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缺水-周易-男孩-起名

何绘灵作者：何绘灵2022-11-06 17:01:57

周易-缺水-男孩，

缺水-周易-男孩-起名

【霆】【逊】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
霆，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》，原文：又若惊雷霆，但觉目眩转

【博】【翼】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
博翼，来源于戴表元的《宋诗》《义蜂行》，原文：博劳舅妇恨翼短，鳖灵异姓争荒遐

【澧】【鸠】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
澧，来源于裴说的《唐诗》《游洞庭湖》，原文：楚云团翠八百里，澧兰吹香堕春水

【仁】【明】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
仁明，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 酌献第三室奏大顺之舞曲》，原文：明明我祖，积德累仁

【茗】【明】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
茗明，来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵友人》，原文：睡魔为祟勤呼茗，病眼羞明懒近灯

【翰】【晰】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
翰，来源于李曾伯的《宋诗》《题范蠡五湖图 其三》，原文：江湖存魏阙，翰墨寓规箴

【备】【飔】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
备，来源于岳珂的《宋诗》《庚子正月彗见于室有诏求言因上己见有感作三唐律 其三》，原文：天心昭可卜，人事备当严

【幻】【铮】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
幻，来源于谢薖的《宋诗》《无逸病目以诗戯问》，原文：偶然幻翳侵，恼此清净界

【继】【沥】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
继沥，来源于陆凝之的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：愿分馀沥，九霞光里，相继朝真

【玺】【涧】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
玺，来源于徐明仲的《宋词》《水调歌头》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促征还

【翊】【涔】

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
翊，来源于孙觌的《宋诗》《领省枢相太傅信安王挽词三首 其一》，原文：翊运三阶正，持危一栋隆

【和】【卿】

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
和卿，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・么篇》，原文：(云)爹爹放心，到明日我先见过了主公，和那满朝的卿相，亲自杀那贼去

【冽】【泓】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
冽泓，来源于王柏的《宋诗》《赠仙山刚公新创香林》，原文：我观浸碧泉，泓渟贮芳冽

【瀚】【缈】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
瀚，来源于洪咨夔的《宋诗》《范漕季克云坡》，原文：湘江之西勒浯石，瀚海之北封狼胥

【珲】【柯】

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠杜省元》，原文：南柯国里柯巖叟，白马江边马自然

【晨】【涧】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晨涧，来源于张嵲的《宋诗》《穗粟》，原文：晨起具糇粮，伐木西涧滨

【缈】【汝】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
缈，来源于陈允平的《宋词》《六丑》，原文：兰襟缥缈辞湘泽

【耘】【支】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
耘，来源于欧阳修的《宋诗》《送唐生》，原文：勉之期不止，多获由力耘

【謇】【奂】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
謇，来源于释智圆的《宋诗》《读白乐天集》，原文：謇谔贺雨诗，激切秦中吟

【狄】【泱】

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
狄，来源于黄人杰的《宋词》《满江红》，原文：君不问，长安狄

【般】【韦】

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
般韦，来源于朱庭玉的《元曲》《么・才僻掠的花笺脱洒，恰填还的酒债伶俐。近新来又惹肠腌题月拇着他》，原文：有韦娘般风度，谢女般才能

【航】【芮】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
航芮，来源于孙翃的《唐诗》《奉酬张洪州九龄江上见赠》，原文：于焉审虞芮，复尔共舟航

【浚】【帧】

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
浚，来源于刘宰的《宋诗》《送梁伯赐归括苍三首 其一》，原文：岷山浚源委，东下极奔放

【炯】【沥】

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
炯沥，来源于释心月的《宋诗》《见性堂》，原文：髑髅沥尽眼头宽，炯炯圆明一颗寒

【旬】【琲】

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
旬，来源于周贺的《唐诗》《投江州张郎中》，原文：借山年涉闰，寝郡月逾旬

【霄】【楹】

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
霄楹，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》，原文：丛楹虹带绕，彩制玉霄邻

【明】【瑥】

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
明，来源于吕渭老的《宋词》《蓦山溪》，原文：帘幕明残照

【休】【槐】

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
休槐，来源于姚勉的《宋诗》《送同窗赵章甫上舍入京 其二》，原文：槐市旧游休复问，龙门佳客尚能新

【泷】【竣】

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
泷，来源于方回的《宋诗》《寄仇仁近白廷玉张仲实京口当涂江阴三学正兼述新岁阴雨春寒有怀》，原文：向道紫阳山色好，何为不肯溯溪泷

【玄】【凝】

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
玄凝，来源于林景熙的《宋诗》《毗陵太平院壁间画山水熟视之有飞动势殆仙笔也因题》，原文：老僧阅世如阅画，面壁凝然悟玄理

【晔】【恒】

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
晔，来源于赵鼎臣的《宋诗》《子庄猎于近郊志康闻之盛赞如皋之举且督分鲜之饷再以诗往而子庄不报夫践霜雪跨陵谷以从禽荒之游乐则乐矣然未必贤伉俪之所喜也不然鲜胡为而不至哉故余再次来韵以索其情》，原文：风驰白羽欻惊飞，火点红旗时一晔

【翼】【勃】

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
翼勃，来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 烟壑》，原文：勃图映高标，觚棱翼飞角

【昉】【忻】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
昉，来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》，原文：我如汝年时，昉问便江戍

【滨】【徵】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
滨，来源于武平一的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》，原文：地若游汾水，畋疑历渭滨

【恤】【和】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
恤和，来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其三》，原文：孝友睦婣兼任恤，智仁圣义与中和

【隆】【武】

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
隆武，来源于宋庠的《宋诗》《孔明》，原文：武侯霸王器，隆中事耕殖

【辑】【汉】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
辑汉，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：（见《文苑英华》卷二四○）（按：《古诗纪》、《全隋诗》及逯钦立辑《先秦汉魏晋南北朝诗》皆收此诗为隋诗，实误

【箴】【霁】

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
箴，来源于楼钥的《宋诗》《送蒋德常宰鄱阳》，原文：掺袪不可留，赠言效规箴

【恤】【望】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
恤望，来源于陈造的《宋诗》《泊府口》，原文：孤生恤纬意，南望凝竚久

【攸】【渌】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
攸，来源于方回的《宋诗》《题独鹿图》，原文：生逢兹辰，呦呦攸伏

【鹤】【瑱】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
鹤，来源于李白的《唐诗》《登梅冈望金陵赠族姪高座寺僧中孚》，原文：谈经演金偈，降鹤舞海雪

【滨】【馠】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
馠hān木芳香。
国学点评
滨，来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》，原文：茹荼滨十死，属纩存微生

【袤】【謇】

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
袤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》，原文：又疑广袤次，零落潜惊奔

【勉】【勋】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
勉勋，来源于王十朋的《宋诗》《送朱丞》，原文：好将平昔家传学，勉力登朝立世勋

【竺】【勉】

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
竺，来源于释道潜的《宋诗》《远斋》，原文：西来竺书五千轴，期子岁月加磨砻

【弈】【霄】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
弈，来源于楼钥的《宋诗》《织锦棋盘》，原文：烂柯未易供仙弈，画纸何须倩老妻

【鸢】【沧】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
鸢沧，来源于陈著的《宋诗》《次韵答樊伯㧑见拉钓》，原文：风清月朗沧溟外，鱼跃鸢飞枕几边

【颉】【涔】

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
颉，来源于林光朝的《宋诗》《直甫见示次云乞豫章集数诗偶成二小绝因以自喻 其二》，原文：莫怪骚人太颉颃，曾闻阿母语刘郎

【琥】【阑】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
琥，来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》，原文：千载忽旦暮，一朝成琥珀

【识】【繁】

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
识繁，来源于王维的《唐诗》《洛阳女儿行》，原文：城中相识尽繁华，日夜经过赵李家

【晖】【渊】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
晖渊，来源于梅尧臣的《宋诗》《陈真卿将有秋试倏见访不日告行送于北门歌鹄庭为五言以赠》，原文：晖晖振羽裳，不羨渊明菊

【滨】【梧】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
滨梧，来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》，原文：湘滨两姝不敢到，怅望苍梧云缥缈

【霆】【宣】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
霆宣，来源于李纲的《宋诗》《奉赠宣抚孟参政二首 其一》，原文：布宣威德雷霆奋，慰抚烝黎雨泽倾

【纫】【涛】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
纫涛，来源于赵蕃的《宋诗》《戏明叔》，原文：剪刀不用求诸并，海图波涛供补纫

【峰】【弈】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
峰，来源于徐铉的《宋诗》《送王员外宰德安》，原文：今为百里长，应好五峰游

【慕】【年】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
慕年，来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其二》，原文：四海尧丧毕，三年舜慕深

【锋】【冕】

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
锋冕，来源于韩淲的《宋诗》《初八日送章丘赴省》，原文：冠冕鸣佩玉，锋镝櫜弓矢

【治】【樗】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
治，来源于陈公辅的《宋诗》《题张子正观察溪风亭》，原文：除治见佳趣，经营出奇谋

【怀】【葆】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
怀葆，来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》，原文：因公激壮怀，绿髪岂能葆

【洛】【谊】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
洛谊，来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：洛阳推贾谊，江夏贵黄琼

【玺】【淙】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
玺，来源于刘跂的《宋诗》《以郿绦赠晁掾》，原文：金玺盭绶丙丁文，鱼须宝笏搢锦绅

【骅】【旆】

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
骅旆，来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 岳下》，原文：骅骝蹴腾骞，幡旆飞晻暧

【勃】【诏】

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
勃，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：九法茂茂勃其竖兮，谁又我

【羿】【淮】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》，原文：择师别陈许，取友观羿逄

【召】【秉】

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
召秉，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：君念旧人共政，即环召、再秉钧衡

【堇】【玢】

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
堇，来源于刘过的《宋诗》《古意席上为徐子宜侍郎赋》，原文：为君进甘旨，君视肉有堇

【析】【禧】

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
析，来源于项安世的《宋诗》《元夕刘知录招饮》，原文：析木津头排列宿，鼇山脚下走轻雷

【旖】【凛】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
旖，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

【沛】【骥】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
沛骥，来源于张说的《唐诗》《舞马词六首 四》，原文：帝皁龙驹沛艾，星兰骥子权奇

【璞】【畅】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
璞，来源于沈与求的《宋诗》《十里巖石壁》，原文：巨灵手擘青瑶璞，平削无痕看斧凿

【渤】【涛】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
渤涛，来源于李彭的《宋诗》《再次阿敌韵寄舒大士兼简微首座 其二》，原文：称讥汹涛波，渤澥恬喜怒

【品】【熹】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
品，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：桑落古宜城，不足偕品第

【硝】【勉】

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

【郁】【骏】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
郁，来源于吴泳的《宋词》《满江红》，原文：对朔雪边云，上马龙光郁

【勃】【箪】

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
勃，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 缚戎人》，原文：天宝未乱犹数载，狼星四角光蓬勃

【旭】【醇】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
旭，来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》，原文：昨夜琴声奏悲调，旭旦含颦不成笑

【渲】【谊】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

【潆】【旆】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

【翀】【旆】

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

【霄】【旨】

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
霄旨，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其九》，原文：绛霄音旨人难解，白雪消停竖有横

【灏】【亚】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
灏，来源于刘将孙的《宋词》《水调歌头》，原文：待得良宵灏气，正是好天良月，红到绿垂干

【恒】【隋】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
恒，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：太行、恒山至于碣石，入于海

【瀚】【弘】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
瀚，来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：覆盂连瀚海，洗甲挽天河

【勰】【銮】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

【璎】【滦】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
璎，来源于文同的《宋诗》《李道士惠琴轩集 其二》，原文：聊书短歌报佳惠，它日愿将朝七璎

【欢】【骃】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
欢，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：须知闲暇欢无价

【傅】【弛】

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
傅，来源于刘克庄的《宋诗》《志仁监簿示五言十五韵夸徐潭之胜次韵一首》，原文：自志台卿墓，休争谢傅墩

【恒】【冶】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
恒，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初九，需于郊，利用恒，无咎

【矗】【漪】

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
矗漪，来源于刘弇的《宋诗》《清真观斋轩》，原文：矗橚晓声来杂珮，涟漪春脉涨青罗

【漳】【逵】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
漳，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：嘉定四年日在房，赵侯来守南清漳

【凝】【本】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
凝本，来源于李纲的《宋诗》《画荔枝图》，原文：膜凝云母本来薄，液贮甘露初不浆

【淼】【旒】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
淼，来源于孟浩然的《唐诗》《自浔阳泛舟经明海》，原文：大江分九流，淼淼成水乡

【阜】【翊】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
阜，来源于释道潜的《宋诗》《登岳顶呈试可邦直》，原文：自余众阜何足数，扰扰罗列真儿孙

【耘】【泯】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
耘，来源于吕本中的《宋诗》《晨兴》，原文：耘苔开曲径，考古韵新诗

【隽】【潜】

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
隽潜，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵盖宰》，原文：飞潜不同穴，著鞭英隽林

【焱】【般】

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
焱，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：海门当剑立，洋屿焱鹏骞

【诣】【潭】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
诣潭，来源于苏过的《宋诗》《与范箕叟避暑西湖》，原文：出门有佳诣，咫尺窥潭洞

【治】【芃】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
治，来源于邵雍的《宋诗》《治乱吟五首 其一》，原文：乱多于治，害多于利

【谧】【灿】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
谧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，静也

【孝】【瑧】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
孝，来源于王迈的《宋诗》《潘世表来访临别赠二十韵》，原文：相期在忠孝，冷笑付枯荣

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