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缺水-重名少-春天出生-新生儿-起名

郑寓巍作者：郑寓巍2022-11-02 22:24:56

缺水-春天，

缺水-重名少-春天出生-新生儿-起名

【浩】【薏】

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
浩，来源于杨幼舆的《宋诗》《游老君洞》，原文：襟怀浩浩隘八极，身外何物非轻沤

【茉】【湫】

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
茉，来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一四》，原文：佛香红茉莉，番供碧玻璃

【盈】【净】

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
盈净，来源于吴文英的《宋词》《秋霁》，原文：一水盈盈，汉影隔游尘，净洗寒绿

【馥】【晖】

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
馥，来源于陈造的《宋诗》《再赠泽卿商卿道旧三首 其一》，原文：人家炊玉香馥鼻，禾垅如云高过脐

【珲】【琛】

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于沈与求的《宋诗》《馆待高丽进奉使乐语口号》，原文：仙槎渺渺出鸡林，路指神京岁奉琛

【仞】【文】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
仞文，来源于曾丰的《宋诗》《陈良臣之子正功肯学能文求余印可》，原文：学探玉甃千仞井，笔扛龙文百斛鼎

【曼】【专】

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
曼，来源于何梦桂的《宋诗》《灯夕乐舞》，原文：紫凤笙繁声曼衍，黄龙舞缦影徘徊

【馠】【润】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于梅尧臣的《宋诗》《游水帘巖》，原文：半壁生昼寒，阴草润秋绿

【郁】【卿】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
郁卿，来源于程公许的《宋诗》《和程使君劳农仙云山拜扬子云像蒋丞相坟》，原文：使君文采郁卿云，声利场中三沐薰

【京】【恤】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
京恤，来源于范祖禹的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：玉京知何处，飞英衔恤，乱絮缠悲，春路迢迢

【泓】【孝】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
泓，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 石池》，原文：两岸苍峭石，护此碧泓寒

【尔】【滇】

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
尔滇，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：昆明滨滇池，蠢尔敢逆常

【裴】【霁】

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
裴，来源于王庭珪的《宋诗》《送向宣卿赴朱相公参议》，原文：如今相公开幕府，岂减乌公与裴度

【清】【睨】

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
清睨，来源于陆游的《宋诗》《新买啼鸡》，原文：狐狸熟睨那敢犯，萧萧清露和微风

【傅】【隆】

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
傅隆，来源于黄叔敖的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》，原文：望隆江左谢太傅，功冠淮西裴晋公

【汉】【轩】

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
汉轩，来源于路应的《唐诗》《仙巖四瀑布即事寄上祕书包监侍郎七兄吏部李侍郎十七兄婺州赵中丞处州齐谏议明州李九郎十四韵》，原文：井识轩辕迹，坛余汉武基

【翡】【皙】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
翡皙，来源于霍总的《唐诗》《关山月》，原文：珠珑翡翠牀，白皙侍中郎

【渲】【炯】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

【畚】【怀】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
畚，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：畚筑今三岁，康庄始一修

【翡】【影】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
翡影，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一百二十》，原文：翡翠帘前日影斜，御沟春水浸成霞

【珈】【怀】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
珈，来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》，原文：茹粲盐酪空，解钏与笄珈

【遥】【涔】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
遥，来源于韩淲的《宋诗》《思颍堂》，原文：结屋漫逍遥，可想不可见

【樨】【渌】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
樨，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：莲桥琢石跨松蹊，满院真香种木樨

【濡】【璁】

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
濡，来源于张孝祥的《宋诗》《咏雪》，原文：浩荡涵濡恩，一笑徧八荒

【霄】【远】

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
霄远，来源于李纲的《宋诗》《柴岭》，原文：林花不逐岁寒凋，半岭烟光媚远霄

【若】【渝】

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
若渝，来源于黄庭坚的《宋诗》《送张天觉得登字》，原文：张侯起巴渝，翼若垂天鹏

【荣】【淅】

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
荣淅，来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》，原文：碧荣始芬敷，黄叶已淅沥

【芃】【泽】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
芃，来源于董嗣杲的《宋诗》《留九宫山封道士饭因赠》，原文：菜本芃芃剪青玉，馔成浇饭填清腹

【昶】【珉】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

【琥】【蕖】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
琥，来源于司马槱的《宋诗》《洛春谣》，原文：琼蕊杯深琥珀浓，鸳鸯枕镂珊瑚涩

【沧】【锋】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
沧锋，来源于文天祥的《宋诗》《二月六日海上大战国事不济孤臣天祥坐北舟中向南恸哭为之诗曰》，原文：古来何代无战争，未有锋猬交沧溟

【姝】【滟】

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
姝，来源于杨万里的《宋诗》《初九夜月二首 其二》，原文：也知月姊是天姝，天上人间绝世无

【珧】【弘】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》，原文：海蠏江珧荐醽醁，林苞野蕨助肴羞

【冉】【滨】

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
冉滨，来源于李中的《唐诗》《维舟秋浦逢故人张矩同泊》，原文：卸帆清夜碧江滨，冉冉凉风动白苹

【缥】【和】

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
缥和，来源于裴逵的《唐诗》《南至日太史登台书云物》，原文：烟空和缥缈，晓色共氛氲

【泱】【奂】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
泱，来源于强至的《宋诗》《京华对雪》，原文：愁吟徒尔为，泱漭天地阔

【珲】【朝】

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于赵善的《诗》《浯溪》，原文：家山屈指朝朝□，□老休劳念□□

【潞】【瑛】

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
潞，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：礼始昭陵建，恩参潞国均

【澜】【钏】

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
澜，来源于章岘的《宋诗》《留题伏波巖》，原文：江澜洄洑囓山根，山裂巖开石室存

【些】【鹤】

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
些鹤，来源于史尧弼的《宋诗》《挽邑令王公》，原文：楚些莫愁招不得，山头骑鹤看来归

【沉】【荑】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
沉，来源于释居简的《宋诗》《慈感圭老请赞无量寿像》，原文：哂乃二瓠，载沉载浮

【合】【奘】

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
合，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡大合乐，必遂养老

【漳】【州】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
漳州，来源于曾渊子的《宋诗》《漳南示义军寄邑人谭野臣》，原文：漳州城南烟雾深，漳州城北氛气侵

【箪】【琲】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
箪，来源于杨万里的《宋诗》《张功父请祠甚力得之简以长句》，原文：添丁德曜喜欲颠，孤竹一箪真个错

【泽】【韧】

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
泽，来源于孙觉的《宋诗》《题召伯斗野亭》，原文：淮海无林邱，旷泽千里平

【谊】【休】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
谊休，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和王司封离白沙途中感怀》，原文：黄童谩对日如月，贾谊休悲鵩似鸮

【槿】【霈】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
槿，来源于岑文本的《唐诗》《安德山池宴集》，原文：书帷通竹径，琴台枕槿篱

【淖】【枫】

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其二》，原文：淖糜方自养，未敢忆南烹

【灿】【翰】

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
灿翰，来源于韦骧的《宋诗》《和苏进之同游乌奴山告成寺》，原文：宝函发神翰，熣灿壁与奎

【韦】【觅】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
韦觅，来源于张守的《宋诗》《张子华屡为唱篇有诗要予为首唱次韵谢之二首 其二》，原文：纸贵韦郎一千首，不妨频觅浣花牋

【謇】【涧】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
謇，来源于叶适的《宋诗》《戴肖望挽词 其一》，原文：巖巖萧太傅，謇謇郑尚书

【珧】【谧】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

【怀】【倩】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
怀倩，来源于王之道的《宋诗》《夜泊官牌夹口大风追和陈去非岁晚感怀》，原文：旅怀欲倩高鸿寄，凭仗新诗付笔端

【淅】【宏】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
淅，来源于陆佃的《宋诗》《赠王君仪》，原文：云开雾散却晴霁，清风淅淅无纤尘

【霁】【蓬】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
霁蓬，来源于傅察的《宋诗》《杜无逸留别次韵三首 其三》，原文：一官塞北似飘蓬，邂逅威严霁弱翁

【怀】【泰】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
怀泰，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・中吕/粉蝶儿》，原文：愁满心怀，何时得否极生泰

【函】【璎】

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
函，来源于贯休的《唐诗》《上荆南府主三让德政碑》，原文：函封三奏心匍匐，坚让此碑声盖国

【馠】【寒】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒，来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》，原文：寒生素被

【僖】【滟】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
僖，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 唐》，原文：懿僖及昭哀，二十一君传

【滦】【芨】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

【淑】【梧】

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
淑，来源于杜濬之的《宋诗》《述志》，原文：虽云食息顷，便分淑与慝

【般】【云】

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
般云，来源于兰楚芳的《元曲》《耍孩儿・透春情说几句知心话，则被你迤逗杀我心猿意马。寒窗寂寞废琴》，原文：似这般短促促携云握雨，几时得稳拍拍立计成家

【尤】【缈】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
尤，来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》，原文：画檐双鹊尤偷顾

【馟】【傅】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于张祜的《唐诗》《寄献萧相公》，原文：谢安近日违朝旨，傅说当时允帝求

【隆】【奂】

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
隆，来源于张载的《宋诗》《有丧》，原文：举世只知隆考妣，切思不见我心悲

【畚】【郝】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
畚，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：畚筑今三岁，康庄始一修

【谧】【誉】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
谧，来源于贯休的《唐诗》《古塞曲三首 一》，原文：塞垣须静谧，师旅审安危

【渌】【梧】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
渌梧，来源于陈造的《宋诗》《再用韵寄丁知县三首 其二》，原文：晴日倒红生笑颊，烟梧摇渌涨杯心

【本】【谧】

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 二十七》，原文：又若飞烟星在（辛本、川本、京本作「影」）里，火星傍出血成坑，坚守不宜行

【治】【采】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
治采，来源于赵汝譡的《宋诗》《访张宣公书院》，原文：荷老莫采折，草荒欲芟治

【年】【子】

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
年子，来源于郭印的《宋诗》《何耕道还卭南赠诗为别》，原文：暮年识吾子，志与流辈各

【治】【德】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
治德，来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其一一》，原文：德宗急治相鬼质，间架算尽琼林开

【珲】【旨】

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于黄庭坚的《宋诗》《宿山家效孟浩然》，原文：无以供甘旨，何缘敢闲暇

【旭】【谧】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
旭，来源于不详的《唐诗》《后十三年有人于益州见赵旭形容短小如八九岁小儿模样行歌于市曰》，原文：（见罗烨《醉翁谈录》己集卷二《赵旭得青童君为妻》）（按：《太平广记》卷六五引《通幽录》载赵旭与青童往来故事，录诗一首，《全唐诗》卷八六三收入

【纮】【涧】

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
纮，来源于释居简的《宋诗》《中秋月》，原文：镜里功名两鬓青，却碾冰轮洞八纮

【芈】【祺】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)许久不见哥哥，请受您兄弟几拜

【勰】【知】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

【奎】【翡】

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
奎，来源于黄庶的《宋诗》《嵩山》，原文：醉堪扪日月，吟可摘娄奎

【妍】【依】

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
妍依，来源于张侃的《宋诗》《对梅傚杨诚斋体》，原文：前年看梅清溪边，万花依枝占芳妍

【辰】【霖】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
辰霖，来源于陈棣的《宋诗》《挽丞相祁国公三首 其一》，原文：方祈永霖雨，俄复跨箕辰

【砺】【子】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
砺子，来源于胡寅的《宋诗》《和奇父二首 其二》，原文：洗砺子荆真可慕，中庸伯始竟何成

【篁】【淬】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
篁，来源于陈宓的《宋诗》《陈遂乡有墅在枫亭扁曰廛山求诗寄之》，原文：同时桃李惊开蚤，晚岁松篁喜独存

【朦】【川】

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
朦川，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：若在干支虚事定，天空为煞最朦胧，虚妄祸（辛本、川本作「更」、京本作「更望更」）重重

【绍】【郇】

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
绍，来源于吴儆的《宋诗》《次韵南轩先生榕溪阁阁山谷所名也》，原文：绍圣用事臣，党与纷相樛

【沉】【酝】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
沉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其七》，原文：规殿沉沉，叶气旼旼

【泊】【缃】

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
泊，来源于苏泂的《宋诗》《岁杪》，原文：客子船都泊，幽人夜独醒

【勤】【鹤】

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
勤鹤，来源于王建的《唐诗》《送吴谏议上饶州》，原文：净扫水堂无侍女，下街唯共鹤殷勤

【渌】【朗】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
渌朗，来源于李羣玉的《唐诗》《中秋夜南楼寄友人》，原文：朗吟无渌酒，贱价买清秋

【谧】【页】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
谧，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：和平调玉烛，静谧偃锋旗

【武】【暄】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
武暄，来源于吴居厚的《宋诗》《吴王城》，原文：料得寒溪暄笑日，也曾惊动武昌人

【昊】【沉】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
昊，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：受神策、万年无极，歌颂昊天，成命周诗

【寒】【暄】

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
寒暄，来源于杜牧的《唐诗》《昔事文皇帝三十二韵》，原文：随行唯跼蹐，出语但寒暄

【禹】【休】

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
禹休，来源于王阮的《宋诗》《禹穴一首》，原文：绿字煌煌锡禹畴，厥初龟负即天休

【久】【汀】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
久汀，来源于赵汝鐩的《宋诗》《多景楼》，原文：萧萧古意凭栏久，目尽斜阳没远汀

【霈】【泷】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
霈，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三九》，原文：八宝霈恩升殿服，朝班荣盛子孙繁

【昱】【恒】

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
昱，来源于范成大的《宋诗》《昱岭》，原文：昱岭不高人已困，晚登新岭奈君何

【舸】【寒】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
舸寒，来源于释文珦的《宋诗》《姚江舟中梦故人劝归》，原文：一舸寒江上，萧萧两鬓华

【滟】【楠】

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
滟，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・随煞尾》，原文：色笼葱光潋滟，山环水绕天台洞

【莘】【航】

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
莘，来源于陈长方的《宋诗》《孔明》，原文：三顾幡然去枌榆，实类有莘彼丈夫

【凡】【允】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
凡，来源于徐积的《宋诗》《欢乐辞》，原文：吁嗟人兮，人生凡几何

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