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取名德丰

萧槿苑作者:萧槿苑2022-09-13 21:48:32

取名德丰

翀楚

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

惟梓

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
惟梓,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:若作梓材,既勤朴斫,惟其涂丹雘

淮竺

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
淮,来源于刘子翬的《宋诗》《渡淮》,原文:鸣鼙渡长淮,霏烟散清晨

缮浅

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
缮,来源于释文珦的《宋诗》《古意 其二》,原文:孰若缮真性,以自固灵骨

其仞

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
其仞,来源于释文珦的《宋诗》《放鹤操》,原文:有高人兮逆知其然,养成羽仪兮纵之于千仞之巅,使全其性兮逍遥乎九天

鹄淳

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
鹄,来源于宋祁的《宋诗》《七月二十八日》,原文:露华休早滴,羁鹄不曾眠

由筝

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
由,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《学而篇》》,原文:小 大由之,有所不行

芮重

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
芮重,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:郤芮曰:「币重而言甘,诱我也

犹姿

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
犹姿,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美初植松桂偶题》,原文:烟格月姿曾不改,至今犹似在山中

鹤勃

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
鹤勃,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○八》,原文:末代只看王勃记,何殊瘗鹤紫阳铭

昃珹

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chéng玉名。
国学点评
昃,来源于邵真的《唐诗》《寻人偶题》,原文:日昃不复午,落花难归树

钗凡

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
钗凡,来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其二》,原文:超然花格非凡容,吴姬半亸钗头红

瑷冽

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

玺易

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
玺,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 道州民 美臣遇明主也》,原文:吾君感悟玺书下,岁贡矮奴宜悉罢

烯祯

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯,来源于朱著的《唐诗》《游南雁荡》,原文:(见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》

朗桑

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
朗桑,来源于李乂的《唐诗》《奉和晦日幸昆明池应制》,原文:晃朗扶桑出,绵联杞树周

隽尚

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
隽尚,来源于赵鼎臣的《宋诗》《子庄出猎仆不与闻志康有诗次其韵》,原文:明朝得隽傥相过,买酒尚堪吾倒箧

晏磐

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
晏,来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》,原文:玉帛修和好,边隅久晏宁

茯荏

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
茯,来源于薛能的《唐诗》《华岳》,原文:混石猜良玉,寻苗得茯苓

焱哲

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
焱,来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》,原文:日暾暾其西舍兮,阳焱焱而复顾

嵘之

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
嵘之,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・驻马听》,原文:今日峥嵘,方称贤弟之志也

其宁

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
其宁,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:在昔上帝割申劝宁王之德,其集大命于厥躬

靛汝

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

骞徵

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
骞,来源于李斌的《唐诗》《日南王》,原文:比来闻汉使,一别似张[骞]({僭日=心})

谐芗

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
谐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一》,原文:声谐韶濩,辉烛瑶琨

晖秋

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
晖秋,来源于仇远的《宋诗》《德兴叶志道字士心葬母于银山丹井之上作丹泉吟》,原文:难将寸草报春晖,祇觉焄蒿泣秋露

繁莘

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
繁,来源于韩琦的《宋诗》《乙巳郊礼庆成五言二十韵》,原文:冕服祛繁饰,坛壝即自成

纫楹

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
纫,来源于张侃的《宋诗》《象田老馈山茶用东坡先生韵奉寄》,原文:铜模新制号凤团,绛纱斜纫护龙餠

瑹凝

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于虞俦的《宋诗》《将至富阳》,原文:平生湖海意,何梦到凝香

楦舸

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
楦,来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》,原文:紫麒麟楦岂身荣,腹有诗书气便清

惜页

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
惜,来源于陆游的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》,原文:谁惜泥沙万点红

晗志

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

苑孜

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
苑,来源于晁补之的《宋词》《千秋岁》,原文:当年阆苑曾相对

笛闰

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
笛,来源于邓肃的《宋词》《临江仙》,原文:一声渔笛在云端

泰新

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
泰新,来源于白居易的《唐诗》《题新居寄元八》,原文:青龙冈北近西边,移入新居便泰然

瑶芊

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
瑶芊,来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》,原文:芊眠瑶草秀,断续云窦滴

郦霏

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
郦,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵郭明叔长歌》,原文:何如高阳郦生醉落魄,长揖辍洗惊龙颜

温蕾

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
温,来源于范成大的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:温温月到蓝桥侧

景雯

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
景,来源于陆游的《宋词》《昭君怨》,原文:小景写潇湘

焓憧

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧,来源于贯休的《唐诗》《长安道》,原文:憧憧合合,八表一辙

韧恤

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

烟婳

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
huà指静好。
国学点评
烟,来源于晁端礼的《宋词》《小重山》,原文:几回烟断玉炉香

鉴诺

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
鉴,来源于陈舜俞的《宋诗》《霅溪》,原文:红鳞生霞朝,金鉴沉月夕

楣芉

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜

僖岭

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公三年》,原文:五月辛卯,桓宫、僖宫灾

峪渌

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
峪,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

术择

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
术择,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:论心论相,便择术满眼,纷纷何物

洲玄

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
洲玄,来源于刘长卿的《唐诗》《奉送从兄罢官之淮南》,原文:玄发他乡换,沧洲此路遐

玢林

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

秋蔳

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
秋,来源于周密的《宋词》《浪淘沙》,原文:柳色淡如秋

槐遒

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
槐遒,来源于喻良能的《宋诗》《挽黄泰之》,原文:槐市师模邃,兰台史笔遒

纴筝

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
纴,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:白屋生罅漏,工女停机纴

逸莹

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
逸莹,来源于曹勋的《宋诗》《刘生》,原文:逸气凌秋鹗,清才莹玉绳

缘邵

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
缘,来源于宋太宗的《宋诗》《回文偈四首 其三》,原文:大谁教指因,缘善归心会

虔晢

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
虔,来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》,原文:未经真抚恤,还已困虔刘

伽桅

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
伽,来源于程俱的《宋诗》《同叶内翰游南峰窃观壬辰旧题诗谨次严韵》,原文:晚岁折筇杖,兹焉寄伽蓝

昕阔

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
昕,来源于葛胜仲的《宋诗》《凤凰山泉石胜绝去城无几里而前此未有知者偶因休吏与文中良器二士访寻得瓌奇卓绝之观于荆棘草莽间相顾大笑因崇基趾筑亭榭疏泉甃池为登临啸咏之地九月二十五日游陟归夜作小诗十首 其四》,原文:暝霭昕霞景变移,烟云竹树眇参差

搦隆

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
搦,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:搦愁题蠹绿

鸿懿

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
鸿懿,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣神 其四》,原文:皇祖圣神,鸿光丕懿

郝珲

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
郝,来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》,原文:尚念故人家四壁,郝原春雪随双鱼

君宸

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
君宸,来源于陆游的《宋诗》《登楼》,原文:流落爱君心未已,梦魂犹缀紫宸班

冬袁

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
冬袁,来源于徐积的《宋诗》《谢蒋颖叔 其二》,原文:莫怪开门迎候早,今冬无雪卧袁安

珐皎

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎,来源于何频瑜的《唐诗》《墙阴残雪》,原文:皎洁开帘近,清荧步履看

贤唯

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
贤唯,来源于韦骧的《宋诗》《离乡》,原文:孤舟独载无人语,唯把空书考圣贤

銮沦

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
銮沦,来源于王禹偁的《宋诗》《自笑》,原文:年来失职别金銮,身世漂沦鬓发残

奥郅

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
奥,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:昔我往矣,日月方奥

枝楦

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
枝,来源于黄庭坚的《宋词》《逍遥乐》,原文:花色枝枝争好

荟襄

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
荟,来源于魏了翁的《宋词》《念奴娇》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

庚熹

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
庚,来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》,原文:长庚却复下人间,岛瘦郊寒皆缩手

悟鸠

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
悟鸠,来源于孙嵩的《宋诗》《冬初杂兴 其四》,原文:先生晚始悟,无术鸠田园

蕙筱

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
蕙,来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》,原文:已遇鑪峰社,还思缉蕙房

馟仟

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

鑫缪

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪,来源于徐瑞的《宋诗》《寄徐逢原求墨》,原文:古今赏览那复有,举世缪幻何由湔

浠飔

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
飔,来源于夏竦的《宋诗》《和太师相公秋兴十首 其三》,原文:何处佳人惜团扇,玉阶烟叶动轻飔

璁津

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
璁津,来源于释正觉的《宋诗》《次韵传道者过香林》,原文:松烟竹蔼细蹊通,清津白石寒珑璁

献昃

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
献,来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆平》,原文:奠璧布币,荐纯献精

磐焘

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
磐,来源于姬昌的《周易》《周易/渐卦》,原文:六二,鸿渐于磐,饮食衎衎,吉

硝磐

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

珲巍

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其二五》,原文:不觉劫壶铁,巍然没去留

荏滟

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
荏,来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》,原文:荏苒未踰月,屹如长云垂

椰运

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
椰,来源于皮日休的《唐诗》《送圆载上人归日本国》,原文:讲殿谈余著赐衣,椰帆却返旧禅扉

浦桥

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
浦桥,来源于张籍的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》,原文:江村亥日长为市,落帆渡桥来浦里

仁璁

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
仁,来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 贪官怨》,原文:朝庭及下邑,治者皆仁义

筝札

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
筝,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・普天乐》,原文:闷倚遍这翠屏山,香烬在泥金兽,妆镜世占弯畅断,银筝上宝雁横秋

瑄初

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

虢昭

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
虢,来源于陈与义的《宋诗》《游紫逻洞》,原文:郓州溪堂虢州洞,未有退之诗可留

谊漳

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
谊漳,来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》,原文:长沙抛贾谊,漳浦卧刘桢

熹泊

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
熹泊,来源于方岳的《宋诗》《新晴》,原文:淡泊谙贫味,熹微策睡勋

蓁袅

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
蓁,来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》,原文:蝎虺何蓁蓁,鸿雁何累累

禺弈

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
禺,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》,原文:禺中巳,未了之人教不至

匠真

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
匠真,来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》,原文:陶令田园,匠意真直

戚霈

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
戚,来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》,原文:出处无戚欣,鼻间栩栩然

燿援

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
燿,来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》,原文:前星燿垣象,德星萃神京

烯凝

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于施岳的《宋词》《兰陵王》,原文:但粉指留红,茸唾凝碧

尹涔

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
尹,来源于白居易的《唐诗》《劝我酒》,原文:洛阳女儿面似花,河南大尹头如雪

净燿

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
净,来源于苏辙的《宋诗》《用林侄韵赋雪》,原文:投空落细米,布地净平沙

珉蔓

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
珉,来源于陈与义的《宋诗》《元夜》,原文:历代能几诗,遍赋杂珉玉

沥潆

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
沥,来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》,原文:涧泉淅沥走宫商,仙佩丁当分角征

至仞

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
至仞,来源于李石的《宋诗》《游铜梁县云巖》,原文:至今巖泉泻千仞,似与二老争森严

意婳

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
huà指静好。
国学点评
意,来源于曹勋的《宋词》《点绛唇》,原文:都无寒意

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