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缺土-五行-男孩-起名

徐鸢桐作者:徐鸢桐2022-11-05 03:37:02

五行-缺土-男孩,

缺土-五行-男孩-起名

【尉】【诀】

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
尉,来源于孟宾于的《唐诗》《题梅仙馆》,原文:后来岂合言淹滞,一尉升腾道最高

【筠】【援】

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
筠,来源于程俱的《宋诗》《同江仲嘉纳凉飞英寺》,原文:步屧中幽讨,禅房迳疏筠

【菀】【嵘】

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
菀,来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》,原文:冷面不春愁菀结,冻须如铁恐萧森

【尉】【柏】

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
尉,来源于赵蕃的《宋诗》《因送王亢宗便寄》,原文:县尉已闻辞令尹,校官仍说困治中

【缥】【晏】

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
缥,来源于刘克庄的《宋诗》《荔支盛熟四绝 其二》,原文:曾攀玉李青冥上,亦摘蟠桃缥缈边

【汝】【韦】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
汝韦,来源于苏轼的《宋诗》《夜梦》,原文:自视汝与丘孰贤,易韦三绝丘犹然,如我当以犀革编

【奎】【皎】

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
奎,来源于范成大的《宋诗》《赠寿老》,原文:农圃规模昔共论,云奎卜筑又逢君

【酝】【沐】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
酝,来源于戴复古的《宋诗》《春日风雨中》,原文:闻道明朝新酝熟,不妨祭灶请比隣

【运】【隋】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
运隋,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》,原文:隋运与天绝,生灵厌氛昏

【稷】【懿】

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
稷懿,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享先农乐章 雍和》,原文:歆我懿德,非馨稷黍

【益】【屿】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
益,来源于王令的《宋诗》《学子》,原文:谓言童子归,益自谋厥躬

【韬】【诣】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
韬,来源于刘弇的《宋诗》《赠柳秀才三首 其二》,原文:早知今日诗书误,悔不当初学六韬

【未】【岭】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
未岭,来源于周紫芝的《宋诗》《韵庄时然徽州山下见梅三绝 其三》,原文:白龟城里未曾见,徽岭句中浑寄来

【硝】【珧】

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

【尹】【禧】

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
尹,来源于丁谓的《宋诗》《枣》,原文:何当如尹令,见食玉文时

【暄】【戍】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
暄,来源于项安世的《宋诗》《思归二绝句 其一》,原文:永日消金鸭,暄风汎宝鸾

【勖】【焱】

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》,原文:愿言勖本心,百世垂耿光

【岿】【兆】

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
岿,来源于释德洪的《宋诗》《十二月十六日发双林登塔头晓至宝峰寺见重重绘出庵主读善财徧参五十三颂作此兼简堂头》,原文:异哉万木间,白塔岿然古

【辰】【润】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
辰润,来源于宋庠的《宋诗》《哭公实学士》,原文:子昔久蒙润,逢辰亨乃嘉

【犹】【佰】

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
犹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》,原文:」大为之坊,民犹逾之

【峤】【诀】

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
峤,来源于开先长老的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:归马迹漫燕峤雪,啼鹃血染楚城花

【骞】【益】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
骞,来源于陈德武的《宋词》《清平乐》,原文:乘槎偶认张骞

【域】【芉】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
域,来源于项安世的《宋诗》《荆江渔父竹枝词九首和夔帅□侍郎韵为荆帅范侍郎寿 其八》,原文:八歌渔父意难忘,愿见寿域通八荒

【岿】【昭】

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
岿,来源于曾巩的《宋诗》《游金山寺作》,原文:举箔见兹山,岿然峙中流

【仁】【永】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
仁永,来源于何梦桂的《宋诗》《挽劲轩郑府理》,原文:永平仓下遗红粟,仁寿堂前有紫荆

【亚】【峻】

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
亚峻,来源于王其的《宋诗》《贺侍郎 其二》,原文:节亚芗林仍峻洁,貌如笠泽更精强

【徵】【旷】

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
旷,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:师旷清耳,离娄明目

【砚】【燿】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
砚,来源于陆游的《宋诗》《不睡》,原文:水冷砚蟾初薄冻,火残香鸭尚微烟

【缤】【屹】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
缤,来源于王安中的《宋诗》《进和御制南郊礼成喜雪诗》,原文:竣事觚坛万玉趋,缤纷密雪告休符

【圭】【冽】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
圭,来源于楼钥的《宋诗》《送郑惠叔尚书守建宁》,原文:拭圭修聘称应变,握节不挠威殊邻

【闻】【磐】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
闻磐,来源于刘弇的《宋诗》《雷塘》,原文:磐嬉截长淮,闻自隋天子

【栎】【屿】

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《病起夜坐读书一首》,原文:病梨虽以樵贺废,寿栎翻因拥肿全

【凡】【奎】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
凡,来源于张抡的《宋词》《减字木兰花》,原文:莫认凡砂与水银

【闻】【韪】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
闻,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝行奏隆安之曲》,原文:玄德升闻,孝思光被

【执】【韦】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
执,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:擐甲执兵,固即死也

【璎】【孜】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
璎,来源于刘攽的《宋诗》《驾幸开宝寺福圣院新阁》,原文:香象开驰道,珠璎接尚衣

【峨】【映】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
峨映,来源于王邕的《唐诗》《嵩山望幸》,原文:隐映连青壁,嵯峨向碧空

【与】【忻】

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
与忻,来源于梅尧臣的《宋诗》《五日与陈真卿饮》,原文:清罇与鹅炙,忻此故人俱

【潭】【琬】

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
潭,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣文 其一》,原文:无潭之嚚,无荆之顽

【沥】【玮】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
沥,来源于徐若浑的《宋诗》《和游章法寺》,原文:疏疏叶脱长林表,沥沥泉鸣乱石间

【懿】【秋】

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
懿秋,来源于宋庠的《宋诗》《送职方张员外领荆湖北漕》,原文:粉闼仙郎鬓未秋,懿文精力允佥求

【敦】【袁】

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
敦,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十》,原文:萧洒去物累,此谋诚足敦

【玄】【壹】

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
玄,来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经偕叶云中山行》,原文:玄泉上,鹤飞松露凉

【衡】【缥】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
衡缥,来源于朱长文的《宋诗》《元少保生日 其一》,原文:羨公退自台衡地,长在烟霞缥缈间

【锋】【纬】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
锋纬,来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》,原文:谈锋贯千载,文纬补三辰

【衡】【璞】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
衡,来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》,原文:诗人易评量,忍使混衡斛

【律】【砚】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
律,来源于姬昌的《周易》《周易/师卦》,原文:初六,师出以律,否臧凶

【垣】【巡】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
垣,来源于黄彦平的《宋诗》《临川投赠 其三》,原文:极知延阁峻,仍记掖垣深

【亚】【治】

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
亚治,来源于韩琦的《宋诗》《和袁陟节推龙兴寺芍药》,原文:仙家冠子镂红云,金线粧治无匹亚

【仞】【峨】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
仞峨,来源于黄人杰的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:待从两公奠西极,安南嶷,收关河百二之险,劖岷峨万仞之嵋

【朝】【奥】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
朝奥,来源于杜甫的《唐诗》《秦州见敕目薛三璩授司议郎毕四曜除监察与二子有故远喜迁官兼述索居凡三十韵》,原文:文章开穾奥,迁擢润朝廷

【艾】【瑱】

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
艾,来源于张嵲的《宋诗》《赠别》,原文:艾杼灭浇殪,方召平夷蛮

【淮】【由】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
淮由,来源于张方平的《宋诗》《睢阳双忠庙诗》,原文:持久全江淮,实由二公力

【曦】【逸】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
曦,来源于李邴的《宋诗》《访庆老不值》,原文:惠远过溪应送陆,玉川入寺不逢曦

【隅】【鹤】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
隅鹤,来源于辛弃疾的《宋词》《六州歌头》,原文:晨来问疾,有鹤止庭隅

【骞】【敖】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
骞,来源于周必大的《宋诗》《龙泉项汝弼字唐卿卢溪书院》,原文:学成衮衮上台省,健翮万里看腾骞

【硝】【易】

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

【夷】【坤】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
夷坤,来源于邓肃的《宋诗》《送许丈赴行在》,原文:狄犬夜吠夷门月,干坤易位人泣血

【岭】【恺】

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
岭恺,来源于释遵式的《宋诗》《上王丞相十界心图颂》,原文:鹫岭殷勤亲付嘱,龙门恺悌好知音

【屹】【沧】

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
屹沧,来源于黄庚的《宋诗》《题东山玩月图》,原文:茫茫万顷沧浪中,屹立孤峰锁苍翠

【典】【越】

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
典越,来源于黄庭坚的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》,原文:辉光唐六典,度越汉中兴

【垣】【杉】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
垣,来源于姚合的《唐诗》《题金州西园九首 垣竹》,原文:穷秋雨萧条,但见墙垣长

【桦】【隅】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》,原文:卷帘堂上檀槽闹,送客林间桦烛香

【尚】【岿】

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
尚岿,来源于陆游的《宋诗》《神山歌》,原文:尚余三山岿然在,当时不没争秋毫

【嵘】【宁】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
嵘宁,来源于苏泂的《宋诗》《余姚江上作先寄城中亲友》,原文:开禧改岁复峥嵘,老我奔驰不少宁

【笠】【嵘】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
笠嵘,来源于陈著的《宋诗》《又次韵帅初诸前七首 其六》,原文:荷衣萧飒甘谋拙,毡笠峥嵘任命通

【颐】【堇】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
颐,来源于朱松的《宋诗》《上丁余膰置酒招绰中德粲德懋逢年》,原文:安能如王孙,长物贮颐颔

【岿】【蓬】

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
岿,来源于于石的《宋诗》《徐子观生挽诗》,原文:岿然貌不随年老,留与斯文主夏盟

【楚】【岐】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
楚岐,来源于刘沧的《唐诗》《春日旅游》,原文:秦川楚塞烟波隔,怨别路岐何日休

【崎】【幻】

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
崎,来源于孔平仲的《宋诗》《泊舟姑孰堂》,原文:崎岖遵狭港,托庇倚葭芦

【时】【惟】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
时惟,来源于曾丰的《宋诗》《寄题刘渊甫可斋》,原文:行藏视彼时所宜,去就惟吾义之适

【赓】【隅】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
赓,来源于徐鹿卿的《宋诗》《上判府陈秘丞 其一》,原文:泮藻丛边深长育,岭梅香里费赓酬

【纬】【嘉】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
纬嘉,来源于周文璞的《宋诗》《正字南仲祭诗》,原文:象纬识校尉,篇编嘉议郎

【园】【绅】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
园,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:莫问故园花

【零】【隅】

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
零隅,来源于苏轼的《宋诗》《始于文登海上得白石数升如芡实可作枕闻梅丈嗜石故以遗其子子明学士子明有诗次韵》,原文:海隅荒怪有谁珍,零落珊瑚泣季伦

【晏】【纭】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
晏,来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》,原文:淮滨之民,夜眠晏起

【绚】【壹】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
绚,来源于刘敞的《宋诗》《斋宿集禧观戯酬永叔见寄时永叔在后庙摄事》,原文:贝阙碧城相绚烂,石林琪树共参差

【晏】【晤】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晏晤,来源于刘敞的《宋诗》《杨彦文过》,原文:岁晏绝晤语,谁当慰长醒

【援】【休】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
援休,来源于李朴的《宋诗》《次韵玉巖应诏 其二》,原文:庖刀休用援尸祝,巾笥宁封贡禹冠

【央】【潆】

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
央,来源于程颢的《宋诗》《陪陆子履游白石万固》,原文:故人相见不道旧,为雨欢喜殊未央

【槐】【巍】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
槐巍,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・梁州》,原文:自从俺已有了徐卿二子,怕甚么令巍峨王氏三槐

【垣】【情】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
垣情,来源于韩维的《宋诗》《和曼叔》,原文:官路飘蓬奈别何,塞垣相见此情多

【玮】【轩】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

【简】【纬】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
简纬,来源于陈造的《宋诗》《次韵犒士》,原文:文经武纬君王圣,汗简须公纪治原

【漳】【猷】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
漳,来源于郭祥正的《宋诗》《漳南书事》,原文:缘何漳南民,憔悴抱愁疾

【曜】【惟】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
曜惟,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一》,原文:众曜列太空,环侍惟斗仰

【晨】【犹】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晨犹,来源于陆游的《宋诗》《春夏之交风日清美欣然有赋三首 其三》,原文:神僊定未超尘俗,犹插金貂侍帝晨

【巍】【憧】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
巍,来源于梁佐的《宋诗》《高山堂》,原文:巍巅层阁倚云平,一凭阑干醉魄醒

【屿】【朝】

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
屿朝,来源于韩愈的《唐诗》《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏 孤屿》,原文:朝游孤屿南,暮戏孤屿北

【珈】【粤】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
珈,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:君子偕老,副笄六珈

【允】【榭】

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
允,来源于强至的《宋诗》《依韵和酬孙公素中允写怀见贻》,原文:车马门前住罕逢,春坊内允独相从

【晖】【域】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晖,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢姜自明秀才示卷诗》,原文:赠我和氏璧,茅簷发霄晖

【辰】【辕】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
辰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 秋七月庚辰,郑伯仑卒

【隽】【垣】

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
隽,来源于刘敞的《宋诗》《晏公挽词三首 其一》,原文:望苑牧英隽,巖廊奉德音

【逸】【淮】

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
逸淮,来源于董嗣杲的《宋诗》《泊雷江》,原文:行人那比淮人逸,豆饭藜羮乐岁终

【韪】【岐】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
韪,来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》,原文:奏函吁众戚,仁言韪宗英

【影】【灿】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
影灿,来源于刘学箕的《宋诗》《新霁和人韵》,原文:人影在地林影散,月出皎兮星斗灿

【暖】【容】

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
暖容,来源于赵善括的《宋诗》《和龚同叔春日即事五首 其三》,原文:鶑簧方报暖,鸠唤未容晴

【旭】【延】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
旭延,来源于韦应物的《唐诗》《西郊养疾闻畅校书有新什见赠久伫不至先寄此诗》,原文:还闻枉嘉藻,伫望延昏旭

【夷】【浠】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
夷,来源于李廌的《宋诗》《同德麟诸公观秋风阁自赋诗台乘月汎江》,原文:夷犹放

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