

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
棋,来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》,原文:灯明夜观棋,月暗秋城柝

【延】【濡】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
延濡,来源于韦骧的《宋诗》《道中寄景升仲诚二同官》,原文:累囚念濡滞,匹马重迁延

【僖】【溯】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:僖之元年,齐桓公迁邢于夷仪

【旭】【箴】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
旭,来源于皇甫曾的《唐诗》《遇风雨作》,原文:晓霁心始安,林端见初旭

【浚】【榆】

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
浚,来源于沈辽的《宋诗》《赠有道者》,原文:明年走浚上,要当宅重扃

【暌】【漳】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
暌,来源于韦应物的《唐诗》《途中寄杨邈裴绪示襃子》,原文:当暌一酌恨,况此两旬期

【缪】【浦】

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
缪,来源于乐雷发的《宋诗》《送程营道官满赴阙》,原文:慨兹戒徂两,离衷鬰绸缪

【寅】【榷】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
寅,来源于韦骧的《宋诗》《元日》,原文:蔟律新声应,寅杓旧观还

【筠】【昊】

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
筠,来源于仇远的《宋诗》《有怀龚子敬子中》,原文:极目暮云平,修筠怅予倚

【凛】【磐】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
凛,来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》,原文:鱼龙亦悲啸,凛气增几席

【坤】【昃】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
坤,来源于张方平的《宋诗》《行次岐山》,原文:坤维五十郡,麾节忝师垣

【渤】【嘉】

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
渤,来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》,原文:量阔难穷渤澥远,德馨未羨椒兰臭

【岐】【覃】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
岐,来源于姚合的《唐诗》《惜别》,原文:光阴不觉朝昏过,岐路无穷早晚休

【霈】【绪】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
霈,来源于宋祁的《宋诗》《大酺纪事十四韵》,原文:云雷方霈泽,酒食更成需

【境】【惟】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
境惟,来源于陆游的《宋诗》《戊午元日读书至夜分有感二首 其二》,原文:极知老境惟当佚,绝学端居恨未能

【壹】【旨】

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》,原文:礼以节之,信以结之,容貌以文之,衣服以移之,朋友以极之,欲民之有壹也

【懿】【明】

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
懿明,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 迎神用《歆安》。》,原文:于显惟德,徽柔懿明

【飔】【濡】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
飔,来源于赵抃的《宋诗》《次韵楼头闻角》,原文:入牖凉飔声咽绝,满庭斜日思徘徊

【珲】【梁】

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于吕温的《唐诗》《岳阳怀古》,原文:宋齐纷祸难,梁陈成寇仇

【易】【麒】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
易麒,来源于释德洪的《宋诗》《次韵公弱寄胡强仲》,原文:麒麟未易系,健鹘那可笼

【浩】【儒】

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
浩儒,来源于汪遵的《唐诗》《苍颉台》,原文:观迹成文代结绳,皇风儒教浩然兴

【舜】【时】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
舜时,来源于欧阳修的《宋诗》《留题齐州舜泉》,原文:岸有时而为谷,海有时而为田,虞舜已殁三千年

【昶】【至】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
昶,来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》,原文:岂知天险乃误人,祸首子阳终衍昶

【玄】【朴】

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
玄朴,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 师金》,原文:圣人贵素朴,礼义非玄同

【烟】【晠】

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
烟,来源于陆游的《宋词》《桃源忆故人》,原文:一点炊烟时起

【墨】【裕】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
墨,来源于郭祥正的《宋诗》《观唐植夫所藏古墨》,原文:及观植夫墨,清风愈飘忽

【暌】【未】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
暌未,来源于温庭筠的《唐诗》《寄渚宫遗民弘里生》,原文:未肯暌良愿,空期嗣好音

【魁】【杨】

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
魁,来源于韩淲的《宋诗》《王教授》,原文:占得伦魁到名第,会将经济取通津

【瑹】【榭】

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于曹勋的《宋词》《夏云峰》,原文:菖丝浮玉,向台榭、留连欢聚

【涧】【储】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
涧储,来源于方岳的《宋诗》《新晴》,原文:瓶储征士粟,涧煮野人芹

【朔】【冽】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
朔冽,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《新水令》,原文:朔风凛冽云垂地,见长空六花飞坠

【合】【域】

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
合域,来源于周紫芝的《宋诗》《太一宫成奏告礼毕秦枢密有诗示秘阁次韵一首三绝 其二》,原文:跻世本期开寿域,祝厘端合报长年

【岭】【央】

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
岭央,来源于释了元的《宋诗》《沂山龙祠祈雨有应》,原文:岭木兮苍苍,溪泉兮央央,决云散诸峰互明灭

【奂】【由】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
奂,来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》,原文:轮奂云霄望,晶华日月通

【旨】【楚】

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
旨楚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:」三醮,曰:「旨酒令芳,笾豆有楚

【珞】【渲】

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
珞,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》,原文:亭下佳人锦绣衣,满身璎珞缀明玑

【魁】【椎】

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
魁,来源于文同的《宋诗》《宿斗山奉真宫》,原文:山形如斗势坡陀,魁枕杓携万尺高

【望】【阔】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
望阔,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:人物正寥阔,有美万夫望

【仟】【权】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

【奈】【仓】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
奈仓,来源于王柏的《宋诗》《和立斋对菊二歌 其二》,原文:奈何仓廪虚,一饱竟难得

【荣】【菀】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
荣,来源于洪适的《宋诗》《席上见姚泉寿母诸子求诗》,原文:潘舆随五采,三釜古今荣

【萧】【初】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
萧初,来源于陆游的《宋诗》《暮春龟堂即事四首 其一》,原文:风日初和昼漏长,萧然巾屦集茆堂

【曦】【觅】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
曦觅,来源于韩淲的《宋诗》《十月旦日过云林》,原文:好事能相觅,茅簷曝晴曦

【淮】【桑】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
淮桑,来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》,原文:一州茆竹变桑苎,淮流不尽青玻璃

【炜】【章】

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
炜章,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公泛南湖韦家园过西溪至许家园》,原文:幕中宾从才且良,酒酣落笔摛文章,珠联璧叠争炜煌

【皖】【渭】

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
皖,来源于朱翌的《宋诗》《次韵傅丈见寄 其二》,原文:每遇北风长引领,皖公山下是桐乡

【璁】【策】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
璁,来源于曾觌的《宋词》《朝中措》,原文:金沙架上日璁珑

【自】【栗】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
自栗,来源于李纲的《宋诗》《蒸栗》,原文:荒山啖芋栗,自胜太官脔

【懿】【城】

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
懿城,来源于曹彦约的《宋诗》《送赵户侍出守镇江》,原文:只今次辅须贤帅,自古维城必懿亲

【翡】【昃】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
翡,来源于廖行之的《宋诗》《暮春偶成四首 其一》,原文:翡翠山容暗,蒲萄江涨深

【甯】【荑】

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
甯,来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》,原文:进德失盛时,时甯为人淹

【嵊】【峤】

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
嵊,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

【浚】【楠】

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
浚,来源于梅尧臣的《宋诗》《送襄邑知县杜君懿太博》,原文:无慙浚仪政,才比陆云多

【菀】【胥】

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
菀,来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》,原文:广道策坚良,熙熙集于菀

【嘉】【渲】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
嘉,来源于高竦的《宋诗》《送梵才大师归天台》,原文:吟指建标霞,南归继永嘉

【胧】【滇】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
胧,来源于周纯的《宋词》《满庭霜・满庭芳》,原文:路厌横桥夜雪,看暗淡、残月朦胧

【沅】【玮】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
沅,来源于段弘古的《唐诗》《孤竹》,原文:(见道光刊本邓显鹤辑《沅湘耆旧集》卷二)

【桢】【箫】

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
桢,来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》,原文:潘岳衰将至,刘桢病未瘳

【蓁】【恢】

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
蓁,来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》,原文:千里无居人,茫茫但蓁棘

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