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重名少-新生儿-起名

宋勤菀作者：宋勤菀2022-11-06 20:55:03

，

重名少-新生儿-起名

【恒】【婧】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
恒，来源于骆宾王的《唐诗》《送王明府参选赋得鹤》，原文：虚心恒警露，孤影尚凌烟

【蓬】【永】

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
蓬永，来源于王旦的《宋诗》《十洲阁》，原文：云疑泰华分张去，永忆蓬瀛散漫浮

【棕】【槐】

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
棕槐，来源于仇远的《宋诗》《宦海》，原文：黄帽棕鞋隠者便，青衫槐笏我家传

【识】【飏】

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
识飏，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其三二》，原文：毁珠擿玉无人识，十字街头飏碌砖

【绰】【尉】

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
绰，来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》，原文：神仙隠九室，绰约如处子

【良】【源】

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
良源，来源于陈天麟的《宋诗》《登上岭游黄山 其一》，原文：仙家与世不相远，径入桃源亦良便

【琉】【荔】

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
琉，来源于张碧的《唐诗》《林书记蔷薇》，原文：双成涌出琉璃宫，天香阔罩红熏笼

【境】【葵】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
境，来源于释德洪的《宋诗》《毛氏所蓄巖主赞》，原文：以境惟心，往复无间

【苡】【域】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
苡，来源于王维的《唐诗》《送李员外贤郎》，原文：薏苡扶衰病，归来幸可将

【文】【固】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
文固，来源于林宪的《宋诗》《寓天台水南四首 其四》，原文：此道固如是，后来文艺多

【单】【慕】

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
单，来源于孙应时的《宋诗》《寄李允蹈》，原文：相遇吴陵日，如登单父台

【胥】【荑】

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
胥，来源于范飞的《宋词》《满江红》，原文：胥祝长生儿祝寿，玉杯举罢金杯接

【皎】【笛】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
皎笛，来源于章孝标的《唐诗》《夜笛词》，原文：皎洁西楼月未斜，笛声寥亮入东家

【韦】【棂】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
韦，来源于吴沆的《宋诗》《临高台 其一》，原文：咽日诵黄庭，滴露抄韦编

【札】【梁】

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
札梁，来源于无名氏的《唐诗》《隔句对诗》，原文：疑即出上官仪《笔札华梁》）

【援】【凇】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
援，来源于程公许的《宋诗》《制幕孙君即益昌舍馆叠石栽竹于盆池索赋》，原文：平生我亦烟霞痼，强拟为君援笔赋

【漪】【零】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
漪零，来源于洪咨夔的《宋诗》《嘉陵江舟中 其二》，原文：辛夷零落水生漪，睡暖沙凫荫酒旗

【爕】【渲】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

【晰】【闲】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晰，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：曙色未昭晰，露华遥斐舋

【堰】【瑭】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
堰，来源于刘宰的《宋诗》《漫塘观雪分韵得远字》，原文：区分镜出匣，涣散渠决堰

【箪】【容】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
箪容，来源于陆游的《宋诗》《晚归》，原文：轩冕岂容关喜愠，箪瓢亦未费枝梧

【裴】【淅】

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
裴淅，来源于郑愔的《唐诗》《人日重宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》，原文：佳气裴回笼细网，残霙淅沥染轻尘

【识】【纤】

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
识纤，来源于苏颂的《宋诗》《陆农师又示第五和篇褒借益勤辄复酬答》，原文：前言往行推多识，细管纤锋不自携

【珈】【笠】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
珈，来源于薛季宣的《宋诗》《雪》，原文：厚貌分羣品，新装副六珈

【郦】【律】

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
郦，来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》，原文：可惜郦生老，谁知苏季贤

【洛】【诚】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
洛诚，来源于刘禹锡的《唐诗》《和仆射牛相公寓言二首 一》，原文：具瞻尊重诚无敌，犹忆洛阳千树花

【泰】【詹】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
泰詹，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》，原文：终南秦之望，泰山鲁所詹

【秋】【缨】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
秋缨，来源于程公许的《宋诗》《和眉山杨清父龙渊小舫四绝句 其二》，原文：何似濯缨歌一曲，秋江淼淼碧如天

【婷】【霖】

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
婷，来源于尹鹗的《唐诗》《杏园芳》，原文：含羞举步越罗轻，称娉婷

【皙】【援】

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：曾子养曾 皙，必有酒肉

【佰】【策】

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【琮】【漫】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
琮漫，来源于董居谊的《宋诗》《羣玉山 其三》，原文：浮世嚣尘不可干，漫山琮璧照人寒

【赫】【执】

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
赫，来源于陆游的《宋诗》《暴雨》，原文：暑令方炎赫，秋声忽惨凄

【暖】【倾】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
暖倾，来源于孙应时的《宋诗》《闻南轩张先生下世感惋有作 其一》，原文：春风未作山川暖，江水何心日夜倾

【绰】【昃】

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
绰，来源于释道潜的《宋诗》《刘咸临秀才挽词 其三》，原文：著书以愚名，绰欲慕前古

【亚】【燝】

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
亚，来源于王安石的《宋诗》《杂咏八首 其七》，原文：召公方伯尊，材亦圣人亚

【慷】【玺】

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
慷，来源于赵鼎的《宋诗》《次明仲韵 其三》，原文：慷慨一巵戏下酒，诸郎谁是舞阳侯

【渌】【玢】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
渌，来源于陈造的《宋诗》《再用韵寄丁知县三首 其二》，原文：晴日倒红生笑颊，烟梧摇渌涨杯心

【琰】【泓】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
琰，来源于李流谦的《宋诗》《送无害弟之官并呈使君蹇丈一笑》，原文：何时见华筑，琬琰行当镌

【若】【苡】

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
若苡，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》，原文：杭州白傅亦自无，若有薏苡犹疑珠

【遥】【溯】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
遥溯，来源于王十朋的《宋诗》《兴化簿叶思文吾乡老先生也比沿檄见访既别寄诗二十八韵次韵以酬》，原文：忽溯三峡流，遥经数州驿

【言】【援】

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
言援，来源于熊禾的《宋诗》《三纲叹》，原文：引手戒援溺，发言愧中冓

【齐】【笈】

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
齐笈，来源于李贺的《唐诗》《送沈亚之歌》，原文：白藤交穿织书笈，短策齐裁如梵夹

【曦】【禹】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
曦，来源于晏殊的《宋诗》《端午词 御阁 其三》，原文：端门漏永晨曦上，飒飒薰风遶帝梧

【若】【敏】

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
若敏，来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》，原文：文似枚皋加敏速，记书易若张巡

【俐】【颍】

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
俐，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其一七》，原文：若是伶俐阿师，终不回头转脑

【荑】【啸】

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
荑，来源于叶适的《宋诗》《祷雨题张王庙》，原文：夏至老秧含寸荑，平田回回不敢犁

【意】【霓】

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
意霓，来源于洪朋的《宋诗》《读吴天章诗集歌》，原文：丈人意气薄云霓，细故蒂芥不足疑

【畅】【言】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
畅言，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：三坟言其大，十翼畅其微

【桥】【粹】

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
桥，来源于储光羲的《唐诗》《安宜园林献高使君》，原文：十里次舟楫，二桥交往来

【泊】【经】

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
泊经，来源于李纲的《宋诗》《春晓闻众禽声有感》，原文：我生半世困漂泊，巧言谗谤饱所经

【采】【勋】

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
采勋，来源于李白的《唐诗》《送张秀才谒高中丞》，原文：采尔幕中画，戡难光殊勋

【琝】【苏】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》，原文：抚掌发浩叹，陨越不复苏

【嫣】【袁】

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
嫣，来源于王柏的《宋诗》《独坐看海棠二绝 其二》，原文：沈香亭下太真妃，一笑嫣然国已危

【佐】【真】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
佐真，来源于陈造的《宋诗》《寄张守仲思十首 其七》，原文：珍蔬解佐盘餐饱，妙剂真令病骨轻

【益】【逊】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
益，来源于陆游的《宋诗》《怀旧用昔人蜀道诗韵》，原文：主别意益勤，我去疲已极

【奎】【壹】

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
奎，来源于刘克庄的《宋诗》《和乡守朱监丞劝驾一首》，原文：龚陈盛事记当年，重见奎星聚旧躔

【允】【禺】

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
允，来源于无名氏的《唐诗》《玄卿镜铭（玄卿镜，文笔古雅似六朝，字体圆润似李唐，疑是隋末唐初之物。玄卿，铸镜字也。广州某氏所藏。）》，原文：原以元卿列目，未允，今移此

【伊】【馠】

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
馠hān木芳香。
国学点评
伊，来源于无名氏的《宋词》《南乡子》，原文：姑射仙人正似伊

【容】【唯】

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
容唯，来源于文彦博的《宋诗》《闲斋偶作》，原文：梧高唯待凤，柳密只容鸦

【攸】【朔】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
攸朔，来源于彭汝砺的《宋诗》《送蒋司勋赴河北漕使》，原文：俾相尔攸宜，莫如河朔

【浦】【卿】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
浦卿，来源于李昼的《唐诗》《戏酬张鲁封》，原文：秋浦亚卿颜叔子，谯都中宪老桑门

【纶】【焱】

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
纶，来源于仇远的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：羽扇纶巾，不知门外有人闲

【惋】【桠】

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
惋，来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 惜别吟》，原文：未饮先叹惋，欲歌还喑噫

【芮】【惋】

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
芮，来源于杨备的《宋诗》《交让渎》，原文：琴丁结友事耕耘，田熟翻如如虞芮君

【湘】【桐】

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
湘桐，来源于周邦彦的《宋词》《法曲献仙音》，原文：倦脱纶巾，困便湘竹，桐阴半侵朱户

【辽】【天】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
辽天，来源于葛长庚的《宋词》《满江红》，原文：怅金丹、未就玉天辽，还凄恻

【炫】【汉】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
炫汉，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一二》，原文：东汉有两士，才智炫一时

【襄】【骃】

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
襄，来源于王禹偁的《宋诗》《送夏侯正言襄阳迎亲》，原文：兰省方仇乙夜书，襄阳迎侍暂脂车

【搦】【滇】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
搦，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四二》，原文：吴道僧繇画不成，痴猿彻夜空拏搦

【含】【瑜】

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
含瑜，来源于储光羲的《唐诗》《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》，原文：瑾瑜颇匿瑕，邦国方含垢

【陵】【坤】

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
陵坤，来源于陈知柔的《宋诗》《登巾山》，原文：司马胸中著云梦，杜陵眼底盖干坤

【弈】【翩】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
弈翩，来源于李彭的《宋诗》《病中有怀》，原文：翩翩佳公子，弈弈名世胄

【奕】【迪】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
奕，来源于刘敞的《宋诗》《谢学士赴阙还京师》，原文：清淮净无波，归马闲且奕

【岱】【僖】

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
岱，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：省方展采宣邦职，登岱铭功举国章

【筝】【晠】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
筝，来源于梅尧臣的《宋诗》《送顾中舍赴德顺军》，原文：明月共临峡，风泉如哀筝

【楚】【霄】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
楚霄，来源于刘禹锡的《唐诗》《微之镇武昌中路见寄蓝桥怀旧之作悽然继和兼寄安平》，原文：同为三楚客，独有九霄期

【耘】【亘】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
耘，来源于方岳的《宋诗》《挽彭制机 其二》，原文：山中亦云乐，蔬甲手耘芟

【燮】【澧】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
燮，来源于孙应时的《宋诗》《五月二十日还旧居有感》，原文：但愿君与相，燮调致年丰

【禄】【隋】

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
禄，来源于华岳的《宋诗》《寄敬甫叶兄》，原文：否则苟利禄，鄙猥何足责

【庭】【矗】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
庭矗，来源于江衍的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》，原文：差差万井庭阑布，矗矗群峰屏障环

【洛】【偕】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
洛，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵德孺新居病起》，原文：京洛圣贤宅，江湖鱼鼈潴

【瑱】【浠】

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

【熹】【烯】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
熹，来源于宋祁的《宋诗》《残秋霁景》，原文：霜旻初毕雨，日气上熹微

【涟】【单】

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
涟，来源于岳珂的《宋诗》《米元章道林诗帖赞》，原文：云泉松石之胜写于涟漪，必其地之景物足以称其诗也

【临】【隋】

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
临隋，来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》，原文：隋舰临淮甸，唐旗出井陉

【源】【瑛】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
源，来源于赵彦端的《宋词》《谒金门》，原文：只道桃源难再入

【萌】【尉】

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
萌，来源于陆游的《宋诗》《园中观草木有感》，原文：赪桐时更晚，春尽始萌芽

【瀚】【尹】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
瀚，来源于戴复古的《宋诗》《见淮东制帅赵南仲侍郎相待厚甚特送买山钱又欲刊石屏诗置于扬州郡斋话别叙谢》，原文：浪说钓鳌游瀚海，真成骑鹤上扬州

【楦】【芊】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
楦，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：纷纷青紫楦，后进渠领袖

【正】【泰】

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
正泰，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其八》，原文：泰道正应分内外，前贤错是说调停

【晰】【晖】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晰，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》，原文：元自昭晰，无惑可祛

【援】【裕】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
援，来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜对月怀李正封》，原文：援琴怅独立，高月对秋堂

【颀】【矜】

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
颀，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一五》，原文：颀然六男子，粗可传清白

【墨】【肖】

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
墨肖，来源于刘敞的《宋诗》《恩赐御书呈同舍诸公》，原文：光华混新旧，笔墨肖锱铢

【淅】【藻】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
淅，来源于朱弁的《宋诗》《夜雨枕上》，原文：淅淅风声止，凄凄雨气凉

【昙】【霆】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
昙，来源于游九言的《宋诗》《读法华经示巽上人》，原文：有如优昙花，可玩不可持

【迪】【嫒】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
迪，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：」〖2〗桑世昌《兰亭考》卷十二云：「鲍防、严维、刘全白、宋迪，共三十五人具姓名

【贞】【净】

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
贞净，来源于李彭的《宋诗》《小轩前菊花玉雪可念今年忽变鹅黄作诗小话》，原文：赏尔贞洁姿，珂雪净莫加

【本】【缥】

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
本缥，来源于陆游的《宋诗》《倚楼二首 其一》，原文：曲曲阑干缥缈间，哦诗本欲破除闲

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