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缺水-最好-男孩-起名

董璋作者：董璋2022-11-05 10:24:57

缺水-男孩，

缺水-最好-男孩-起名

【潜】【謇】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
潜，来源于郭祥正的《宋诗》《潜山行》，原文：君不见潜山之下，潜水之涯

【冕】【缮】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
冕，来源于沈辽的《宋诗》《清晨》，原文：顾非冕弁人，冕弁匪所适

【青】【沅】

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
青沅，来源于赵蕃的《宋诗》《送吴提刑赴召三首 其一》，原文：洞庭青草绝余寇，沅水武谿俱力耕

【晳】【衍】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
晳，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》，原文：此题要补束晳亡，更恐有诗书雪堂

【琥】【昉】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琥，来源于吕巖的《唐诗》《（附）罗浮山八仙石题诗（旧志云：「石在药槽之下，流杯池上。相传有八仙饮于此，饮毕题诗云云。镌诸石上，岁久，字犹未甚漫灭。」）》，原文：琥珀杯深谁共饮

【蔳】【涛】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛，来源于陆游的《宋诗》《思归示子聿》，原文：问津始胥涛，系缆望禹窆

【徽】【沉】

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
徽，来源于史达祖的《宋词》《三姝媚》，原文：记取崔徽模样，归来暗写

【笈】【滦】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
笈，来源于白居易的《唐诗》《相和歌辞 短歌行二首 二》，原文：负笈尘中游，抱书雪前宿

【炯】【治】

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
炯，来源于徐侨的《宋诗》《舟溪吟》，原文：二水南来炯相顾，合流于西疑欲住

【谦】【幻】

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
谦，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六二，鸣谦，贞吉

【漳】【榆】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
漳榆，来源于李龏的《宋诗》《惆怅诗 其二》，原文：漳浦病多愁易老，满庭榆荚似秋天

【潆】【隅】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

【晃】【壬】

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
晃，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 征镜湖故事》，原文：影宋本《韵语阳秋》及《剡录》均作「裴晃」，不误

【郁】【焘】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
郁，来源于岑文本的《唐诗》《安德山池宴集》，原文：池疑夜壑徙，山似郁洲移

【泷】【博】

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
泷，来源于杨时的《宋诗》《绿阴亭上》，原文：沙边幽鸟傍清漪，泷下渔船逆浪归

【睿】【沥】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
睿，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制经河上公庙》，原文：道在纡宸睠，风行动睿篇

【品】【籍】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
品籍，来源于司空图的《唐诗》《携仙箓九首 六》，原文：若有阴功救未然，玉皇品籍亦搜贤

【杨】【泓】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
杨，来源于晏几道的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：东城杨柳西城草

【言】【浦】

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
言浦，来源于韩淲的《宋诗》《回路雪作野酤》，原文：驾言出春浦，回车已留阴

【溯】【鼎】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
溯鼎，来源于李吕的《宋诗》《辨义丰老人师傅闻疑大干事迹》，原文：义宁欲末隋鼎迁，解符西溯心悠然

【畚】【支】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
畚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：挈辔以令舍，挈畚以令粮

【辑】【缈】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
辑，来源于郑壬的《唐诗》《奉送日本国使空海上人橘秀才朝献后却还》，原文：（同前）（按：朱千乘等五人送空海归国诗五首，均录自张步云《唐代逸诗辑存》

【胥】【翩】

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
胥翩，来源于白玉蟾的《宋诗》《复卢良庵韵》，原文：明窗浄几华胥外，蝴蝶翩翩自梦周

【缈】【韬】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
缈，来源于朱敦儒的《宋词》《朝中措》，原文：乘风缥缈，凌空径去，不怕高寒

【择】【慕】

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
择，来源于王炎的《宋诗》《送杨明夫郎中持节闽中》，原文：稍觉飞腾疾，方知选择公

【醇】【淳】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
醇，来源于彭龟年的《宋诗》《和王弱翁七首 其七》，原文：地熟桑麻易，村深气象醇

【琲】【棕】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
琲，来源于许及之的《宋诗》《次韵陈大用分韵得对字》，原文：余子纷碔砆，良友抵珍琲

【璞】【弛】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
璞，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其七五》，原文：圆珠不穴，大璞不琢，道人所贵无棱角

【纭】【淬】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
纭，来源于邵雍的《宋诗》《喜饮吟》，原文：初春景何似，天地才絪纭

【玢】【泷】

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

【霄】【馚】

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
霄，来源于吕陶的《宋诗》《朝阴》，原文：霄汉忽开霁，金乌欲飞翔

【墨】【垣】

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
墨垣，来源于令狐楚的《唐诗》《南宫夜直宿见李给事封题其所下制敕知奏直在东省因以诗寄》，原文：北极丝纶句，东垣翰墨踪

【舟】【沥】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
舟沥，来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》，原文：小令泊扁舟，暂为沥破研

【凇】【鹤】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

【波】【匠】

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
波匠，来源于贾岛的《唐诗》《郑尚书新开涪江二首 一》，原文：梓匠防波溢，蓬仙畏水干

【浠】【睿】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：升坛礼毕膺繁祉，睿算保无疆

【湛】【纬】

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
湛，来源于程洵的《宋诗》《中秋夜久方见月》，原文：先生赏罢浑无事，古井依然湛不波

【浩】【峻】

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
浩峻，来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》，原文：飓风狂浩浩，韶石峻崭崭

【宣】【鸿】

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
宣鸿，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》，原文：忆昔周宣歌鸿雁，当时籀史变蝌蚪

【渲】【旌】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

【辽】【渤】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
辽渤，来源于高士廉的《唐诗》《五言春日侍宴次望海应诏》，原文：观兵辽碣上，停骖渤澥傍

【泽】【偕】

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
泽偕，来源于崔敦诗的《宋诗》《郊祀乐章 皇帝降御座宫架奏黄钟宫干安之曲》，原文：泽流普矣，民喜偕矣

【兴】【鸥】

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
兴鸥，来源于彭龟年的《宋诗》《送范文叔知彭州》，原文：俄然动归兴，瞥去轻于鸥

【壬】【箫】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公八年》，原文：冬，十月壬午，楚师灭陈

【琝】【滨】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨，来源于徐文卿的《宋诗》《感兴》，原文：草玄寂寞滨，可与古人归

【鉴】【津】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
鉴津，来源于文天祥的《宋诗》《赠林碧鉴相士》，原文：试问何如林家老碧鉴，不知天津桥上复有龙钟无

【弘】【飔】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
弘，来源于刘子翬的《宋诗》《李丞相挽诗三首 其二》，原文：茂弘恢远量，安石畅玄谈

【曙】【郇】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
曙，来源于李峤的《唐诗》《旗》，原文：桂影承宵月，虹辉接曙云

【汉】【盛】

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
汉盛，来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 乙未》，原文：本支周道盛，羽翼汉图昌

【隆】【潮】

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
隆，来源于王迈的《宋诗》《题赵别驾委斋诗》，原文：行藏道污隆，进退时安危

【幻】【滇】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
幻，来源于杨公远的《宋诗》《春夜雪再用韵 其六》，原文：莫是幻成银色界，楼台胜处梵王家

【泯】【帧】

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
泯，来源于曾巩的《宋诗》《明妃曲二首 其二》，原文：岂知泯泯沈烟雾，独有明妃传至今

【辽】【湛】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
辽湛，来源于杨冠卿的《宋诗》《又渔社李先生宠以和篇复用韵 其一》，原文：鸡犬听湛浮，辽鹤将自还

【韫】【武】

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
韫，来源于王安中的《宋诗》《次韵魏端夫田石送赴试词学兼茂》，原文：谢韫归宁雪载涂，新诗还道絮何如

【闻】【之】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
闻之，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》，原文：为其贤也，则吾未闻 欲见贤而召之也

【析】【郇】

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
析，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其二》，原文：大哉斯学，夫岂经生学士析解章句而已哉

【瀚】【潜】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
瀚，来源于周紫芝的《宋诗》《燕衔柏行》，原文：双燕何时来瀚海，寄巢脩椽巢不改

【哲】【治】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
哲治，来源于文彦博的《宋诗》《过鲁太师庙作》，原文：哲后方勤治，愚臣合尽忠

【般】【仞】

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
般仞，来源于朱熹的《宋诗》《芦峰次韵》，原文：涧水流千仞，巖姿起万般

【津】【芗】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
津芗，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：斗酒津亭，方送月芗，夫君又行

【熹】【骅】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《赠鉴湖相士》，原文：瘦竹凌风弄碧漪，山光云影共熹微

【涛】【玢】

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
涛，来源于严武的《唐诗》《题龙日寺西龛石壁》，原文：远江崩涛喧，复涧微雨休

【洵】【璐】

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
洵，来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》，原文：万灶饱貔貅，余勇洵可贾

【淄】【灏】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
淄，来源于宋庠的《宋诗》《初倅襄阳郡事感而自咏三首 其三》，原文：汉家衒鬻盈千数，却用淄川牧豕人

【崎】【津】

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
崎，来源于曹勋的《宋诗》《题幸蜀图》，原文：常联玉辔游清夜，岂意崎岖蜀道难

【枫】【休】

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
枫休，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三九》，原文：结成不共戴天仇，烧炷枫香解释休

【桠】【霄】

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
桠，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：五叶映雕阑，三桠骈粉蕊

【洵】【权】

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
洵权，来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》，原文：介言西事何妨谪，洵著权书竟是忠

【潮】【彻】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
潮彻，来源于释印肃的《宋诗》《铁竹歌》，原文：铁竹自歌如是唱，海潮音彻笑呵呵

【渲】【瑧】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

【泯】【决】

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
泯决，来源于方回的《宋诗》《三月初五日同诸友自城南游水西书事》，原文：英气决不泯，定复月贯虹

【淼】【鑫】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
淼，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 二》，原文：淼淼暗无边，行人在何处

【笈】【郁】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
笈，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：写成别笈缄藏密，荐献礼周弥袭吉

【昭】【皤】

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 升殿用《干安》。》，原文：夤承禋祀，用戒昭明

【奂】【珲】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
奂，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：迨兹事追远，轮奂复增鲜

【才】【泽】

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
才泽，来源于陈造的《宋诗》《次王帅韵后诗呈叶教授 其二》，原文：老计生涯须下泽，才非世用但匏瓜

【才】【熙】

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
才熙，来源于韩琦的《宋诗》《庆历甲申郊礼告成五言十韵》，原文：有幸瞻熙事，无才列奏篇

【壹】【沉】

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
壹，来源于刘向的《楚辞》《九叹/离世》，原文：出国门而端指兮，冀壹寤而锡还

【子】【炯】

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
子炯，来源于杨万里的《宋诗》《送邹元升归安福》，原文：我昔见子卢溪南，炯如玉雪照晴岚

【航】【寓】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
航，来源于袁说友的《宋诗》《江舟撁夫有唱湖州歌者殊动家山之想赋吴歌行》，原文：问汝何所得，昔棹吴中航

【滔】【川】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
滔川，来源于孔武仲的《宋诗》《曾子开示诗再用前韵》，原文：川滔海积岁月久，书秃十毫未停手

【禺】【怀】

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
禺，来源于杨亿的《宋诗》《诸暨簿张慈》，原文：新官佐邑近闽禺，令伯欢心就养初

【书】【兴】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
书兴，来源于米芾的《宋诗》《自涟漪寄薛绍彭》，原文：老来书兴独未忘，颇得薛老同徜徉

【泽】【隅】

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
泽隅，来源于范祖禹的《宋诗》《送赵清宪入蜀》，原文：自昔方隅远，惟公惠泽偏

【浚】【翙】

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
浚，来源于苏籀的《宋诗》《元夕》，原文：浚都平昔金鼇峙，雍幕寻常锦幰游

【潭】【尉】

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
潭尉，来源于崔峒的《唐诗》《送王侍御佐婺州》，原文：闻君作尉向江潭，吴越风烟到自谙

【缤】【翼】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
缤翼，来源于欧阳修的《宋诗》《送吕夏卿》，原文：英英帝圃多鸾凰，上下羽翼何缤纷

【渊】【仁】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
渊仁，来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》，原文：仁义可效治，渊源在河汾

【矜】【泯】

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
矜，来源于徐瑞的《宋诗》《马君采刲羊置酒作九日之会少长咸集主劝宾酬饮酒乐甚明日成小诗寄君采》，原文：群豪矜爪利，二老鬬身强

【誉】【澎】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
誉，来源于苏颂的《宋诗》《走笔次韵察推见别二篇 其二》，原文：事任闲忙常自适，心忘毁誉敢求全

【慕】【舟】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
慕舟，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人形役》，原文：谁能禅寂效裴休，自爱清名慕李舟

【瑹】【浦】

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于白玉蟾的《宋诗》《有怀聂尉 其五》，原文：剑浦犹残堠，螺江始问津

【珉】【闲】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
珉，来源于梅尧臣的《宋诗》《留别干明山主》，原文：徒将珉石蠹，枉坏亦已輙

【汝】【桥】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
汝桥，来源于黄力叙的《宋诗》《送陈随隠归江西》，原文：一笠灞桥馿，吟鞍且临汝

【怀】【竣】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
怀，来源于贺铸的《宋词》《东吴乐・尉迟杯》，原文：念怀县、青鬓今无几

【凡】【南】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
凡南，来源于莫宣卿的《唐诗》《句》，原文：我本南山凤，岂同凡鸟羣

【翰】【瞻】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
翰瞻，来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其一》，原文：词翰在壁，瞻之愈新

【忻】【韧】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
忻，来源于韦应物的《唐诗》《清明日忆诸弟》，原文：冷食方多病，开襟一忻然

【庭】【阜】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
庭阜，来源于陈元光的《唐诗》《南獠纳欵》，原文：南薰阜物华，南獠俨庭寔

【缈】【椎】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《十月十四夜月终夜如昼》，原文：五城十二楼，缥缈香雾间

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