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唐诗-新生儿-起名

石博作者:石博2022-11-14 15:05:43

唐诗,

唐诗-新生儿-起名

【鸢】【巡】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
鸢,来源于李之仪的《宋诗》《题郭熙画扇 其一》,原文:蹇馿破帽耸鸢肩,石里长松欲到天

【郇】【昙】

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
郇,来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》,原文:悽怆郇瑕色,差池弱冠年

【奘】【悠】

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

【觉】【鑫】

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
觉,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》,原文:朝朝无闲时,年年不觉老

【沫】【媛】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
沫,来源于丘葵的《宋诗》《步院前溪水》,原文:溪流盘略彴,岸沫上槎枒

【吟】【臻】

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
吟,来源于陈德武的《宋词》《醉春风》,原文:白头吟断怨琵琶

【冬】【些】

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
冬些,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:冬有穾厦,夏室寒些

【懿】【洌】

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
懿,来源于苏籀的《宋诗》《送李举之武博学宏词》,原文:盛朝耆望门庭懿,哲匠宗师典据全

【仑】【淮】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
仑,来源于李复的《宋诗》《晋州会上送卫伯绍休官南归》,原文:穷源欲探昆仑深,导河犹恨积石浅

【汀】【文】

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
汀文,来源于刘季孙的《宋诗》《送江宁知府林公修撰十韵律》,原文:玄晖赋江练,文畅咏汀苹

【里】【勋】

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
里勋,来源于陆游的《宋诗》《携一尊寻春湖上》,原文:酒里真须勉策勋,百年何啻是中分

【凰】【茗】

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
凰,来源于欧阳修的《宋诗》《感二子》,原文:昔时李杜争横行,麒麟凤凰世所惊

【喻】【储】

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
喻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:师也者,教之以事而喻诸德者也

【齐】【婉】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
齐婉,来源于徐集孙的《宋诗》《官舍庭前古梅寻常开拶岁暮余整归装而乃蚤花不容自默》,原文:横斜峭拔耐雪霜,肯媚阳和齐婉娩

【支】【欢】

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
支欢,来源于张元干的《宋诗》《奉同黄檗慧公秀峰昌公丁巳上元日访鼓山珪公游临沧亭为赋十四韵》,原文:未必支许游,能尽宾主欢

【愉】【壹】

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
愉,来源于陈师道的《宋诗》《题明发高轩过图》,原文:忧悲愉怢百不平,河擘太华东南倾

【祯】【樨】

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
祯,来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》,原文:鬰葱佳气蔼祯祥,小小一村名古隍

【予】【滢】

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
予,来源于梅尧臣的《宋诗》《冬雷》,原文:此岂曰无私,故予未所取

【中】【桓】

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
中桓,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:醉中还许揽桓须

【望】【奕】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
望奕,来源于陈渊的《宋诗》《端友和临要阁诗再次韵五首 其一》,原文:茅斋西望水边楼,亦复开轩对奕秋

【麟】【飔】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
麟,来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》,原文:玉麟春晚,绿遍甘棠荫

【珹】【谧】

拼音五行释意
chéng玉名。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧,来源于明皇帝的《唐诗》《饯王晙巡边》,原文:坐见台阶谧,行闻祅祲除

【鹤】【旒】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
鹤旒,来源于陈尧叟的《宋诗》《送崇教大师南归》,原文:恩重冕旒曾召对,情高云鹤却同归

【筹】【壹】

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
筹,来源于张耒的《宋诗》《冬至三首 其三》,原文:楼闭更筹静,天寒星斗高

【诣】【颐】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
诣,来源于李之仪的《宋诗》《离颍昌张圣行独出城相送》,原文:平生昧归宿,恍若得所诣

【霖】【彤】

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
霖,来源于魏野的《宋诗》《谢呈寇相公召宴》,原文:两度为霖六镇临,春残公暇宴棠阴

【城】【诏】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
城诏,来源于徐积的《宋诗》《赠吕帅》,原文:洛阳城阙秋风紧,有诏疾驱催大尹

【继】【启】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
继启,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:启贤,能敬承继禹之道

【典】【未】

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
典未,来源于欧阳澈的《宋诗》《建中索子贤酒债戏作一绝》,原文:一斗酒金偿未得,速来相就典貂裘

【僖】【胧】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
僖,来源于范祖禹的《宋诗》《和蜀公八十岁自咏》,原文:卫武年将百,僖公寿有千

【翼】【晖】

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
翼晖,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其八》,原文:鷾鸸乘春晖,采采华羽翼

【净】【泊】

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
净泊,来源于李弥逊的《宋诗》《小云堂》,原文:却修净业寻来路,澹泊如今居士家

【棣】【堇】

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
棣,来源于武平一的《唐诗》《侍宴安乐公主新宅应制》,原文:幸兹联棣萼,何以接邹枚

【暌】【菀】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
暌,来源于释文珦的《宋诗》《余行江湖余五十载备知交态唯熏自闻始终不变因作歌见意焉》,原文:势成乃翕合,势去还暌离

【自】【缃】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
自缃,来源于周行己的《宋诗》《送李子兴新第归宁》,原文:拜亲今绿绶,传业自青缃

【兹】【亘】

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
兹亘,来源于吴泽的《宋诗》《古有所思》,原文:斯文在兹幸不坠,亘古永怀惟六经

【耘】【园】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
耘园,来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其八》,原文:聚壤粪园桑,荷锄耘垄麦

【汐】【淅】

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
汐,来源于王迈的《宋诗》《还毡行》,原文:潮汐来无时,民庐陷泥涝

【巍】【轼】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
巍,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其六九》,原文:巍巍一座大弥卢,荷负非干气力粗

【沧】【初】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
沧初,来源于叶梦得的《宋词》《念奴娇》,原文:洞庭波冷,望冰轮初转,沧海沈沈

【谊】【槿】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
谊,来源于虞俦的《宋诗》《挽吏部石似之 其二》,原文:贾谊自伤终太傅,薛收若在必中书

【婧】【郁】

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁,来源于吕陶的《宋诗》《西风起高原一首奉送应之太博东归》,原文:中夜抚鸣琴,余声写沈郁

【川】【松】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
川松,来源于李新的《宋诗》《题赖盘市法云院二首 其二》,原文:石壁冷磨闲日月,松櫺平觉远山川

【燏】【飐】

拼音五行释意
火光貌。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【稽】【诣】

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
稽诣,来源于无名氏的《宋词》《倾杯序・倾杯乐》,原文:恭诣殿砌,稽首瞻仰,返回归路

【汶】【娅】

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
汶,来源于高适的《唐诗》《鲁郡途中遇徐十八录事》,原文:日出见阙里,川平知汶阳

【郝】【燮】

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

【谒】【庭】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
谒庭,来源于曾巩的《宋诗》《伯常少留别业寄诗索酒因以奉报》,原文:未拥双驺谒汉庭,暂留车马憩林坰

【皎】【庄】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
皎庄,来源于贺铸的《宋诗》《行路难》,原文:安得渥洼骏,皎旦游康庄

【滢】【椰】

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
滢,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

【簌】【札】

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
簌,来源于陈渊的《宋诗》《入荆州学四绝句呈昭祖 其三》,原文:短柏森森团积雪,疏篁簌簌撼微风

【政】【闳】

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
政闳,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:儒林仰宗工,政府发闳论

【永】【尤】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
永尤,来源于韩驹的《宋诗》《上漕使生辰诗》,原文:刑清财阜治尤最,天语璿题永不刊

【莞】【珧】

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
莞,来源于邹浩的《宋诗》《嘲仲益》,原文:夫子莞尔笑,曰此真吾庐

【允】【继】

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
允继,来源于李纲的《宋诗》《次韵顾子美见示题曲江画像》,原文:伟哉相业继姚宋,允矣威声落夷貊

【希】【皎】

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
希皎,来源于胡宏的《宋诗》《和江子玉二首 其二》,原文:白驹皎皎来空谷,希声绝世人难续

【濡】【兆】

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
濡,来源于孙介的《宋诗》《欣欣篇》,原文:烂舌不令闭,濡毫无使干

【荏】【愿】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
荏,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵赵仲绩久雨夜坐有感二首 其一》,原文:薄宦驰驱双鬓改,流年荏苒寸心惊

【珞】【珉】

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珞,来源于文天祥的《宋诗》《赠彭神机》,原文:彭君绝识透黄间,不师逢羿师珞琭

【杉】【燝】

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
杉,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・普天乐》,原文:曾得个几星霜,多年岁,为甚么松杉作洞,花木成蹊

【沛】【暄】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
沛,来源于钱镠的《唐诗》《功臣堂(幷序)》,原文:今夕虽非丰沛酒,醪觥同醉洽吾乡

【莘】【治】

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
莘治,来源于陆游的《宋诗》《雨夜读书》,原文:高风感莘渭,善治仰华勋

【馚】【暄】

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄,来源于李长民的《宋诗》《城南蒋庄四首 其四》,原文:莫问乌银价,晴簷好负暄

【笃】【祈】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
笃,来源于王安石的《宋诗》《次韵酬宋中散二首 其二》,原文:信美贤公有才子,笃诚真复类尨降

【启】【尹】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
启尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:楚沈尹射奔命于夏汭,咸尹宜咎城钟离,䓕启强城巢,然丹城州来

【熙】【冽】

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
熙,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其一二》,原文:养老长幼,速哉熙熙

【箬】【史】

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
箬,来源于袁说友的《宋诗》《舟遇逆风有叶舟坐二小儿以一竿挂二笠代帆而来》,原文:巧将双箬笠,快夺一帆风

【沛】【彻】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
沛彻,来源于梅尧臣的《宋诗》《将行赛昭亭祠喜雨》,原文:愿乘溪流深,滂沛随彻俎

【悟】【析】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
悟,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五》,原文:浑身加身佛,迷人自不悟

【志】【尉】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
志尉,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵张察推咏密印竹轩》,原文:卫尉才豪虽卓绝,溺志奢淫愧明哲

【湛】【之】

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
湛之,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其五○》,原文:湛海之心,吞川之量

【亚】【珏】

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
亚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:为父子、兄弟、姑姊、甥舅、昏媾、姻亚,以象天明,为政事、庸力、行务,以从四时

【丁】【壬】

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
丁壬,来源于许及之的《宋诗》《和居甫仍喜其得雄》,原文:得子且欣容易养,庚壬乙丙况藏丁

【绡】【铮】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
绡,来源于张明中的《宋诗》《小亭前白牡丹》,原文:紫绡层出黄金蕊,粉面仍看白玉肤

【瞳】【潇】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
瞳,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵正臣朝议见寄二首 其二》,原文:方瞳大隐年兄弟,营道应居最上楼

【朝】【灏】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
朝,来源于释法薰的《宋诗》《达磨赞 其三》,原文:孟浪到梁朝,不契梁朝意

【泽】【斯】

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
泽斯,来源于韩琦的《宋诗》《清明同上巳》,原文:应候从来多甚雨,几时膏泽慰斯民

【釉】【晴】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
晴,来源于韩的《宋词》《浪淘沙》,原文:试花霏雨湿春晴

【胥】【璂】

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
胥,来源于方一夔的《宋诗》《游渌渚》,原文:朝游伍胥渡,暮投杜主祠

【晣】【含】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

【琲】【芹】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
琲,来源于苏轼的《宋诗》《文登蓬莱阁下石壁千丈为海浪所战时有碎裂淘洒岁久皆圆熟可爱土人谓此弹子涡也取数百枚以养石菖蒲且作诗遗垂慈堂老人》,原文:累累弹丸间,琐细成珠琲

【徽】【践】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
徽,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其四三》,原文:只个丛林粥饭僧,滥膺徽号愧无能

【言】【箪】

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
言箪,来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》,原文:谁言匹夫穷,陋巷一箪饭

【纬】【宣】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
纬宣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其五》,原文:经纬文天赋,刚柔德日宣

【琦】【佳】

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《钓滩(一作「台」)》,原文:〖王琦《李太白诗集注》卷三十疑此诗或为南唐另翰林学士李白作

【韧】【汐】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

【华】【皙】

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
华皙,来源于方回的《宋诗》《赠存古杨茂盛卿》,原文:惊逢大桁重华典,喜见由庚束皙诗

【英】【青】

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
英青,来源于蒋捷的《宋词》《翠羽吟》,原文:粉冻霁英,冷光摇荡古青松

【普】【兹】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
普兹,来源于释咸杰的《宋诗》《径山茶汤会首求颂二首 其二》,原文:一茶一汤功德香,普令信者从兹入

【盛】【卫】

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
盛卫,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:羽卫盛煌煌

【影】【裳】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
影裳,来源于陈师道的《宋诗》《和豫章公黄梅二首 其二》,原文:玉质金作裳,山明风弄影

【晣】【凡】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

【炽】【临】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
炽,来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 八》,原文:后嗣炽阳台,前贤甘荜路

【蔳】【昂】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
昂,来源于冯涓的《唐诗》《蜀犸引 一》,原文:昂藏大步蚕丛国,曲颈微伸高九尺

【攸】【淼】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
攸,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:《周诗》曰:『朋友攸摄,摄以威仪

【桅】【荣】

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
桅,来源于杨万里的《宋诗》《小舟》,原文:竖起青篙便是桅,片帆挂了即帆开

【晗】【煦】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【琲】【巍】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
琲,来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》,原文:佳哉妙五言,珠琲相磊硌

【礴】【僖】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
礴,来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》,原文:磅礴压洪源,巍峨壮清昊

【滦】【翎】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

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