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缺火-周易-男宝宝-起名

彭仑作者：彭仑2022-11-05 16:18:52

周易-缺火-男孩，

缺火-周易-男宝宝-起名

【仑】【鹄】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
仑，来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》，原文：严坂疑为子陵隠，昆溪想自昆仑决

【扬】【谐】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
扬谐，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉送公定》，原文：至今扬子云，不与俗谐嬉

【岱】【支】

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
岱，来源于米芾的《宋词》《蝶恋花》，原文：海岱楼高，下瞰秦淮尾

【映】【治】

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
映治，来源于李纲的《宋词》《念奴娇》，原文：明堂坐治，中兴高映千古

【恣】【毓】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
恣，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三四》，原文：恣贪肥腻草，胀杀孃生肚

【言】【旒】

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
言旒，来源于郭印的《宋诗》《上政府五首 其一》，原文：王室当年若缀旒，片言戡定出奇谋

【笠】【采】

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
笠采，来源于王镃的《宋诗》《初夏》，原文：闲却香车无采处，欲随蓑笠看田翁

【恢】【缎】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
恢，来源于陆游的《宋诗》《寒夜歌》，原文：谁施赤手驱蛇龙，谁恢天网致凤麟

【炜】【驰】

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
炜，来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》，原文：永永清光晔炜

【箬】【炽】

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
箬，来源于陈逢辰的《宋诗》《题九锁山》，原文：洞中无计寻芝鼠，箬底犹闻捣药禽

【乾】【零】

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于刘驾的《唐诗》《钓台怀古》，原文：清气不零雨，安使洗尘氛

【昙】【邵】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
昙，来源于释德洪的《宋诗》《瞻张丞相画像赠宫使龙图》，原文：羊昙欲作恸，生存华屋处

【焘】【翰】

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
焘，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：庙堂有贤相，爱遇均覆焘

【彻】【凡】

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
彻凡，来源于去非的《宋词》《满庭芳》，原文：玉女擎香沐浴，人间世、洗彻凡埃

【亘】【时】

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
亘时，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四○》，原文：亘古今为诸佛母，昙花时现觉园春

【征】【漪】

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
征漪，来源于曾协的《宋诗》《游罨画溪 其一》，原文：春去无踪绿满堤，空移征棹过涟漪

【津】【种】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
津种，来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼通守吴兴》，原文：惟公真龙种，眉宇犹津津

【诀】【璋】

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
诀，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其三》，原文：不使松源省数钱，惯用衲僧锁口诀

【旆】【迪】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
旆，来源于文同的《宋诗》《送提刑司勋》，原文：嗟同不得送行旆，回视腰间绾双印

【虞】【楠】

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
虞，来源于刘一止的《宋诗》《次韵寄酬无言兄颁政二章 其二》，原文：时哉今唐虞，不出斯无时

【媵】【绰】

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：卫人来媵共姬，礼也

【权】【燃】

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
权燃，来源于欧阳澈的《宋诗》《和子贤途中九绝 其三》，原文：凉飚未夺火云权，烁石炎曦势欲燃

【知】【璁】

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
知，来源于李曾伯的《宋词》《木兰花慢》，原文：谁知

【曙】【麟】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
曙，来源于刘沧的《唐诗》《句》，原文：海曙云浮日，江遥水合天

【召】【子】

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
召子，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》，原文：王札子杀召伯、毛伯

【良】【匠】

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
良匠，来源于张鼎的《唐诗》《山中松》，原文：几经良匠顾，犹作散材看

【麓】【烨】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
麓，来源于苏轼的《宋诗》《别子由三首兼别迟 其二》，原文：先君昔爱洛城居，我今亦过嵩山麓

【尤】【章】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
尤章，来源于强至的《宋诗》《送裴光世赴举》，原文：且言文章贵体要，试格尤要合准裁

【园】【烟】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
园烟，来源于宋祁的《宋诗》《僦舍西斋小圃竹树森植秋日摇落对之翛然因作长句尽道所见》，原文：园空树色至，日淡暝烟浮

【狄】【淼】

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
狄，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其四八》，原文：狄家天使夜行边，穆卜亲占百字钱

【瑄】【缎】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

【锐】【扬】

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
锐扬，来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其一》，原文：谁如冠军豪，飘扬选锋锐

【郅】【堰】

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》，原文：蛾眉莫怨毛延寿，好怨陈汤斩郅支

【宁】【洲】

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
宁洲，来源于林希逸的《宋诗》《水中有行车》，原文：宁复沧洲兴，空余野渡名

【烯】【浠】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评

【恺】【墨】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
恺墨，来源于李弥逊的《宋诗》《李德脩提举挽诗》，原文：绣衣俗美澄清効，墨绶民安恺悌方

【践】【宏】

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
践，来源于李彭的《宋诗》《宿西林寺有先特进及先学士诗》，原文：来归十阳秋，足不践斯境

【缥】【励】

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
缥，来源于晏殊的《宋诗》《古瓦砚诗 其一》，原文：邺城宫殿久荒凉，缥瓦随波出禁墙

【裴】【琰】

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
裴，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・天下乐》，原文：（旦儿云）裴度，想你父母身亡之后，你不成半器，不肯寻些买卖营生做，你每日则是读书

【卓】【漪】

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
卓，来源于曾晞颜的《宋诗》《重游临武秀巖 其一》，原文：莫讶空中能卓立，亭亭一柱拄干坤

【征】【槿】

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
征，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 高风动秋声》，原文：寒扇怜孤影，征鞍感二毛

【毓】【杨】

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
毓，来源于张敬斋的《宋词》《贺新郎》，原文：卓茕欧阳子，是江山、毓秀锺灵，异才间世

【廷】【献】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
廷献，来源于欧阳修的《宋诗》《奉酬扬州刘舍人见寄之作》，原文：朝廷无献纳，仓廪徒耗蠹

【炳】【启】

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
炳启，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：台符明炳炳，寿秩启绵绵

【悟】【伦】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
悟伦，来源于刘攽的《宋诗》《陆子履有诗赠行次韵留别》，原文：尚白不自悟，愧君称绝伦

【冉】【泱】

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
冉，来源于韩淲的《宋诗》《添倅至因谒之来访乃故相郡侯之子也》，原文：衡山云冉冉，玉水日悠悠

【晠】【自】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：秋，公至自会

【丁】【明】

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
丁明，来源于许及之的《宋诗》《午暑睡起忽怀范武子走笔当简 其三》，原文：尔近添丁亦可喜，丁多何补于明时

【缎】【园】

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

【偕】【佰】

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
偕，来源于王灼的《宋诗》《葛仙化》，原文：故知飞升骨，偕来幽绝岑

【韬】【淄】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
韬，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：六韬未试，抑诗未作，如何归老

【滔】【匠】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
滔，来源于刘弇的《宋诗》《真阳阻水》，原文：泛泛我非援溺手，滔滔谁是济川舟

【丁】【哲】

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
丁哲，来源于王逸的《楚辞》《九思/逢尤》，原文：思丁文兮圣明哲，哀平差兮迷谬愚

【翀】【恒】

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

【璐】【仲】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
璐，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：佩璐骑麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

【亘】【临】

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
亘临，来源于王勃的《唐诗》《重别薛华》，原文：楼台临绝岸，洲渚亘长天

【佰】【飔】

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【鸠】【昊】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
鸠，来源于范浚的《宋诗》《浦江华藏寺如胜上人欲募施者开田佐僧供以长老皎公书来求予诗作二十韵奉勉》，原文：鸠金置千亩，给供无时休

【简】【詹】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
简，来源于华岳的《宋诗》《赠刘相士》，原文：万一符子言，亦可名简册

【沥】【炀】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
沥，来源于温庭筠的《唐诗》《春初对暮雨》，原文：淅沥生丛篠，空濛泫网轩

【昊】【柏】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
昊，来源于杜范的《宋诗》《新秋二首 其一》，原文：少昊行秋正疾驱，洒然凉色已侵肤

【绰】【葭】

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
绰，来源于韦骧的《宋词》《减字木兰花》，原文：绰约仙姿

【未】【郅】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
未郅，来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》，原文：尝疑冒顿恶，未受郅支诛

【弛】【理】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
弛理，来源于陈普的《宋诗》《禁酒》，原文：刚柔张弛理或容，两间缘此生仪狄

【烯】【涧】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于沈佺期的《唐诗》《伤王学土》，原文：忆汝曾旅食，屡空瀍涧湄

【灏】【翀】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
灏，来源于王灼的《宋诗》《置酒登赋楼观月立夫有诗序别次韵》，原文：寒光增灏气，山影接江流

【泽】【烯】

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
泽，来源于王炎午的《宋诗》《赠戴石玉》，原文：山泽之润，邦家之光

【袤】【炀】

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
袤，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡民之有袤恶者，三让而罚，三罚而士加明刑，耻诸嘉石

【棂】【奈】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
棂，来源于强至的《宋诗》《昼眠》，原文：酣酣枕上息吾形，日过南窗第几棂

【元】【烨】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
元，来源于陈子昂的《唐诗》《庆云章》，原文：昆仑元气，实生庆云

【阑】【弛】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
阑，来源于蒋捷的《宋词》《一翦梅》，原文：敲遍阑干

【兆】【嵊】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
兆，来源于周必大的《宋诗》《走笔次七兄韵戏奉新新庄》，原文：腊月更兼逢腊日，满江飞雪兆丰年

【珧】【鹤】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

【敦】【斌】

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
敦，来源于宝志的《唐诗》《预言 四》，原文：（以上皆见《沙州文录》，原题《宝公预言》，据上虞罗氏藏敦煌残卷

【遥】【君】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
遥君，来源于司马光的《宋诗》《应天院朝拜回呈景仁》，原文：红日已高犹熟寝，比君殊未得逍遥

【骥】【骓】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骥，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘原甫舍人赴杨州途次赠予翩翩河中船》，原文：骥马方腾云，野鹤还就笼

【泷】【毓】

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
泷，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：倏忽烟雾轻腾骧，径跨越峤超吴泷

【遥】【芮】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
遥，来源于张抡的《宋词》《诉衷情》，原文：临水对遥岑

【恣】【勰】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
恣，来源于沈唐的《宋词》《望海潮》，原文：好向西溪，恣携弦管宴兰舟

【逊】【章】

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
逊章，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一二》，原文：谦逊明然得，滋章道理疏

【铭】【彻】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
铭，来源于许浑的《唐诗》《题义女亭》，原文：至今乡里风犹在，借问谁传义女铭

【文】【之】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
文之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：昔文、襄之霸也，其务不烦诸侯

【单】【苍】

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
单苍，来源于刘长卿的《唐诗》《从军六首 四》，原文：单于古台下，边色寒苍然

【伦】【榆】

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
伦，来源于苏轼的《宋诗》《送襄阳从事李友谅归钱塘》，原文：髯张既超然，老潜亦绝伦

【由】【鼎】

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
由鼎，来源于欧阳修的《宋诗》《葛氏鼎》，原文：我从故老问其由，云古五鼎藏高丘

【奈】【燝】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
奈，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：奈危世山林也有忧

【桓】【天】

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
桓天，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《述而篇》》，原文：子曰：天生德于予，桓魋其如予何

【书】【戚】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
书戚，来源于梅尧臣的《宋诗》《送田遵古秀才》，原文：亲戚庆问毕，诗书速整齐

【恺】【久】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
恺，来源于牟巘的《宋诗》《次韵李侯喜雨》，原文：坐看丰登成乐岁，只将恺悌对明神

【倾】【搦】

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
倾，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》，原文：万邦倾瞻，天若覆焘

【晋】【知】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晋知，来源于艾可翁的《宋诗》《题渊明像 其二》，原文：仕晋何心更仕刘，知几闻早去来休

【熹】【伦】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《筠州还白塔铺歇马》，原文：甘山庐阜鬰相望，林隙熹微漏日光

【谊】【烽】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
谊，来源于赵抃的《宋诗》《武林言怀寄程给事》，原文：世契琼瑶风谊厚，秋光怀袖气凉初

【澄】【采】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
澄采，来源于廖行之的《宋诗》《代送王守赴湖北漕》，原文：澄清风采生麾节，眷倚精神跂邃綖

【芨】【瑭】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

【灏】【理】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
灏，来源于张方平的《宋诗》《渌水辞》，原文：灏然太古气，使人尘虑平

【南】【觅】

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
南觅，来源于郭印的《宋诗》《送齐侍者南游》，原文：痴痴行脚师，要觅南方禅

【瑜】【礼】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
瑜，来源于虞集的《元曲》《双调・折桂令席上偶谈蜀汉事，因赋短柱体》，原文：美乎周瑜妙术，悲夫关羽云殂

【武】【冽】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
武，来源于李纲的《宋词》《水龙吟》，原文：须信君王神武

【狄】【堇】

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
狄，来源于杜甫的《唐诗》《惜别行送刘仆射判官》，原文：以兹报主寸心赤，气却西戎回北狄

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