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缺火-满分名字-男宝宝-起名

谢桅晓作者：谢桅晓2022-11-01 01:52:17

缺火-男孩，

缺火-满分名字-男宝宝-起名

【佰】【尔】

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【曙】【馟】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
曙，来源于尉迟汾的《唐诗》《府尹王侍郎准制拜岳因状嵩高灵胜寄呈三十韵》，原文：具修谅蠲吉，曙色犹葱曚

【执】【诺】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
执诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：获者执旌许诺，声不绝，以至于乏

【瑧】【昱】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

【搦】【运】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
搦运，来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其七》，原文：东井中涵皓月精，群龙奋搦运金甖

【暖】【浦】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
暖浦，来源于宋祁的《宋诗》《出城写望》，原文：水暖初成浦，云晴不抱山

【执】【文】

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
执文，来源于何梦桂的《宋诗》《和山房寺簿见寄韵》，原文：雷公手执腾云斧，不到移文宥毒蛇

【亚】【梁】

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
亚，来源于贯休的《唐诗》《上卢使君二首 二》，原文：司马迁文亚圣人，三头九陌碾香尘

【璂】【栾】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【旌】【昙】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
旌昙，来源于林景熙的《宋诗》《宝积寺僧舍古梅一树皆荣而顶独枯即席为赋》，原文：悄如枯禅坐瞿昙，霓旌羽葆来毵毵

【昕】【南】

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
昕南，来源于李新的《宋诗》《祭先农》，原文：载耒与耜，昕及南亩

【茂】【梁】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
茂梁，来源于王禹偁的《宋诗》《岁暮偶书寄苏台旧僚友》，原文：花开茂苑谁同醉，雪满梁园独掩关

【之】【萧】

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
之萧，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：萧同侄子者，齐君之母也

【术】【映】

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
术映，来源于李洪的《宋诗》《夜坐》，原文：驱蚊无术但抓肤，灯火无因暂映书

【融】【鸯】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
融鸯，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・么篇》，原文：休猜做沙暖鸳鸯睡，本是个泥融燕子飞

【琬】【煊】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
琬，来源于王之道的《宋词》《千秋岁》，原文：银钩虽可漫，琬琰终难改

【冽】【永】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
冽永，来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵 其一》，原文：日长漏永滴铜壶，酒冽杯深困腐儒

【屹】【重】

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
屹重，来源于陆游的《宋诗》《十二月十一日视筑堤》，原文：横陈屹立相叠重，置力尤在水庙东

【桠】【焘】

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
桠，来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》，原文：桠槛欹簷一古梅，几番有意唤春回

【哲】【南】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
哲，来源于吕陶的《宋诗》《道祖示及远祖刻像及唱和佳什次韵》，原文：山深县古蜀江滨，往哲声华尚未湮

【札】【灿】

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
札灿，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九六》，原文：金题玉躞灿星光，御札纷纷杂紫黄

【南】【支】

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
南支，来源于张蕴的《宋诗》《京口运河上》，原文：日日餫舟衔尾去，东南民力尚支不

【振】【赓】

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
振赓，来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》，原文：竞病安能赓，振纸空瑟簌

【晋】【炽】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，晋赵鞅入于晋阳以叛

【詹】【单】

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：王使詹桓伯辞于晋曰：「我自夏以后稷，魏、骀、芮、岐、毕，吾西土也

【敦】【畚】

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
敦，来源于范纯仁的《宋诗》《到汉东和张伯常六首 其一》，原文：道义相期久益芳，忘年敦契自南阳

【元】【詹】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
元詹，来源于王十朋的《宋诗》《惠夫子绍二同年怀章过夔宗英赵若拙联舟西上赋诗二首记吾三人会合之异次韵仍简二同年 其二》，原文：麾把普彭夔子国，榜同詹愈季元宾

【峻】【祯】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
峻，来源于王迈的《宋诗》《携筇出尤岭岭头坐俟舆夫不至》，原文：如何溽暑初，涉此复岭峻

【闰】【稽】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
闰，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中八月十九日赏菊》，原文：闰催虽隔重阳月，节去犹胜十日时

【畅】【志】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
畅志，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二七六》，原文：我更何所亲，畅志自宜老

【谆】【狄】

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
谆，来源于曹勋的《宋诗》《悲采薇》，原文：况乃匪汤武，吾子劳谆谆

【骥】【至】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
骥至，来源于陈造的《宋诗》《次程帅劝农和陶诗韵》，原文：蹀躞十驾，与骥一至

【志】【莘】

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
志莘，来源于李昴英的《宋诗》《挽钝斋先生许象州三首 其二》，原文：抱负耕莘志，依稀陋巷仁

【榭】【礼】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
榭礼，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十四年》，原文：大侵之礼，君食不兼味，台榭不涂，弛侯，廷道不除，百官布而不制，鬼神祷而不祀，此大侵之礼也

【灿】【援】

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
灿，来源于石孝友的《宋词》《水调歌头》，原文：萧滩韵环佩，玉笥灿玲珑

【莱】【詹】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
莱詹，来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》，原文：留司洛阳宫，詹府唯蒿莱

【鸯】【戈】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
鸯，来源于孟郊的《唐诗》《南阳公请东樱桃亭子春讌》，原文：鸳鸯七十二，花态并相新

【睿】【理】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
睿，来源于郑愔的《唐诗》《奉和幸望春宫送朔方大总管张仁亶》，原文：睿曲风云动，边威鼓吹喧

【泊】【璐】

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
泊，来源于孔武仲的《宋诗》《瓜步解舟》，原文：白沙聊系泊，灯火夜深时

【燮】【熠】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
燮，来源于李正民的《宋诗》《闻吕丞相还朝 其二》，原文：屏风隔坐方调燮，棨戟前驱遽远征

【振】【幻】

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
振幻，来源于张镃的《宋诗》《过临安海会寺东长桥有怀苏文忠公》，原文：陈迹几年惊梦幻，清文随处振英茎

【乘】【零】

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
乘零，来源于周紫芝的《宋诗》《舟次句茨》，原文：晚日飘零天不管，双凫乘雁听西东

【延】【昕】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
延昕，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其五》，原文：昕陛延贤日彻曛，金莲阅奏夜常分

【搦】【樗】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
搦，来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 虎跑泉》，原文：山中小禽兽，何足劳捉搦

【弛】【慷】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
弛慷，来源于刘省斋的《宋词》《沁园春》，原文：况平生慷慨，胸襟磊落，弛张洞晓，经艺该通

【武】【单】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
武单，来源于孙锐的《宋诗》《耀武亭别周申团练》，原文：平望塞亭曾耀武，汉家空数单于台

【序】【詹】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
序，来源于张耒的《宋诗》《小雨效韦体》，原文：残蔬知夏余，陨叶兆秋序

【琰】【冬】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
琰，来源于李夷简的《唐诗》《西亭暇日书怀十二韵献上相公》，原文：琬琰富佳什，池台想旧游

【昙】【恤】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
昙，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，是休官令尹，有发瞿昙

【烽】【冬】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
烽冬，来源于吕陶的《宋诗》《送杨秘丞赴戎南倅》，原文：甲冷三冬戍，烽髙半夜惊

【淮】【珧】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
淮珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

【佰】【华】

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【冉】【詹】

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
冉，来源于侯置的《宋词》《青玉案》，原文：冉冉年光真暗度

【陇】【煜】

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
陇，来源于赵汝鐩的《宋诗》《题庄舍壁》，原文：伫立风前听，樵夫隔陇歌

【觅】【择】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
觅择，来源于戴复古的《宋诗》《癸卯岁旦》，原文：择日脩茅屋，当春觅柳栽

【旨】【峥】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
旨峥，来源于释普济的《宋诗》《圆觉顽空觉讲主真赞二首 其二》，原文：扣其关者纷纷纭纭而退席，得其旨者峥峥嵘嵘而莫及

【珧】【伽】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

【骋】【源】

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
骋，来源于秦观的《宋诗》《送乔希圣》，原文：杖藜对客骋高谈，自觉胸襟辈尧禹

【玮】【烨】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

【炅】【择】

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

【中】【遥】

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
中遥，来源于黄裳的《宋诗》《圆石六题 清辉亭》，原文：中有逍遥翁，寓意得欢笑

【临】【攸】

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
临攸，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六三，甘临，无攸利

【琬】【理】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
琬，来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》，原文：悦斋先生天下士，琬琰琮璜国镇瑞

【序】【天】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
序天，来源于张镃的《宋诗》《余家兄弟未尝久别今夏送平父之官山口冬仲朔又送深父为四明船官因成长句》，原文：遵渚霜鸿散漫飞，江天分序益凄悲

【采】【炽】

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
采炽，来源于胡宿的《宋诗》《皇后合端午帖子 其四》，原文：星火朱光炽，缯丝采物华

【瑺】【亘】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

【暖】【旆】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
暖旆，来源于杨万里的《宋诗》《菜圃》，原文：霜熟天殊暖，风微旆亦斜

【晟】【耘】

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晟，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》，原文：大晟新颁雅乐名，钧天九奏杂英茎

【昉】【畚】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
昉，来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其五》，原文：古来功名士，发迹昉穷边

【烨】【崧】

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
烨，来源于董嗣杲的《宋诗》《夕憇西林寺诗》，原文：珠台势巍巍，玉斗光烨烨

【恣】【僖】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
恣，来源于元结的《唐诗》《二风诗 一》，原文：可以化人，忍行昏恣

【瞳】【巡】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
瞳，来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》，原文：重瞳悉该贯，呐舌愧精详

【骞】【逻】

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
骞，来源于白珽的《宋诗》《同陈太博诸公登六和塔》，原文：羣峰可俯拾，背阅黄鹄骞

【翀】【翩】

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

【弛】【琲】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
弛，来源于苏辙的《宋诗》《太白山祈雨诗五首 其三》，原文：孰为是，骄不威，尚可弛兮

【燃】【纲】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
燃，来源于韩翃的《唐诗》《送蒋员外端公归淮南》，原文：光风千日暖，寒食百花燃

【权】【梁】

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
权梁，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》，原文：弄权，妒贤，却听梁公劝

【崧】【詹】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
崧，来源于岳珂的《宋诗》《文忠烈治装帖赞》，原文：凛然手泽端可仰，三复崧高慰瞻想

【皋】【廷】

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
皋，来源于王安礼的《宋诗》《上王端明生日》，原文：政声虽召杜，学术本皋夔

【律】【朗】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
律朗，来源于方回的《宋诗》《次韵李景安提学同过伯几 其一》，原文：精言琴律根前辈，朗诵诗篇压老夫

【继】【烯】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
继，来源于吕希纯的《宋诗》《千峰榭》，原文：承流叨继踵，主诺粗提纲

【和】【恣】

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
和恣，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天劝醉》，原文：半酣得自恣，酩酊归太和

【零】【远】

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
零远，来源于李曾伯的《宋诗》《道间纪事》，原文：渐远零陵道，前瞻驿尚赊

【缈】【燃】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
缈，来源于郑獬的《宋诗》《浮云楼》，原文：楼在浮云缥缈间，浮云破处见朱栏

【德】【旨】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
德旨，来源于曹勋的《宋词》《法曲歌头・法曲》，原文：亲谈道德微旨

【缪】【莘】

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
缪，来源于范成大的《宋诗》《石湖中秋二十韵十二年前尝与工部兄及宾客为此游今有隔世者感今怀旧而作》，原文：逢迎成邂逅，啸咏劝绸缪

【熙】【迪】

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
熙，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 昆明春 思王泽之广被也》，原文：天涯地角无禁利，熙熙同似昆明春

【壹】【炽】

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡为位者壹袒

【炀】【懿】

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
炀，来源于苏颂的《宋诗》《奚山道中》，原文：食饴宛类吹箫市，逆旅时逢炀灶翁

【戚】【楹】

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
戚楹，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：戚宋万于两楹兮，废周邵于遐夷

【旨】【浠】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
旨，来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 奠币登歌》，原文：旨酒告洁，青苹应候

【翀】【孝】

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

【仲】【湫】

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
仲湫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：冬，齐仲孙湫来省难

【天】【岐】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
天岐，来源于陆游的《宋诗》《忆昔》，原文：渭水秋风夜，岐山晓雪天

【缤】【炯】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
缤，来源于刘鉴的《宋诗》《梅四首 其二》，原文：应出缤纷几红紫，一枝开处自干坤

【芾】【朔】

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
芾，来源于赵抃的《宋诗》《答彭守鲍叔轲郎中》，原文：兰陔得志趋吴分，棠芾留阴在蜀城

【勘】【煊】

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
勘，来源于欧阳澈的《宋诗》《游岐原有感》，原文：高僧拥衲卧云久，诸方勘破心玲珑

【隆】【筠】

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
隆筠，来源于司马光的《宋诗》《始平公新作双樗庵命光为诗》，原文：栋隆凭杞梓，节劲仰松筠

【隆】【缥】

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
隆缥，来源于彭汝砺的《宋诗》《爱山楼歌》，原文：山隆然兮为屏，楼缥缈兮浮空

【决】【识】

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
决识，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・上小楼》，原文：看不的乔所为，歹见识，刁天决地，早叹道气昂昂后生叮畏

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