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重名少-男孩-起名

戴备怀作者：戴备怀2022-11-04 14:03:13

男孩，

重名少-男孩-起名

【典】【嵊】

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
典，来源于王之道的《宋诗》《题璋老清閟轩》，原文：典午接曹氏，其风扇浮虚

【晤】【闻】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
晤闻，来源于张榘的《宋诗》《送姚提干行》，原文：晤言到圣处，商也乐所闻

【泱】【隆】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
泱，来源于郑獬的《宋诗》《山阳太守见招值病以长句谢之》，原文：春风万里汉东来，流辉泱漭不可遮

【泓】【裕】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
泓，来源于杨杰的《宋诗》《双泉》，原文：分派铜龙穿石过，两泓寒月隔室明

【鑫】【偕】

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
偕，来源于吴申甫的《宋诗》《寿主簿》，原文：未祝修身如成子，未祝庞眉偕钱铿

【盂】【霄】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
盂霄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：司马弥牟为邬大夫，贾辛为祁大夫，司马乌为平陵大夫，魏戊为梗阳大夫，知徐吾为涂水大夫，韩固为马首大夫，孟丙为盂大夫，乐霄为铜鞮大夫，赵朝为平阳大夫，僚安为杨氏大夫

【晳】【些】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
晳，来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》，原文：不见扬雄草玄手，细看束晳补亡诗

【勤】【熠】

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
勤，来源于李若水的《宋诗》《次韵雍节夫留别》，原文：游子动行色，辛勤奔皇京

【凡】【骋】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
凡骋，来源于陆游的《宋诗》《题夷坚志后》，原文：驰骋空凡马，从容立断鼇

【屿】【奕】

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
屿，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：雁屿晴岚薄

【笈】【识】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
笈识，来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》，原文：帝狱铜墙未偏识，拟开宝藏䌷云笈

【媵】【笠】

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》，原文：媵，浅事也，不志此其志，何也

【润】【琲】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
润琲，来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》，原文：飞流溅珠琲，余润霑松杉

【才】【淬】

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
才，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵庐陵刘时见怀》，原文：静观若有得，知非降才殊

【霁】【烽】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
霁，来源于司马光的《宋诗》《寄题洪州慈济师西轩》，原文：山气高凌霁，湖光碧照秋

【菀】【唯】

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
菀，来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》，原文：欲言先菀结，既决犹徘徊

【勖】【尉】

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

【麓】【荣】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
麓荣，来源于释道潜的《宋诗》《同曾仲锡通判游天竺诸山》，原文：春风披鲜荣，绣错出林麓

【翎】【霈】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
翎，来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》，原文：禹门俄暴鬣，陶梦辄摧翎

【酝】【熹】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
酝，来源于陆游的《宋诗》《老境二首 其一》，原文：软饭三舂米，醇醪九酝醅

【翎】【佶】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
翎，来源于王汶的《宋诗》《寄韩涧泉三首 其一》，原文：翻云吐嘉音，濯露洁脩翎

【缥】【佶】

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
缥，来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》，原文：缥缈疑仙乐，婵娟胜画图

【滨】【般】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
滨，来源于刘敞的《宋诗》《寄深甫》，原文：摅我宿昔意，寄声谢水滨

【憧】【志】

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
憧，来源于程公许的《宋诗》《督堰至岷下借馆南浦张叔全家临别惠以润石香几一峰挺拔于白云杳霭间殊有远意小诗谢之》，原文：飞幰轻舆御暖风，款门何事日憧憧

【瀚】【笠】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
瀚，来源于毕仲游的《宋诗》《入内考进士同考官唱和三首 其一》，原文：道气鬰纡灊岭秀，词源浩瀚峡江浑

【瑱】【本】

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

【翌】【潭】

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
翌，来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其一》，原文：翌翌才三世，冥冥忽九泉

【苓】【玮】

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
苓，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：射干狼毒漫战吻，芝术参苓难愈疾

【霄】【臻】

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
霄，来源于释重显的《宋诗》《送僧归天童》，原文：峨峨太白峰，倚翠列霄岸

【殷】【屿】

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
殷屿，来源于高适的《唐诗》《和贺兰判官望北海作》，原文：远色带孤屿，虚声涵殷雷

【畅】【芾】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
畅，来源于无名氏的《元曲》《伴读书北・布彤云迷四方，朔风凛毡帘放。暖阁围炉频酾汤，正歌楼酒力》，原文：添欢畅

【匠】【梧】

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
匠，来源于戴表元的《宋诗》《阆风舒先生客居棠溪袁仲素家见示竹帘诗戏作问答二首 其一》，原文：既能露文章，匠手安得辍

【洲】【涌】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
洲涌，来源于柯应东的《宋诗》《壶山》，原文：方壶久伏海中洲，涌出高山不计秋

【甯】【醇】

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
甯，来源于宋庠的《宋诗》《得许六书》，原文：甯扣几劳歌白石，庄昏犹欲注黄金

【筝】【齐】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
筝，来源于柴望的《宋词》《摸鱼儿》，原文：君试按、秦筝未必如锺吕

【炫】【旒】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
炫，来源于李纲的《宋诗》《用韵赋梅花三首 其一》，原文：冰姿最宜夜月白，玉彩更炫朝霞暾

【伦】【望】

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
伦望，来源于邓深的《宋诗》《感怀 其一》，原文：伯伦坟上土，叔子望中山

【尧】【恤】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
尧，来源于黄庭坚的《宋诗》《送晁道夫叔姪》，原文：恩勤均骨肉，四海一尧民

【单】【汝】

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
单汝，来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・且说一季中事例钱，开作时各自与，库子每随高低预先除去，军》，原文：那里取官民两便通行法，赤紧地贿赂单宜左道术，于汝安乎

【林】【珲】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
林，来源于无名氏的《宋词》《虞美人》，原文：这些林木这些山

【兹】【笈】

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
兹笈，来源于熊禾的《宋诗》《游武夷山》，原文：我以负笈生，来兹有年数

【珲】【至】

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于释善珍的《宋诗》《古怨》，原文：至忠反为逆，至美反为贱

【焘】【辑】

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
焘，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：一气旋回无少息，两仪覆焘未尝私

【鸥】【莘】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
鸥，来源于缪瑜的《宋诗》《句 其六》，原文：寒盟得问鸥

【隽】【韪】

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
隽，来源于王之望的《宋诗》《王钤辖出示乃祖两令公画像求诗为赋长句》，原文：百年神隽今已矣，貌向丹青尚如此

【胤】【戈】

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
胤，来源于韩愈的《唐诗》《送灵师》，原文：灵师皇甫姓，胤胄本蝉联

【凇】【遥】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

【骋】【曜】

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
骋，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 三十五》，原文：雕阴旧俗骋婵娟，有个红儿赛洛川

【朴】【谊】

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
朴谊，来源于文同的《宋诗》《黄秀才北郊书堂》，原文：自愧鄙朴姿，得涉道谊寰

【天】【鼎】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
天鼎，来源于吕岩的《宋词》《失调名》，原文：鼎里坎离，壶中天地，满怀风月，一吸虚空

【翰】【茯】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
翰，来源于石介的《宋诗》《过潼关》，原文：其次树屏翰，相维如盘石

【淳】【壹】

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
淳壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：掌稽市之书契，同其度量，壹其淳制，巡而考之

【楚】【晣】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
楚，来源于徐的《宋词》《谒金门》，原文：已作竹枝传楚女

【畅】【志】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
畅志，来源于白居易的《唐诗》《卯时酒》，原文：岂独肢体畅，仍加志气大

【恺】【杨】

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
恺杨，来源于仇远的《宋诗》《赠溧水杨老》，原文：吴升姚恺已难得，陆震杨鼎肩相摩

【珲】【觅】

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于裘万顷的《宋诗》《旸谷偶成》，原文：抱琴聊一醉，何用觅知音

【蕖】【凡】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
蕖，来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟李白》，原文：斜吹疏雨湿秋江，霜风暗引芙蕖香，石上菖蒲三尺长

【幻】【罡】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
幻罡，来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》，原文：后来方士诚幻怪，罡步禬禳难究寻

【奂】【芃】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《次韵沈漕使寄和碧云亭之作》，原文：草草结茅庐，虽无轮与奂

【崇】【扬】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
崇扬，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 望云楼》，原文：愿似崇朝雨，飘扬静世氛

【奈】【沅】

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
奈，来源于石孝友的《宋词》《愁倚阑・春光好》，原文：奈思量

【赓】【夷】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
赓夷，来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其四》，原文：传令通湟陿，赓歌及岛夷

【伦】【憧】

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
伦，来源于刘度的《宋诗》《过兰亭书堂》，原文：兰亭拟金谷，逸少比季伦

【奎】【泊】

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
奎，来源于刘子翬的《宋诗》《江山突星石士特欲易为独醒有诗因次其韵》，原文：政恐五字诗，光芒射奎参

【品】【纮】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
品，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一五》，原文：丹霞隠密堪依仗，雪月纵横入品流

【卓】【陵】

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
卓陵，来源于欧阳澈的《宋诗》《德秀和韵见酬因复之》，原文：高才卓荦冠儒门，知是延陵几世孙

【樟】【纪】

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
樟，来源于胡寅的《宋诗》《自开善寺饭已赴彦脩之集新陂初成次其韵》，原文：润腾百年樟，翠写千丈松

【晟】【翊】

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
晟，来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑（题拟）》，原文：）（《江南余载》：李建勋罢相，元宗于西苑天全阁别置厅院待之，命右仆射孙晟因寓直焉

【纪】【崇】

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
纪崇，来源于张齐贤的《宋诗》《豫章胡氏华林书堂》，原文：孝弟筠编争纪录，门闾天语赐褒崇

【楚】【筝】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
楚筝，来源于晏殊的《宋词》《人娇》，原文：楚竹惊鸾，秦筝起雁

【辕】【禹】

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
辕禹，来源于孟翔的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑布兼寄李吏部包祕监判官》，原文：疏凿意大禹，勤求闻轩辕

【言】【仑】

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
言仑，来源于白玉蟾的《宋诗》《万法归一歌》，原文：双眼遥思运顶门，戏言日月照昆仑

【铮】【桢】

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
铮，来源于刘克庄的《宋诗》《风雨凉甚一首》，原文：淅淅吹庭树，铮铮溅瓦沟

【爀】【纲】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

【飖】【夷】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
飖，来源于郑獬的《宋诗》《梁卦孙过饮》，原文：手搓两眼睡已足，落花满床红飘飖

【卿】【支】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
卿支，来源于李新的《宋诗》《送李才儒 其一》，原文：远人愿见乔卿服，支邑曾随子贱琴

【旒】【嶛】

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
嶛liáo木高。
国学点评
旒，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其六》，原文：拥前旒兮余察，昏擿埴兮余考

【晷】【晳】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晷，来源于廖行之的《宋诗》《赠别罗舜举》，原文：忆昔相从游，往往尝继晷

【闲】【煦】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
闲煦，来源于刘植的《宋诗》《呈叶先生侍郎》，原文：闲心同野水，煦物尽春风

【杨】【林】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
杨林，来源于文彦博的《宋诗》《寒食日早发赴积庆庄拜扫过龙门马上作》，原文：桥边杨柳垂青线，林下秋千挂彩绳

【诣】【鼎】

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
诣鼎，来源于李彭的《宋诗》《喜遇洪仲本于山南以蝉噪林逾静鸟鸣山更幽为韵作十诗寄之兼呈驹父 其四》，原文：超诣方独往，安然钟鼎娱

【朗】【白】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
朗白，来源于张埴的《宋诗》《解苍然亭》，原文：晴空云退青山朗，晚渚风生白鸟轻

【泱】【逸】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
泱，来源于李建勋的《唐诗》《题魏坛二首 二》，原文：薄暮欲归仍伫立，菖蒲风起水泱泱

【亦】【玄】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
亦玄，来源于释德洪的《宋诗》《次韵君武中秋月下》，原文：夜晴兰室亦怀古，领略太白怀玄晖

【炜】【札】

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
炜，来源于无名氏的《宋词》《降仙台》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

【蕴】【尹】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
蕴尹，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：尹道存先觉，轲心蕴至刚

【嶛】【嶛】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

【子】【嵇】

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
子嵇，来源于李处权的《宋诗》《送希真入洛》，原文：我比嵇康犹更懒，子追元亮故应贤

【琮】【兹】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
琮兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 奠玉币登歌《嘉安》。》，原文：奉以琮币，致诚在兹

【禺】【翀】

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
禺，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：早晚天书颁瑞锦，好书乐石遗番禺

【艾】【笙】

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
艾笙，来源于李流谦的《宋诗》《送樊漕移帅泸南》，原文：晚福衮衮盖未艾，善颂何以歌箫笙

【渌】【蓬】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
渌蓬，来源于李白的《唐诗》《梁园吟》，原文：却忆蓬池阮公咏，因吟渌水扬洪波

【彻】【亘】

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
彻亘，来源于喻良能的《宋诗》《题旌忠庙次王龟龄韵》，原文：精诚贯日亘云穹，上彻九重达尧聪

【晢】【璞】

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

【灏】【屿】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
灏，来源于刘学箕的《宋诗》《密庵题柱二首 其一》，原文：清钟静室破寂历，灏气空山生泬寥

【楹】【筝】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
楹，来源于贺铸的《宋诗》《题天清寺安上人北轩》，原文：歌吟寂无闻，万楹联佛屋

【翌】【睨】

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
翌，来源于吴潜的《宋诗》《九十用喜雪韵四首 其三》，原文：见晛未消亭午待，加霜更洁翌朝看

【召】【容】

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
召容，来源于苏颂的《宋诗》《次韵子瞻锁院赐酒烛》，原文：暮召从容对浴堂，归来院吏写宣忙

【里】【斯】

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
里斯，来源于杜甫的《唐诗》《遣怀》，原文：杀人红尘里，报答在斯须

【政】【晋】

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
政晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：于是，晋侯侈，赵宣子为政，骤谏而不入，故不竞于楚

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