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缺金-国学-小孩-姓名打分

唐楠盛作者:唐楠盛2022-11-05 02:01:18

缺金-姓名测试打分分析,

缺金-国学-小孩-姓名打分

【情】【其】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
情其,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:公闻其情,复皇氏之族,使皇缓为右师

【由】【斯】

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
由斯,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:谬辱良由此,升腾亦在斯

【郄】【燏】

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
火光貌。
国学点评
郄,来源于卢方春的《宋诗》《赵几道处见赵端行所作》,原文:李白未题芸草署,郄诜重入桂花乡

【鉴】【奎】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
鉴奎,来源于晁说之的《宋诗》《和斯立重赋》,原文:评文归藻鉴,得宝应参奎

【理】【仓】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
理仓,来源于袁甫的《宋诗》《辛亥寒食清明之交杜陵先生暂归省谒与诸生食罢游后园独坐萧然戏作长句示诸儿》,原文:有如农夫勤理秧,秋来乃有千斯仓

【谒】【嵊】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
谒,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:摈者谒诸天子

【茶】【郄】

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
茶,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔原会寂照房》,原文:僧窗茶烟底,清绝对二妙

【书】【昉】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
书昉,来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》,原文:书中旧识唐公昉,图里又闻冯盖罗

【宣】【桥】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
宣桥,来源于李端的《唐诗》《送周长史》,原文:青枫树里宣城郡,独佐诸侯上板桥

【椎】【珐】

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
椎,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓乘风过洞庭湖日高已至庙下作诗三篇 其二》,原文:北风投晓渐雄豪,椎鼓车帆十丈高

【徽】【胥】

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
徽,来源于杨万里的《宋诗》《宿新丰坊咏瓶中牡丹因怀故园二首 其二》,原文:天下花王绝世无,侬家移得洛徽苏

【谒】【凡】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
谒,来源于晁补之的《宋诗》《次韵文潜病中作时方求补外》,原文:赐休常苦稀,晨谒良不闲

【艾】【胥】

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
艾胥,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:139 艾,历,覛,胥,相也

【壹】【儒】

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
壹,来源于方回的《宋诗》《孔府判野耘尝宦云南今以余瘴多病意欲休官因读唐书南诏传为此二诗问其风俗 其一》,原文:混壹良堪喜,诛求或未悛

【茂】【夕】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
茂夕,来源于陈陶的《唐诗》《飞龙引》,原文:长洲茂苑朝夕池,映日含风结细漪

【媪】【绚】

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
媪,来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其二》,原文:全家勤劳各有望,翁媪处分将裁衣

【钟】【馚】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
钟,来源于贯休的《唐诗》《桐江闲居作十二首 二》,原文:壁画连山润,仙钟扣月清

【书】【妍】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
书妍,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七七》,原文:金题玉躞分伦类,区别媸妍细字书

【绚】【青】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
绚青,来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》,原文:恨无荆文璧,以答丹青绚

【羲】【舜】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
羲舜,来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》,原文:茂功期舜禹,高韵状羲黄

【芸】【巡】

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
芸,来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》,原文:栢台成口号,芸阁暂肩随

【致】【青】

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
致青,来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》,原文:赋命有疾徐,青云难力致

【绪】【樗】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
绪,来源于释德洪的《宋诗》《余所居竹寺门外有谿流石桥汪履道过余必终日既去送至桥西履道诵笑别庐山远何烦过虎谿之句作十诗以见寄因和之 其六》,原文:西斋君去后,别绪乱于莎

【粹】【萱】

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
粹,来源于欧阳修的《宋诗》《飞盖桥翫月》,原文:澄光与粹容,上下相涵映

【淙】【睿】

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
淙,来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 罗浮山》,原文:其下多长溪,潺湲淙乱石

【巍】【钲】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
巍,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和正仲赋杨兵部吴兴五题 明月楼》,原文:霅霅前溪白,苍苍后岭巍

【琤】【兆】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
琤,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:竹影金琐碎,泉音玉淙琤

【羡】【琅】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
羡,来源于李流谦的《宋词》《满庭芳》,原文:到如今,翻羡白鸟沧波

【绍】【畚】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《山墅》,原文:贞观开元嗟已远,为君试说绍兴初

【征】【秋】

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
征秋,来源于廖行之的《宋诗》《宋伯华趋朝用川字衫字韵作二诗送之 其一》,原文:微雨轻寒透客衫,十分秋色相征骖

【邵】【霄】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
邵,来源于魏了翁的《宋诗》《用真景元韵题豫章朱正父湖山清隠诗卷》,原文:君友东湖徐孺子,我闻西洛邵尧夫

【恤】【纫】

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
恤,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵刘原甫社后对雪》,原文:唯知妍可玩,宁恤气为妖

【什】【扬】

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
什扬,来源于徐经孙的《宋诗》《和李后林分惠琼花降字韵》,原文:诗句寻芳自抑扬,一观佳什觉心降

【嵊】【隋】

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

【胧】【舟】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
胧舟,来源于张炎的《宋词》《小重山》,原文:朦胧清影里,过扁舟

【时】【伽】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
时伽,来源于白居易的《唐诗》《自思益寺次楞伽寺作》,原文:朝从思益峰游后,晚到楞伽寺歇时

【峻】【梧】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
峻,来源于唐庚的《宋诗》《走笔赠仙姑》,原文:鹿胎冠子青纱袍,神风清峻真仙曹

【勰】【勘】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

【启】【锋】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
启锋,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:戎驾爰方启,神锋莫敢撄

【皖】【净】

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
皖,来源于释法演的《宋诗》《偈七首 其三》,原文:皖口作眼,皖山作鼻

【钲】【燝】

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
钲,来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》,原文:屯门钲铙杂大鼓,舶船接尾天南回

【旬】【旒】

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
旬,来源于曹勋的《宋词》《花心动》,原文:圣母七旬寿,无前、天心昭格

【炀】【旬】

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
炀,来源于苏颂的《宋诗》《奚山道中》,原文:食饴宛类吹箫市,逆旅时逢炀灶翁

【樗】【庚】

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
樗,来源于白居易的《唐诗》《山中五绝句 林下樗》,原文:知我无材老樗否,一枝不损尽天年

【箬】【婵】

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《秋日出游戏作二首 其一》,原文:箬帽蓑衣自道宜,不论晴雨著无时

【岐】【逊】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
岐,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:女岐无合,夫焉取九子

【舟】【谦】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
舟,来源于圆禅师的《宋词》《渔家傲》,原文:只把孤舟为屋宅

【朝】【镜】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
朝镜,来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 四》,原文:玉筯垂朝镜,春风知不知

【柔】【婵】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
柔婵,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:柔梢不入婵娟鬓,道韵偏宜冷淡装

【銮】【绰】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
銮,来源于程珌的《宋诗》《两炬并花》,原文:双莲合蕊更开花,报道金銮日未斜

【翼】【屹】

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
翼屹,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:翼轸粲垂精,衡巫屹环峙

【蔻】【专】

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
蔻,来源于陆游的《宋诗》《小园春思二首 其一》,原文:小轩愁入丁香结,幽径春生豆蔻梢

【琪】【情】

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
琪情,来源于刘一止的《宋诗》《元日得雪三日立春》,原文:鸠杖多情扶我老,琪花有意为谁新

【净】【绪】

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
净绪,来源于卢纶的《唐诗》《洛阳早春忆吉中孚校书司空曙主簿因寄清江上人》,原文:年来百事皆无绪,唯与汤师结净因

【翙】【州】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【良】【巡】

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
良巡,来源于韩维的《宋诗》《邻几晚见过小饮》,原文:强酌良胜无,逡巡怯行速

【韶】【蓁】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
韶,来源于姜夔的《宋词》《点绛唇》,原文:韶音奏

【昃】【种】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
昃,来源于沈辽的《宋诗》《和李正甫》,原文:日轮轧轧未背昃,独坐髙堂酌琼液

【秋】【筠】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
秋筠,来源于宋庠的《宋诗》《送蒋御史领江东运使》,原文:先秋若有离怀咏,剩取芳筠作信筒

【谒】【唯】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
谒唯,来源于王维的《唐诗》《送张舍人佐江州同薛璩十韵》,原文:束带趋承明,守官唯谒者

【柔】【莜】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
柔,来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》,原文:一柱一柔弱,四维俱不竞

【慈】【禾】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
慈禾,来源于陆游的《宋诗》《赠道友五首 其二》,原文:今朝偶上慈恩塔,北望茫茫禾黍秋

【颜】【钰】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
颜,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:巧言如簧,颜 之厚矣

【绅】【涧】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
绅涧,来源于赵善革的《宋诗》《大涤洞 其一》,原文:风窦静吟吹地籁,涧泉高泻曳天绅

【秋】【昃】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
秋,来源于晏几道的《宋词》《采桑子》,原文:一寸秋波

【芾】【兹】

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
芾,来源于刘攽的《宋诗》《句 其一五》,原文:怀人棠蔽芾,招隠桂窅窊

【识】【乘】

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
识乘,来源于周紫芝的《宋诗》《季共以隆师四马见示后三日作长句以归之》,原文:沙平草细春日长,何人识此真乘黄

【湘】【昼】

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
湘昼,来源于张九龄的《唐诗》《将至岳阳有怀赵二》,原文:湘岸多深林,青冥昼结阴

【诏】【棣】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
诏,来源于沈辽的《宋诗》《讽仕 其一》,原文:诏策暴过恶,行建元侯旆

【舟】【嵘】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
舟嵘,来源于王洋的《宋诗》《和陈长卿五人同集韵》,原文:湖泛轻舟遁,峰排老岫嵘

【新】【阑】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
新阑,来源于韩淲的《宋诗》《初八日雪》,原文:江国春来浅,新年雪未阑

【蘅】【姝】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
蘅,来源于湘妃庙的《唐诗》《又湘妃诗四首 二》,原文:碧杜红蘅缥渺香,冰丝弹月弄清凉

【资】【笙】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
资,来源于巫伋的《宋诗》《茅山书院谒侯处士像》,原文:斋粮资讲舍,遗像拜山中

【茜】【昼】

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
茜,来源于李流谦的《宋诗》《宋才夫解官作此送之》,原文:茜袍頳萼春怡融,堂上老人双颊红

【竣】【彬】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
竣,来源于王迈的《宋诗》《贺陈侍郎该宗祀告成加封清源郡侯二首告词有缅怀耆德养老乞言等语 其一》,原文:竣事明禋均雨露,缅怀耆德傲烟霞

【碧】【钰】

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
碧,来源于陈克的《宋词》《谒金门》,原文:春草碧

【绍】【思】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
绍思,来源于华镇的《宋诗》《道守董公重成寇公楼集宴僚属因赋长句》,原文:百年同气姤贤守,抉隠搜遗思远绍

【瑭】【璁】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

【崎】【俞】

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
崎,来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》,原文:崎岖磵谷穷上下,追逐猿狖争超腾

【驰】【僖】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
驰,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:驰骋古今,上下典坟

【繁】【绚】

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
繁绚,来源于叶茵的《宋诗》《自释》,原文:繁红妒紫绚前林,杖策来栖花下阴

【旬】【壹】

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
旬,来源于舒岳祥的《宋诗》《蹔山》,原文:数旬成卧病,转老转多艰

【绍】【恺】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
绍,来源于林亦之的《宋诗》《丈人行答通平林簿》,原文:昔有丈人壶山前,绍兴甲寅乙卯年

【骥】【轼】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
骥,来源于晁说之的《宋诗》《恨契诗》,原文:附骥只须臾,没身有臭嗜

【齐】【燝】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
齐,来源于晏殊的《宋词》《望仙门》,原文:齐唱《望仙门》

【韬】【朝】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
韬朝,来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》,原文:天垂匹练相回萦,日月避隠韬光明,朝云暮雨犬吠晴

【珂】【夕】

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
珂夕,来源于吕大忠的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:飞诏平明走玉珂,夕郎持节越山阿

【爀】【纾】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

【荑】【珐】

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
荑,来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》,原文:辛荑满袖衽,枝叶不一采

【奕】【愉】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
奕,来源于李纲的《宋诗》《次韵顾子美见示题曲江画像》,原文:笏囊无复使人持,奕奕蝉冠照虚壁

【幻】【宗】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
幻宗,来源于袁甫的《宋诗》《莫能名庵二首 其一》,原文:世人枉被虚名幻,到底还须识正宗

【戈】【沧】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
戈沧,来源于张孝祥的《宋诗》《诸公分韵蹑冒顿之区落焚老上之龙庭得老庭字 其二》,原文:挥戈却白日,饮渴枯沧溟

【朝】【霆】

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
朝霆,来源于王迈的《宋诗》《读王伯大都承奏疏 其八》,原文:朝犯雷霆暮即行,灶间老婢莫猜惊

【昕】【甄】

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
昕,来源于葛胜仲的《宋诗》《凤凰山泉石胜绝去城无几里而前此未有知者偶因休吏与文中良器二士访寻得瓌奇卓绝之观于荆棘草莽间相顾大笑因崇基趾筑亭榭疏泉甃池为登临啸咏之地九月二十五日游陟归夜作小诗十首 其四》,原文:暝霭昕霞景变移,烟云竹树眇参差

【姿】【琰】

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
姿,来源于无名氏的《元曲》《尾・花阴柳影,霎时驰骤,急回首三旬左右。罢却爱月惜花心,闲着题诗》,原文:(媚)(媚)姿姿,淹淹润润

【绡】【缤】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
绡,来源于高观国的《宋词》《点绛唇》,原文:玉绡新制

【璩】【憧】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

【茉】【珐】

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
茉,来源于李羣玉的《唐诗》《法性寺六祖戒坛》,原文:天香开茉莉,梵树落菩提

【鹄】【睿】

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
鹄,来源于方一夔的《宋诗》《次韵通甫赠别》,原文:一奏唱离鸾,再和弹别鹄

【常】【茗】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
常茗,来源于释梵琮的《宋诗》《寒山拾得赞》,原文:古今一片闲田地,露出寻常茗菷边

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