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周易-新生儿-取名

余钲作者:余钲2022-11-14 23:05:21

周易,

周易-新生儿-取名

【绎】【钗】

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
绎,来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其四》,原文:此事难语人,端居幸时绎

【舜】【泯】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
舜泯,来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》,原文:化工泯无迹,君隆尧舜治

【盈】【栖】

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
盈栖,来源于宇文虚中的《宋诗》《乌夜啼》,原文:城乌为我尽情啼,知道单栖泪盈枕

【天】【誉】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
天誉,来源于曹松的《唐诗》《书怀》,原文:敢言名誉出,天未白吾头

【峪】【媵】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
峪,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

【纴】【晃】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
纴,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

【猷】【樨】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
猷,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:14 靖,惟,漠,图,询,度,咨,诹,究,如,虑,谟,猷,肇,基,访,谋也

【赓】【曦】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
赓,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫九峰庵所寄》,原文:读诗何忍赓酬去,夜月吹凉曲岸隈

【央】【德】

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
央德,来源于周紫芝的《宋诗》《叶宣义家寿祉堂》,原文:天公报德殊未央,传家奕叶寿且康

【淮】【矗】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
淮矗,来源于林逋的《宋诗》《寿阳城南写望怀历阳故友》,原文:楚山重叠矗淮濆,堪与王维立画勋

【瀚】【斌】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
瀚,来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》,原文:沾濡俄顷遂滂沛,奔腾浩瀚犹崩洪

【棠】【幻】

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
棠,来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:海棠红未破

【匡】【孝】

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
匡孝,来源于赵蕃的《宋诗》《寄杨溥子》,原文:匡章通国称不孝,夫子与游仍礼貌

【辕】【幻】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
辕,来源于苏辙的《宋诗》《程之元表弟奉使江西次前年送赴楚州韵戏别》,原文:家使赤脚妪,何烦短辕车

【遥】【尔】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
遥尔,来源于司马光的《宋诗》《出都日涂中成》,原文:与尔同逍遥,红尘免蓬勃

【浠】【阑】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑,来源于赵长卿的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:夜阑怕见银台烛

【珐】【旖】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:歌声旖旎啸鸾凤,酒气冷冽喷酴醿

【儒】【峪】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
儒,来源于黄裳的《宋诗》《酬程忠彦见寄 其四》,原文:儒林小官冷,仆马略胜步

【禾】【晖】

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
禾,来源于曹勋的《宋诗》《浙西刈禾以高竹叉在水田中望之如羣驼》,原文:浙西纯种晚秋禾,更得明年雨不多

【觅】【麓】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
觅麓,来源于魏野的《宋诗》《诗一首》,原文:辛勤旋觅新钻火,为我亲烹岳麓茶

【泯】【寅】

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
泯,来源于崔觐的《唐诗》《句》,原文:刻诗子坚庙,来者期不泯

【阔】【椒】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
阔,来源于韩淲的《宋诗》《次韵元夕 其二》,原文:溪阔斜阳下,林空细雨侵

【璋】【樱】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
璋,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:受享束帛加璧,受夫人之聘璋,享玄纁束帛加琮,皆如初

【绚】【序】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
绚,来源于郑思肖的《宋诗》《二唁诗 丞相陈公》,原文:十年登要津,文彩绚晴霞

【沉】【潭】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
沉潭,来源于项安世的《宋诗》《呈陈正己十四韵》,原文:沉沉千丈绠,窈窈太古潭

【浩】【汉】

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
浩汉,来源于戴良齐的《宋诗》《寄立斋二首 其二》,原文:秋声来九天,星汉浩无极

【荔】【晴】

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
荔晴,来源于释居简的《宋诗》《赠四明言上人》,原文:荔丹晴态度,桃晕雨精神

【盂】【梧】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
盂,来源于陈著的《宋诗》《可举长老退休于西山庵赋西山好以送之》,原文:栋宇峥嵘巾笠凑,钟鼓震撼钵盂饱

【鑫】【正】

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正,来源于陈俊卿的《宋诗》《游虎丘巖偶题壁韵叶因分字联句》,原文:无正文

【琲】【薏】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
琲,来源于杨万里的《宋诗》《明发曲坑二首 其二》,原文:露草欣逢晓日新,各将珠琲鬭呈珍

【霈】【阑】

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
霈,来源于周紫芝的《宋诗》《乌夜啼》,原文:吾闻乌夜啼,霈泽覃万里

【涌】【合】

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
涌合,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:广利泉涌,王霸冰合

【琲】【鸯】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
琲,来源于刘攽的《宋诗》《合加字韵两篇二十四字成一章更互次之咏曹之土风并叙出处寄呈司年职方》,原文:珠琲轻鱼目,桐丝陋马挝

【征】【戈】

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
征戈,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・蔓菁菜》,原文:他便有快对付能征将,排戈戟,列旗枪,对仗,我是三国英雄汉云长,端的是豪气有三千丈

【袅】【芸】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
袅,来源于陆游的《宋诗》《秋夜读书有感》,原文:清夜炷炉香,袅袅起孤云

【瑄】【虔】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

【尔】【望】

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
尔望,来源于吕陶的《宋诗》《蜥蜴》,原文:苍生若望尔为霖,安用庙堂贤辅弼

【韫】【青】

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
韫青,来源于无名氏的《唐诗》《小秦王》,原文:柳条金嫩不胜雅(《词品》作「鸦」),青粉墙头道韫家

【珲】【燝】

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【睨】【文】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
睨文,来源于陈造的《宋诗》《再用才子富文华校仇天禄阁韵赠周教授 其三》,原文:眇睨纨绮郎,自诡多文富

【仑】【缃】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
仑,来源于程贺的《唐诗》《君山》,原文:云是昆仑山顶石,海风吹落洞庭湖

【冶】【帧】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
冶,来源于利登的《宋词》《菩萨蛮》,原文:绿鞍游冶客

【恣】【纶】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
恣纶,来源于释德洪的《宋诗》《高氏钓鱼台》,原文:当时吕望要周室,渭水垂纶恣遗佚

【瓷】【津】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
瓷津,来源于杜荀鹤的《唐诗》《登灵山水阁贻钓者》,原文:瓦瓶盛酒瓷瓯酌,荻浦芦湾是要津

【轶】【烟】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
轶烟,来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》,原文:妙斲谢斤斧,高楼轶烟岚

【楚】【珩】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
楚珩,来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》,原文:心托秦明镜,才非楚白珩

【莘】【媵】

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
莘媵,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:夫何恶之,媵有莘之妇

【婵】【蔓】

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
婵蔓,来源于孟郊的《唐诗》《夜忧》,原文:蒿蔓转骄弄,菱荇减婵娟

【誉】【覃】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
誉,来源于王千秋的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:果青云、快上黄扉,地□誉高英俊

【绘】【乘】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
绘乘,来源于曾极的《宋诗》《古龙屏风》,原文:乘云游雾过江东,绘事当年笑叶公

【睨】【椎】

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
睨,来源于魏新之的《宋诗》《春日田园杂兴二首 其一》,原文:天机花外闻幽哢,野色牛边睨落晖

【昼】【翌】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
昼,来源于吴文英的《宋词》《玉烛新》,原文:向梦里销春,酒中延昼

【芗】【知】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
芗知,来源于曾几的《宋诗》《兰畹》,原文:深林以芗名,花木不知数

【沅】【樟】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
沅,来源于晁补之的《宋诗》《过分江口》,原文:犹恨西江不穷览,沅湘闻道亦无波

【柃】【潞】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞,来源于苏轼的《宋诗》《赠写真何充秀才》,原文:君不见潞州别驾眼如电,左手挂弓横撚箭

【淙】【苍】

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
淙苍,来源于朱熹的《宋诗》《伏读尤美轩诗卷谨赋一篇寄呈伯时季路二兄》,原文:鸣泉俯淙琤,穹石仰苍峭

【瑞】【钲】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
瑞,来源于邵雍的《宋诗》《和相国元老》,原文:崇台未经庆,瑞雪下云端

【韦】【飖】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
韦,来源于王炎的《宋诗》《即事六绝 其一》,原文:焚香清坐对韦编,妙处悬知不可传

【和】【瀚】

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
和瀚,来源于苏轼的《宋诗》《妒佳月》,原文:浩瀚玻璃盏,和光入胸臆

【葭】【姝】

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
葭,来源于许棠的《唐诗》《题甘露寺》,原文:鸟去沉葭菼,帆来映泬㵳

【润】【芗】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
润芗,来源于陈起的《宋诗》《信步》,原文:泉浸松迳润,风出稻畦芗

【玄】【缨】

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
玄缨,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:玄冠丹组缨,诸侯之齐冠也

【与】【蘅】

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
与蘅,来源于杨万里的《宋诗》《戏跋朱元晦楚辞解二首 其二》,原文:藏神上诉天应泣,支赐江蓠与杜蘅

【纯】【援】

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
纯,来源于祖无择的《宋诗》《游韶石》,原文:纯音何寂寞,秀色自崔嵬

【冉】【谊】

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
冉,来源于杜甫的《唐诗》《玉华宫》,原文:冉冉征途间,谁是长年者

【昃】【尧】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
昃,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸子瑱草字》,原文:岂意日昃歌,高台化为沼

【珵】【品】

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【含】【浦】

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
含浦,来源于陈傅良的《宋诗》《赠石时亨》,原文:日落山含斗,潮回浦见沙

【瑛】【妤】

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
瑛,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:朱缨粲赤瑛,绛蜡照红粉

【简】【皎】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
简,来源于刘攽的《宋诗》《喜雨和任判官奉呈太守》,原文:周宣成阳事,往往在简籍

【檬】【园】

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
檬园,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【静】【沛】

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
静沛,来源于胡宏的《宋诗》《次刘子驹韵 其一》,原文:只向静中寻底事,恐遭颠沛不员成

【闰】【洲】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
闰洲,来源于吴潜的《宋诗》《分定》,原文:七上八下忽九闰,十洲三岛终一游

【与】【馠】

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
hān芳香。
国学点评
与,来源于韩愈的《唐诗》《记梦》,原文:夜梦神官与我言,罗缕道妙角与根

【崔】【嘉】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
崔嘉,来源于薛师董的《宋诗》《题金陵杂兴诗后八首 其七》,原文:尊嘉堂上崔嵬老,制阃新开欲辟吾

【熙】【献】

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
熙献,来源于杨杰的《宋诗》《天章俞待制挽诗三首 其二》,原文:熙宁治百川,献议辟民田

【笺】【箩】

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
笺,来源于吕渭老的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》,原文:刻烛题诗花满笺

【夕】【景】

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
夕景,来源于刘攽的《宋诗》《南湖诗 其二》,原文:一樽芳酒数篇诗,坐待南湖夕景低

【宗】【远】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
宗远,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一六》,原文:消停意上宽还远,宗旨犹来最好亲

【泽】【傅】

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
泽傅,来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其二》,原文:宾朋依白傅,润泽借裴休

【匠】【酝】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
匠,来源于赵鼎臣的《宋诗》《余数与同舍唱和而何亨老独否耿伯顺以诗挑之因次其韵》,原文:巧匠未尝夸所能,解衣槃薄初不惊

【植】【覃】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
植覃,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:高临华阙,恩覃动植,庆延宗社,圣寿比灵椿

【麟】【冉】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
麟冉,来源于程珌的《宋诗》《玉堂昼值有怀万松》,原文:何人共结无生社,冉冉青蜺下玉麟

【芹】【柔】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
芹,来源于韩淲的《宋诗》《三月八日 其二》,原文:冷斋芹泮地,坐久湿空翠

【榭】【辰】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
榭辰,来源于戴复古的《宋诗》《汪给事守鄂渚元宵代江夏宰吴熙仲献灯 其二》,原文:西楚东吴献风月,南楼北榭拥星辰

【重】【胥】

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
重胥,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:听的申包胥借的秦兵,重扶楚国

【旖】【沛】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
旖,来源于赵蕃的《宋诗》《见负梅趋都城者甚伙作卖花行》,原文:安得家家弃花只籴米,尘甑炊香胜旖旎

【芗】【律】

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《水调歌头》,原文:谁似芗林老,无喜亦无忧

【妍】【倾】

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
妍倾,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏和舍弟船场探春二首 其一》,原文:莫听游人待妍暖,十分倾酒对春寒

【墨】【婷】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
墨,来源于张侃的《宋诗》《寒芦四鸿 其二》,原文:屏几漫画障,意足水墨闲

【骓】【斯】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
骓,来源于鲍溶的《唐诗》《读史》,原文:始矜山可拔,终叹骓不逝

【斌】【巍】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
斌,来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》,原文:裴回承翠巘,斌驳带深谿

【冶】【韬】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
冶,来源于史铸的《宋诗》《大笑菊 其三》,原文:桃笑春风菊笑秋,冶容正色不相侔

【遥】【汶】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
遥,来源于陈与义的《宋诗》《次韵谢文骥主簿见寄兼示刘宣叔》,原文:遥知竹林交,未肯一时数

【远】【真】

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
远真,来源于贯休的《唐诗》《遇五天僧入五台五首 三》,原文:远礼清凉寺,寻真似善才

【年】【琢】

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
年琢,来源于项安世的《宋诗》《送张司户》,原文:儒家自昔无追拒,贱子经年頼琢磨

【枝】【鹤】

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
枝鹤,来源于于石的《宋诗》《次韵何寺簿闲咏》,原文:隔林樵语惊猿去,倚石松枝碍鹤飞

【恤】【榆】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
恤,来源于洪刍的《宋诗》《寄赠王允叹》,原文:讵知恤纬非嫠事,白屋何妨肉食谋

【爀】【玖】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

【燮】【涧】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
燮,来源于王安石的《宋诗》《用前韵戏赠叶致远直讲》,原文:或外示闲暇,伐事先和燮

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