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名字大全-男宝宝-起名

王姬泰作者：王姬泰2022-11-01 12:42:51

男孩，

名字大全-男宝宝-起名

【寓】【琛】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
寓，来源于连文凤的《宋诗》《题陆介夫隠居图》，原文：似隠还非隠，幽居亦寓言

【琤】【缘】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琤，来源于项安世的《宋诗》《涧上居人》，原文：全家寝食淙琤上，韶頀声中过百年

【楦】【旷】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
楦，来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》，原文：当时蔑视麒麟楦，季汉反成党锢钩

【笈】【君】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
笈君，来源于王学可的《宋诗》《洞霄宫 其一》，原文：圣朝每为民祈福，绝笈求仙汉代君

【漳】【与】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
漳与，来源于王安石的《宋诗》《送李宣叔倅漳州》，原文：闽山到漳穷，地与南越错

【维】【巍】

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
维巍，来源于蒋晋的《宋诗》《翠屏列画》，原文：谁把王维旧墨蹟，巍巍高挂安居前

【旬】【玺】

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
旬玺，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：下车福十余万户，褒玺朞三百六旬

【晃】【治】

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晃，来源于刘克庄的《宋诗》《慈氏阁》，原文：阁建五季时，丹碧晃层累

【纾】【继】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
纾，来源于方回的《宋诗》《重至秀山售屋将归十首 其一○》，原文：救急终无策，纾忧漫有诗

【覃】【缔】

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
覃，来源于王洋的《宋诗》《绍兴庚申解官庐陵留别欧阳隐士》，原文：无乃同乡夫，或可覃后昆

【莘】【真】

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
莘真，来源于胡仲弓的《宋诗》《耕钓境》，原文：莘野特浪耕，璜溪岂真钓

【楦】【逊】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
楦，来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》，原文：不作麒麟楦，方知外物轻

【旷】【召】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
旷，来源于陈子昂的《唐诗》《赠赵六贞固二首 二》，原文：美人岂遐旷，之子乃前贤

【瑺】【馚】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

【涌】【箫】

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
涌箫，来源于李白的《唐诗》《发白马》，原文：箫鼓聒川岳，沧溟涌涛波

【励】【瑞】

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
励，来源于孙应时的《宋诗》《悼毕进士》，原文：磨励灯前志，澜翻笔底春

【燮】【汶】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
燮，来源于李流谦的《宋诗》《送樊漕移帅泸南》，原文：丈夫未遂调燮事，华皓得此亦足荣

【秉】【寅】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
秉，来源于梅尧臣的《宋诗》《中秋月下怀永叔》，原文：有朋无明月，秉烛光强致

【炽】【溯】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
炽，来源于孔平仲的《宋诗》《再作药名诗一首寄亶父并用本字更不假借此诸名布在本草中虽或隠晦然以为不当但取世俗之所知而遗其所不知亦君子之用心也至于搜索牵合亦可以发人意思而消磨光景请亶父同作》，原文：火云烧赤赫日炽，委蛇退食甘昼眠

【繁】【漳】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
繁漳，来源于刘克庄的《宋诗》《铜雀瓦砚歌一首谢林法曹》，原文：繁华销歇世代远，惟有漳水流无穷

【涌】【支】

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
涌支，来源于李巖的《宋诗》《玉井云根》，原文：支机水沸银河涌，海眼秋清宝鉴寒

【川】【箪】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
川，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其七》，原文：东皇驾春去，遗我绿满川

【馚】【涌】

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和行经破薛举战地应制》，原文：战地甘泉涌，阵处景云生

【飔】【赓】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
飔，来源于方回的《宋诗》《五月旦抵旧隠》，原文：碧玉韵凉飔，我倡此君和

【崎】【德】

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
崎德，来源于孔平仲的《宋诗》《上曾子固》，原文：发扬底滞先生德，振拔崎岖长者心

【谦】【燏】

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
谦，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六○》，原文：斯未能信，谦以有立

【策】【望】

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
策望，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄云居觉老大禅师》，原文：云中楼阁绿沉沉，杖策城头望正深

【闲】【翰】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
闲翰，来源于方回的《宋诗》《正月二十一日偶题》，原文：挥翰玉堂有公相，闲人赢得把渔竿

【榭】【资】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
榭，来源于陈元光的《唐诗》《漳州新城秋宴》，原文：画船拖素练，朱榭映红云

【陇】【翙】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
陇，来源于李纲的《宋词》《喜迁莺》，原文：陇头立马极目，万里长城古道

【越】【莱】

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
越莱，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：横飞后生尽豪俊，往往拔越自草莱

【轼】【亚】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
轼亚，来源于无名氏的《唐诗》《句 四》，原文：）（按：此二句见于苏子美家藏张长史书，苏轼以为亚栖之流作

【邵】【怀】

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
邵怀，来源于卑叔文的《宋词》《喜迁莺》，原文：庙食真扬，人怀邵父，当代虎臣难比

【自】【璩】

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
自璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

【琤】【椰】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
琤，来源于朱翌的《宋诗》《次韵董令升四咏 玉泉》，原文：至宝何年伏九渊，飞空散作玉声琤

【尧】【阜】

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
尧，来源于李曾伯的《宋诗》《戊申和嘉兴守瑞麦行》，原文：嘉汝龚黄绩，宽予尧汤备

【冶】【融】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
冶融，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：众乐惊作，轰豗融冶

【京】【诚】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
京诚，来源于魏了翁的《宋诗》《恭和闻喜宴赐毛自知以下御制》，原文：昭代宾贤礼意诚，镐京设席蔼儒缨

【殷】【圭】

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
殷，来源于孙觌的《宋诗》《九日次献花铺》，原文：殷勤邀一醉，蜑酒压梨楂

【皙】【诺】

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
皙，来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》，原文：欲征故事入新语，挚虞追叹惭束皙

【晨】【弈】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
晨，来源于许及之的《宋诗》《诸暨道中早行》，原文：司晨鸡有误，破梦蝶先惊

【淅】【韪】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
淅，来源于李昉的《宋诗》《修竹百竿才欣种植佳篇五首旋辱咏歌若无还答之言是阙唱酬之礼恭依来韵以导鄙怀调下才卑岂逃嗤诮 其一》，原文：长爱枕前闻淅沥，乍欣窗外见檀栾

【和】【越】

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
和越，来源于李龏的《宋诗》《送春 其二》，原文：百和初薰越布衣，一年春尽送春诗

【赫】【恒】

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
赫，来源于白居易的《唐诗》《寄献北都留守裴令公》，原文：动人名赫赫，忧国意忉忉

【黎】【远】

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
黎远，来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》，原文：天鉴诛元恶，宸慈恤远黎

【楚】【幻】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
楚幻，来源于李彭的《宋诗》《用师川题驹甫诗卷后韵》，原文：梦中逐客幻中归，荆楚瓯闽好赋诗

【昂】【棋】

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
昂棋，来源于赵士礽的《宋诗》《游报恩寺》，原文：把盏自能忘得失，围棋何必较低昂

【冉】【麓】

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
冉，来源于谢薖的《宋诗》《感白发》，原文：但有髩间丝，冉冉如堪织

【菀】【滔】

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
菀，来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》，原文：菀菀冥冥雨气沉，一春长是咏春阴

【意】【才】

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
意才，来源于韩维的《宋诗》《郑公挽辞》，原文：兼才不废刑名学，雅意多从翰墨游

【崔】【岱】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
崔，来源于孙应时的《宋诗》《送苏赞府梵满秩》，原文：今日崔斯立，先门苏少公

【钊】【诏】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

【琬】【芃】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琬，来源于陈某的《宋诗》《泉南满归过省下呈友人》，原文：双凫暂假王乔力，百里空淹蒋琬才

【亦】【荏】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
亦荏，来源于谢薖的《宋诗》《读葛洪传》，原文：劳生亦何为，荏苒度昏昼

【俞】【渊】

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
俞渊，来源于项安世的《宋诗》《次韵送新潜江滕令 其一》，原文：鱼来俞市鲜无数，酒满龙渊乐讵央

【瑺】【彬】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

【嵊】【莱】

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

【硝】【冶】

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

【稽】【永】

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
稽永，来源于刘言史的《唐诗》《上巳日陪襄阳李尚书宴光风亭》，原文：为报会稽亭上客，永和应不胜元和

【汉】【璐】

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
汉，来源于贾至的《唐诗》《巴陵早秋寄荆州崔司马吏部阎功曹舍人》，原文：极目连江汉，西南浸斗牛

【隋】【觉】

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
隋觉，来源于释慧空的《宋诗》《才仲出示巨轴佳篇复档案新诗降叹不已又似欲置人于苦海中惟恐堕其计而不免次韵奉呈》，原文：隋珠却把暗投掷，但觉惊捧蛟槃圆

【兴】【孝】

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
兴孝，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：兴残虚白室，迹断孝廉船

【颉】【容】

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
颉容，来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之 其二》，原文：亦欲颉颃相上下，不容分寸得跻攀

【遒】【资】

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
遒，来源于洪适的《宋诗》《送刘元忠学士还南京》，原文：南都留守颇为喜，将吏入贺靴声遒

【奂】【航】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
奂，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：岂徒轮奂美，卓绝当未央

【扬】【启】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
扬启，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：干戈戚 扬，爰方启行

【炜】【恤】

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋诗》《潼川宪司拓圃筑亭取康节语名以四春得古诗十二韵》，原文：方春布阳炜，万物皆精神

【芉】【久】

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【矜】【园】

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
矜园，来源于韩愈的《唐诗》《李花二首 一》，原文：平旦入西园，梨花数株若矜夸

【孜】【谧】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
孜，来源于张咏的《宋诗》《二月二日游宝历寺马上作》，原文：昔贤孜孜戒骄荡，猖狂不是风流样

【馠】【葆】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其六》，原文：年来懒惰百事废，洗空人伪惟葆真

【备】【时】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
备时，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：竹尺元通籍，瓜时忝备员

【沧】【涔】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
沧涔，来源于刘兼的《宋诗》《简竖儒》，原文：蹄涔岂信有沧浪，萤火何堪并太阳

【正】【潜】

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
正潜，来源于陆文圭的《宋诗》《和丁师善韵》，原文：但令大纲正，潜使宿弊革

【淅】【芨】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
淅，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・那叱令》，原文：淅零零风乍生，白茫茫波流紧，看一派江景凄人

【泱】【璞】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
泱，来源于王昌龄的《唐诗》《相和歌辞 放歌行》，原文：庆云从东来，泱漭抱日流

【戎】【缤】

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
戎缤，来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》，原文：元戎既启行，旌旆交缤繙

【竣】【炔】

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
竣，来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》，原文：诘朝已竣事，杯行可以釂

【筠】【析】

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
筠析，来源于罗公升的《宋诗》《洪扇馈松野叔》，原文：霜筠析丝豪，雪楮翦圭琬

【挚】【朔】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：执挚以相见，敬章别也

【渲】【皖】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

【钊】【桦】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

【驹】【骋】

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
驹骋，来源于葛胜仲的《宋诗》《卫卿弟赋诗见贻和答一首时有从军之兴》，原文：长涂未骋驹伏辕，窘步无堪鲋依辙

【豫】【莘】

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
豫，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其一三》，原文：便拟商量归慧日，豫传消息与香风

【砺】【兴】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
砺，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二三》，原文：长毓儒雅，蓄砺兵戎

【阔】【旨】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
阔旨，来源于梅尧臣的《宋诗》《朔风寄永叔》，原文：所思在南国，遐路阔音旨

【涛】【绡】

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
涛，来源于董嗣杲的《宋诗》《次赵屯》，原文：波涛极冲撞，沙岸已颓仆

【羡】【晗】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
羡，来源于杨亿的《宋诗》《因人话建溪旧居》，原文：终年已结南枝恋，更羡高鸿避弋飞

【临】【阜】

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
临阜，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山五首》，原文：两阜爪距地，驱车俨临淮

【致】【璩】

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
致，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三七》，原文：行不言之令，坐致太平

【彦】【喻】

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
彦，来源于文同的《宋诗》《奉送少讷还青神》，原文：彦瞻弟兄别已久，使我心胸昏莫刮

【憬】【鸢】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
憬，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》，原文：憬彼高句丽，来脩裔夷职

【昃】【援】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
昃，来源于皎然的《唐诗》《浮云三章 二》，原文：咸池微微，日昃之时

【勋】【昱】

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
勋，来源于李白的《唐诗》《送张秀才谒高中丞》，原文：采尔幕中画，戡难光殊勋

【沉】【裕】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
沉，来源于刘辰翁的《宋词》《点绛唇》，原文：沉吟觉

【徵】【颉】

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉，来源于胡仲弓的《宋诗》《侠客》，原文：豺虎须擒攫，狐狸敢颉颃

【蓬】【文】

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
蓬文，来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其三》，原文：编蓬谐夙心，尊古岂文义

【岿】【昭】

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
岿，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而众岿

【奘】【支】

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

【章】【虢】

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
章，来源于王亚夫的《宋诗》《题苏子瞻书天庆观乳泉赋帖》，原文：苏公早闻道，文章乃其戏

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